李永霞
- 作品数：70 被引量：90H指数：5
- 供职机构：衡水学院更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目衡水市社会科学研究课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
- 从《老农民》看现代农民的思想变迁和精神本原被引量：2
- 2015年
- 农村题材电视剧是近年来的热门电视剧类型,其大多以农村生活为背景,宣扬爱情、营造喜剧效果,而近来播出的《老农民》却转换焦点、立足史实,将新中国成立至今60余年农民的物质生活和精神世界真实地再现于观众面前,引起了广泛热议。
- 张焕荣李永霞郑静静
- 关键词：现代农民农村题材喜剧效果
- 幼儿成长档案袋评价的课程资源开发和利用策略研究——以幼儿园主题活动为例
- 2011年
- 幼儿成长档案袋评价是幼儿教师根据教学目标与计划，通过有目的有计划地选择、收集幼儿作品，展示幼儿在一段时间内发展进步的历程，以有效促进幼儿在知识、技能与态度、情感、价值观等诸方面协调发展的评价方式，也蕴含着丰富的课程资源。
- 李永霞王萍
- 关键词：课程资源开发档案袋评价幼儿成长主题活动
- 衡水市幼儿园乡土课程资源开发与利用的现状研究——基于民间传统游戏视角被引量：4
- 2015年
- 乡土课程资源是幼儿园课程开发的重要基础之一,也是学前教育的重要资源之一。
- 李永霞张姝
- 关键词：乡土课程资源
- 产教融合视域下应用型本科院校育人实践探索
- 2024年
- “产教融合,协同育人”是新时代下能够有效突出应用型本科院校优势的办学模式。产教融合视域下应用型本科院校开展育人实践工作是服务国家经济社会高质量发展的有效手段,是促进院校自身发展的内在要求,是推动国家创新发展的现实需要。应用型本科院校要通过打造协同育人模式、落实多角度共育共享、成立产教融合联盟、构建多元监管机制等路径开展相关育人实践活动,深化“产教融合,协同育人”,通过多方同向发力提升育人质量。
- 李永霞张建光张娟
- 关键词：应用型本科院校
- 应用型本科院校“90后”学前教育专业大学生择业观调查——以衡水学院为例
- 2015年
- 通过问卷调查的方式对衡水学院"90后"学前教育专业大学生择业观进行调查,试图了解其择业观现状,通过调查发现:(1)应用型本科院校"90后"学前教育专业学生择业信心不足,对自身专业信赖度较低,追求安逸环境;(2)"90后"大学生对自己未来发展有考虑、有规划;(3)"90后"大学生择业主要考虑薪酬等因素,并提出相关对策建议。
- 张琦李永霞
- 关键词：应用型本科院校学前教育专业择业观
- 新时代中等职业学校教学诊改运行机制建设现状调查研究被引量：1
- 2019年
- 新时代中等职业学校教学诊改运行机制的建立与完善,是提升整体办学水平的必要条件,也是保障其质量提升的重要支柱。通过对国内及省内典型的中等职业学校教学诊改运行机制建设情况进行调查,梳理保障运行机制建设存在的问题,主要包括教学诊改运行机制形同虚设;教学诊改运行体系内容繁杂,不便于实施;未充分得到各级领导、师生的重视和支持等,并针对这些问题提出相应的建议,以期为后续深入研究奠定基础。
- 郎文革李晶李永霞
- 融媒体时代衡水市城市形象传播研究
- 2018年
- 城市形象是城市文明程度的展现,城市形象传播直接影响城市形象的发展。通过调研发现,衡水市存在城市形象传播定位尚需明确、城市形象传播主体较为单一、城市形象传播途径方式相对传统等问题。本文立足融媒体时代背景,探索基于融媒体时代提升衡水市城市形象传播建议,包括深度挖掘,整体构建城市形象传播定位;多元互动,使人人成为城市形象代言主体;"媒体+",多方融入现代新科技新媒体,以期为拓展衡水市城市发展多做贡献。
- 康秀平杨文龙李永霞张新民
- 关键词：融媒体时代城市形象
- 制作教师博客实现幼儿教师专业自主发展的个案研究
- 近年来博客以及教师博客日益成为当前教育研究的新热点。本研究在参与导师课题的研究过程中，选择一位制作教师博客的幼儿教师作为研究对象，采用质化个案的研究方法，对其制作教师博客实现自身专业自主发展的历程进行描述，主要从教师博客...
- 李永霞
- 关键词：教师博客幼儿教师专业自主发展
- 文献传递
- 地方本科院校一流本科专业建设培育体系的构建研究——以衡水学院为例被引量：2
- 2020年
- 立足新时代高教改革背景,在梳理地方本科院校一流本科专业建设存在问题的基础上,以衡水学院为例,通过全员培训,提升一流专业建设质量意识;科学谋划,统筹加强专业与区域行业对接符合度;开拓创新,健全一流专业建设培育机制;规范引领,切实注重一流专业建设保障等构建地方一流本科专业建设培育体系。
- 康秀平李永霞刘洁晶张建光
- 关键词：地方本科院校
- 河北省幼儿教师资源配置新体系构建研究——基于京津冀协同发展视角
- 2020年
- 京津冀协同发展战略对河北省幼儿教师资源配置带来新的机遇和挑战。基于幼有所育"四有好老师"的建设要求,通过"职前幼儿教师培养,职后幼儿教师提升"等,构建"双轮驱动,纵横互通"的河北省幼儿教师资源配置优化体系。
- 李永霞刘静芳郎文革
- 关键词：幼儿教师
