张焕荣
- 作品数：28 被引量：48H指数：3
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- 发文基金：衡水市社会科学研究课题河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 高校公选课课堂问题与教学管理
- 2011年
- 开设公选课是多数高校加强大学生文化素质教育的重要途径。但是目前多数高校公选课存在授课时间安排不合理、学生学习积极性低、教师教学方式单一、考核机制落后等诸多课堂问题,针对这些亟待解决的问题提出有效的课堂教学管理策略,以求提高公选课的实际教学效果,培养大学生的综合素质和创新思考能力。
- 张焕荣
- 关键词：公选课课堂问题教学管理
- 从《老农民》看现代农民的思想变迁和精神本原被引量：2
- 2015年
- 农村题材电视剧是近年来的热门电视剧类型,其大多以农村生活为背景,宣扬爱情、营造喜剧效果,而近来播出的《老农民》却转换焦点、立足史实,将新中国成立至今60余年农民的物质生活和精神世界真实地再现于观众面前,引起了广泛热议。
- 张焕荣李永霞郑静静
- 关键词：现代农民农村题材喜剧效果
- “全面二孩”政策下家庭教育的核心问题及对策研究被引量：1
- 2022年
- “全面二孩”政策的实施,使有两个孩子的家庭成为常态,家庭教育的升级迫在眉睫。众多研究表明“二孩”家庭教育的核心内容主要集中在教育公平性的体现、同胞关系的建立、亲子关系的培养、以及长子女的教育方面。本研究用问卷调查法和访谈法对其进行调查研究,并提出切实改进建议。
- 丁艳云张焕荣杨香香李玉王海霞
- 关键词：家庭教育
- 科教产教融合背景下地方高校双师型教师专业发展研究被引量：3
- 2020年
- 地方应用型本科院校通过"科教融合"与"产教融合"协同,打造一支既具备理论教学素质又具备实践教学素质的"双师型"教师队伍,已成为建设高水平应用型本科院校的战略重点。通过构建"双师型"教师专业发展团队、探索"双师型"教师专业培训模式、搭建"双师型"教师专业发展平台等方式,培养高水平的"双师型"教师,促进地方应用型本科院校可持续发展。
- 张焕荣
- 关键词：应用型本科院校
- 应用型本科院校学前教育专业男生的培养被引量：2
- 2010年
- 随着幼教事业的不断发展,托幼机构对男性幼儿教师的需求越来越大,因此高校学前教育专业男生的培养也越来越重要。应用型本科院校应该根据学校定位与发展目标,以学生适应社会执业资格制度为导向,以培养学生的学习能力、应用能力和创新能力为重点,通过创设适宜的培养环境、革新现有的培养方式、加强专业技能的培养、促进人文素质的提高和培养幼教研究的能力等,促进其知识、能力、素质的协调发展,为社会培养应用型专业化的男性幼儿教师。
- 张焕荣
- 关键词：应用型本科院校学前教育专业男生
- 大学本科全过程贯彻职业生涯规划教育的思考被引量：8
- 2016年
- 在经济新常态背景下,毕业生就业的宏观矛盾依然突出,高校有责任通过开展大学生职业生涯规划教育提升毕业生的就业能力和职业发展能力,这不仅可以缓解当前的就业压力,还有助于帮助毕业生获得职业成功与实现个人的全面自由发展。针对我国高校对大学生职业生涯规划教育普遍存在的短期行为,着重从职业生涯规划的内涵、大学生自身需求、国外经验等三方面,分析大学本科全过程贯彻职业生涯规划教育的必要性,并结合当前教育中出现的问题,从教育理念、教育体系、教育过程等方面提出职业规划教育的对策。
- 李永霞张焕荣郎文革
- 关键词：大学生职业生涯规划职业生涯教育
- 衡水市3-6岁学前儿童家庭亲子阅读现状调研
- 2020年
- 运用问卷法和访谈法对衡水市3—6岁学前儿童家庭亲子阅读现状进行调研。结果显示存在的问题主要有:家长对家庭亲子阅读必要性的认识不充分;父亲参与性不足;每周亲子阅读频率偏低;亲子阅读指导方式单一。完善建议:家长提升对亲子阅读的认识;父亲在亲子阅读中发挥积极作用;创造良好的亲子阅读环境;以科学的方式指导家庭亲子阅读。
- 丁艳云张胜芳张焕荣李永霞魏旭
- 中等卫生职业学校教师职业倦怠研究被引量：1
- 2009年
- 职业倦怠是指在职业环境中，因对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源产生应激反应而表现出的一系列心理、生理综合征，其典型表现为情绪衰竭、去个性化和成就感降低。各种调查资料表明，职业倦怠容易发生在医护、教育等助人职业中。因为从事这类职业的人员过分执着于生活的理想和方式，但又可能无法实现这种美好期望，从而产生疲倦和衰竭。中等卫生职业学校的教师兼卫生、教育职责于一身，因此更是职业倦怠的高发人群。以往人们对教师这个大群体职业倦怠的关注和研究比较多，而对中等卫生职业学校教师这一特殊群体职业倦怠的研究还比较少，本文试着做一探讨。
- 张焕荣
- 关键词：教师职业倦怠
- 学前教育专业男大学生职业认同感的培养被引量：16
- 2010年
- 随着学前教育的改革和发展,越来越多的男生进入到学前教育领域学习,高校学前教育专业已不再是女生的天下。但是,由于受传统观念的影响以及学校课程设置没有考虑性别差异等原因,不少学前教育专业男大学生对男幼儿教师作用认识不到位,没有看到自身优势,职业认同感普遍较弱,影响学习和毕业后的工作热情。培养学生职业认同感需要引导社会舆论正确评价,对其进行专业引领及心理疏导,课程设置也应作相应的改革与调整,还应努力拓宽就业渠道、提高其就业后的待遇等。这不仅是高校的工作,也是幼教机构、幼儿家长甚至全社会的共同责任。
- 张焕荣
- 关键词：专业认同感
- 中等卫生职业学校教师职业倦怠研究
- 2009年
- 由于社会及自我期望值过高、业务发展空间狭小、工作压力过大、学校评价机制欠佳等因素的影响，中等卫生职业学校的教师不同程度地存在着职业倦怠。这必然会对教师个人、学生、学校以及整个中等卫生职业教育事业产生不良影响。要解决中等卫生职业学校教师职业倦怠问题，学校应该营造适合教师成长的宽松环境，建立科学的评价机制，并且积极对教师进行心理辅导，教师自己也应该建立合理的专业期望，学会放松自己，积极营造和谐的人际关系。
- 张焕荣
- 关键词：教师职业倦怠
