王淑琼
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
- 供职机构：宁波大学科学技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学文学更多>>
- 物流专业英语的学习需求分析及启示被引量：13
- 2012年
- 需求分析是一种评估研究范畴,可以为改进物流专业英语教学提供依据。本研究中需求分析的抽样调查结果显示,物流专业英语教学中学习者非常关注和强调专业英语的实用性和应用性,而这恰恰是当前物流专业英语教学的"短板"。由此得出改进"语言输入"、重视"语言输出"、优化"评估手段"等改进物流专业英语教学的思路和启示。
- 陈艳艳周芸江晶晶王淑琼
- 关键词：学习者
- 认知负荷理论下视频因素对听力理解的影响被引量：2
- 2011年
- 基于认知负荷理论,运用实证方法,从测试总分、视频类型和提问类型三个不同角度出发,对比分析视频组与音频组学生的听力成绩,研究视频因素对听力理解的作用和影响。结果表明,两组学生在各层面上的测试分数均不呈显著性差异,说明视频在整个听力过程中兼具正面和负面的影响。
- 王淑琼孔文周芸陈艳艳
- 关键词：工作记忆听力理解视频
- 视频信息对EFL听力理解影响的实证研究被引量：7
- 2011年
- 本文的主要研究目的是调查视频信息对考生EFL听力理解的影响。研究首先调查了不同类型的视频信息对听力理解的作用，结果发现内容视频比语境视频更能促进考生的听力理解；其次调查了不同类型的视频信息对不同EFL水平考生听力理解的影响，结果显示低分组比高分组更能从视频信息中受益；另外还调查了不同视频类型对不同听力任务和题型的影响，结果发现在所有听力任务和题型上两组之间的平均分都无显著性差异；最后调查了视频组考生对视频信息的主观受益程度与其听力成绩的相关性，结果表明两者之间无显著性相关。本文的调查结果对有视频的EFL听力考试的命题具有一定的参考意义。
- 孔文王淑琼周芸陈艳艳
- 关键词：听力考试
- 基于多媒体测试的学习者心理认知研究
- 2012年
- 本文拟通过问卷调查和个人访谈,探索学习者对多媒体测试的心理认知状态。调查所得数据表明,学习者认为,与传统测试相比,多媒体测试更富有趣味性,可以在一定程度上减轻紧张感和焦虑感。同时,使学习者的注意力更集中。但由于视频过长,信息量过大等因素,也会对学习者的心理造成一定的负担。因此,接受并偏爱多媒体测试的人数与喜欢传统听力模式的人数基本持平。这个调查结果对多媒体教学和测试的发展具有一定的参考和借鉴意义。
- 王淑琼孔文
- 关键词：听力心理认知
- 文化图式理论视角下的汉英“死亡”委婉语对比被引量：3
- 2018年
- 死亡既是一种生理现象又是一种自然现象,从古至今人们对"死亡"都讳莫如深,为避讳起见而倾向使用委婉表达的方式。本文以文化图式为理论基础,整理分类了汉英"死亡"委婉语,分别从文化图式重合、文化图式冲突和文化图式缺省三个方面来具体探析委婉语共性及个性的对比,分析其差异背后的深层跨文化内涵,旨在寻求更有效的委婉语文化图式认知途径,促进各民族文化之间相互渗透和交流。
- 郑茜茜王淑琼
- 关键词：文化图式死亡委婉语文化内涵
- 英语空间维度形容词习得的量化研究
- 2019年
- 通过两种不同任务类型的测试,从理解和输出两方面来考查中国学生空间维度形容词的习得情况,并结合二语习得和认知语义学对数据结论进行解释。实验表明:只有约60%的受试掌握空间维度形容词并能熟练运用NA表量构式;在NA表量构式中,学生多使用积极维度形容词,同时在句子翻译中,消极维度形容词几乎没有出现;部分学生在短语与句子测试部分采用了完全不同的构式。
- 王淑琼
- 关键词：二语习得认知语义
