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杨海燕

作品数：26 被引量：60H指数：4
供职机构：华东师范大学更多>>
发文基金：上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学艺术经济管理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 8篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 4篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 10篇教育
  • 5篇教师
  • 4篇电影
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 3篇社会
  • 3篇师专
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
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  • 3篇教师专业化
  • 3篇办学
  • 2篇新生代
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  • 2篇意大利新现实...
  • 2篇师生
  • 2篇师生交往
  • 2篇使命感
  • 2篇中小学教师

机构

  • 25篇华东师范大学

作者

  • 25篇杨海燕
  • 3篇卢浩
  • 2篇林存华
  • 1篇程胜
  • 1篇俞海燕
  • 1篇斯阳
  • 1篇李露萍

传媒

  • 2篇教学与管理（...
  • 2篇中小学管理
  • 2篇教学与管理（...
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇上海教育科研
  • 1篇文教资料
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇中国教师
  • 1篇素质教育大参...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇高校后勤研究
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇思想与文化

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 7篇2002
  • 1篇2001
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
解构中国电影“新生代”之嬗变
本文试图解构中国电影“新生代”电影人群体之嬗变。“新生代”约定俗成地指代这样一批新锐导演：他们出生于1961-1970年，又于1980-1993年在北京电影学院、中央戏剧学院等高等学府接受正规教育，在90年代初在中国影坛...
杨海燕
关键词：中国电影边缘立场
文献传递
《耻》的后殖民主题及其叙事策略解读
J．M．库切是当代南非最重要的小说家之一，作为一个出生于南非的白人作家，他见证了南非从殖民主义统治到建立民主政权的全过程，这种特殊的经历对他的创作影响很大。 《耻》是他的代表作之一，小说以后种族隔离时代的南非为...
杨海燕
关键词：J.M.库切《耻》后殖民主义叙事策略叙事学文学评论
文献传递
从边缘走向中心
二十世纪九十年代初,中国电影史上出现了这样一个导演群落：他们承受着“第四代”艺术传统和“第五代”辉煌成就的重压,却大义凛然、不为所惧；他们被排斥于主流意识形态和国家电影体制之外,被迫沦为“地下电影”,却依然不泯灭创作热情...
杨海燕
关键词：新生代意大利新现实主义法国新浪潮纪实主义作者电影
文献传递
校本培训案例──上海江宁路学校的一次校本培训活动被引量：2
2001年
背景“中国中小学绿色教育行动”是国家教育部和世界自然基金会、英国石油公司联合在中国中小学开展的研究项目，该项目旨在将可持续发展教育融入中国的学校课程结构中，进一步增强中小学生的可持续发展的态度、意识、价值观等。
林存华杨海燕
关键词：校本培训学校课程可持续发展教育绿色教育国家教育部
波浪效应与课堂管理被引量：2
2002年
杨海燕
关键词：课堂管理教师讲课教学
中小学国际理解课程研究
国际理解教育（International Understanding Education）试图通过教育让世界各成员珍视和平,学会和谐共处,共同面对全球化所带来的负面问题和重重困境。本文旨在将国际理解教育与中小学教育中的最...
杨海燕
关键词：国际理解教育课程开发与实施中小学教育
文献传递
当前大学生就业矛盾解析研究
本文通过对高等教育结构与社会需求、新旧就业体制转换与大学毕业生配置方式、教育投资分担与预期回报、就业观念与就业现实这四大矛盾的解析，得出大学毕业生就业存在一定压力的原因所在。因此，在探索新的就业改革的道路上，政府要努力构...
杨海燕
关键词：大学生就业环境专业课程设置创业教育
文献传递
网络虚拟空间的社会互动——汉网上海网民虚拟社区社会互动的研究
20世纪80年代末，internet(在我国译作互联网或因特网)在美国产生，随之人们就被带入了一个神秘的新世界里。这个新世界既真实又虚幻，既神秘又具体。人们在这个新世界里体会到了前所未有的新感受。人们可以在这个电子化的空...
杨海燕
关键词：网络虚拟空间虚拟社区社会互动互联网
文献传递
析学校核心竞争力被引量：1
2004年
教学设备的精良、考试成绩的突出已不能保证学校在竞争中一定获胜，取得竞争胜利的关键，就在于学校要有较强的核心竞争力。
杨海燕卢浩
关键词：核心竞争力学校管理办学特色办学资源校园文化
课堂教学情景中教师言语评价行为的研究
在中小学(尤其是小学)的课堂教学情景中，教师言语评价行为是教师教学行为的一个重要组成部分。它对提高学生学习积极性和促进学生“自我概念”的发展具有重要意义。然而，教育实践工作者缺乏对自身言语评价行为重要性的意识，教育理论工...
杨海燕
关键词：学术评价
文献传递
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