田娟
- 作品数：8 被引量：15H指数：2
- 供职机构：宁夏大学新华学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教化学工程更多>>
- 校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用研究被引量：5
- 2018年
- 探讨校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用价值。采用试验组、控制组前后测试验设计,试验组开展校园心理剧教学和比赛,控制组不实施心理剧教学模式也不参与校园心理剧比赛。结果显示,校园心理剧提高了大学生心理认知能力、促进大学生对自我的了解、提升人际沟通效能等。研究认为校园心理剧可以作为一种有效的方法应用于大学生心理健康教育指导工作。
- 田娟李芳张蓉
- 关键词：心理剧大学生心理健康教育
- 团体辅导对独立学院大学生职业决策自我效能感的干预研究被引量：1
- 2014年
- 目的通过团体辅导来提高独立学院大学生的职业决策自我效能感。方法团体心理辅导。采用实验组、控制组前后测实验设计,实验组进行团体辅导干预,控制组不进行干预。结果团体辅导可以促进大学生对自我的了解,提高自信心,明确职业方向,提高职业决策能力。结论团体辅导可以作为大学生职业辅导的有效方法,对于独立学院的大学生而言,团体辅导是一种更明确、更具体、更有针对性的职业辅导方案。
- 田娟田雪芹曾祥岚
- 关键词：职业决策自我效能感职业辅导
- 甲醇制丙烯催化剂对产物选择性的研究被引量：1
- 2013年
- 通过考察甲醇制丙烯催化剂的前期、中期、后期产物组分,结果表明:催化剂后期对丙烯的选择性低于前期、中期;而催化剂前期对丙烷、氢气选择性远远高于中、后期。
- 董国如田娟
- 关键词：选择性
- 心理资本视角下大学生职业决策自我效能感的干预研究被引量：3
- 2014年
- 目的:通过团体辅导来提高大学生的职业决策自我效能感。方法:通过发放问卷筛选出存在职业决策困难的学生,经访谈确定实验组和控制组成员。实验过程采用实验组、控制组前后测实验设计,实验组进行团体辅导干预,控制组不进行干预。结果:团体辅导可以促进大学生对自我的了解,提高自信心,明确职业方向,提高职业决策能力。结论:团体辅导可以作为大学生职业辅导的有效方法。基于心理资本理论的职业规划团体辅导是一种更明确、更具体、更有针对性的职业辅导方案。
- 田娟田雪芹曾祥岚
- 关键词：心理资本职业决策自我效能感职业辅导
- 国内校园心理剧研究现状及前景展望被引量：2
- 2019年
- 在CNKI"学术文献总库"中检索有关校园心理剧的研究成果,并使用Noteexpress的文献管理与分析功能,得出我国大陆校园心理剧研究的现状:成果总量较少,2007年后出现较为明显的增长趋势;开始出现固定的研究者、研究机构和发表该领域研究成果的刊物,但均不具备明显的领先优势;研究对象覆盖不同学历程度,集中于大学生群体;关注问题广泛,集中于心理健康和心理健康教育。我国大陆校园心理剧发展面临三种困境:研究方法单调,效果难以证实;局限于固有研究范围,验证性研究不足;实践性研究为主,缺乏理论反思。在未来的研究中,研究者可从不同方面入手:多种研究方法并重,强调实证辅助;横向扩展研究领域,纵向深化前人研究;兼顾实践与理论,强化理论反思。
- 田娟田娟张佳张佳
- 关键词：校园心理剧心理健康心理健康教育
- 自我概念与大学生职业决策自我效能感的关系研究
- 2015年
- 探讨大学生自我概念与职业决策自我效能感的关系。使用田纳西自我概念量和大学生职业决策自我效能感问卷对192名大学生进行调查。结果发现,男女大学生在自我概念和职业决策自我效能感上差异有统计学意义,且男生高于女生;在专业上自我概念和职业决策自我效能感差异无统计学意义。自我概念和大学生职业决策自我效能感之间呈正相关。大学生自我概念能有效地预测大学生职业决策自我效能感的水平。
- 田娟田雪琴曾祥岚
- 关键词：自我概念职业决策自我效能感大学生
- 积极心理资本与高等院校应届毕业生择业心理的关系研究被引量：1
- 2016年
- 在当前严峻的就业形势下,高等院校应届毕业生既面临着从学生向社会人这一角色的转变,也面临着就业市场人才竞争激烈的现实压力,并且在实际的择业过程中作为独立学院的应届毕业生也面临着比一本、二本院校的学生更多的挑战,而心理资本作为个体成长、发展过程中表现出来的积极心理状态,能帮助个体在压力情景中更好地整合自身资源,积极应对压力事件,减少压力事件对机体带来的不良影响。
- 田娟张佳田雪芹
- 关键词：心理资本择业心理二本焦虑感毕业生择业
