张玉兰
- 作品数：32 被引量：95H指数：6
- 供职机构：商洛学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省体育局常规课题项目陕西普通本科高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理农业科学更多>>
- 对普通高校体育教学模式的理论梳理及发展趋势的探索研究被引量：8
- 2011年
- 运用文献资料法、比较分析法、专家访谈等研究方法,根据普通高校体育教学的发展特点和规律,对体育教学模式的概念、特征等进行系统梳理,着重对现代高校体育教学模式的发展趋势进行研究:整优体育教学模式群是现阶段高校体育教学模式的发展最佳方向;"俱乐部型"教学模式将成为未来高校体育教学发展的主旋律。
- 张玉兰朱书祥
- 关键词：普通高校体育教学模式
- 一种体育训练用韧带拉伸辅助装置
- 本实用新型公开了一种体育训练用韧带拉伸辅助装置，包括座板、背板、拉杆、横杆筒、拉杆固定螺栓、横杆筒螺栓孔、横杆、横杆螺栓孔、横杆固定螺栓和脚蹬位，训练者坐在座板上，两腿放置于脚蹬位上，根据个人的腿长调节横杆的长度，调节合...
- 张玉兰
- 文献传递
- 十四运背景下陕西省大学生休闲体育消费情况调查研究
- 2024年
- 2021年,中华人民共和国第十四届运动会(以下简称“十四运”)在陕西省成功举办,以此为背景,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对陕西省受访大学生的休闲体育消费情况进行调查,并对调查结果进行研究分析。研究提出,陕西省要以十四运的举办为契机,提高陕西省大学生的休闲体育消费水平,推动陕西省体育产业的发展。具体可采取以下措施:培养在校大学生正确的休闲体育消费观念;完善高校体育场馆设施,丰富体育课程内容;创设良好的休闲体育消费环境。
- 吉丽陈国文张玉兰王志玲林振翀何苗苗韩新伟
- 关键词：休闲体育消费大学生
- 陕西省普通高校健美操课程资源的开发与利用被引量：1
- 2015年
- 本研究通过问卷调查法、分析法、访谈法等方法,调研了陕西省健美操课程的开发和利用现状,提出走出困境的出路:学校领导加强健美操课程改革力度;教师要与时俱进,提高自身的知识能力;整合课程内容资源;利用项目特点,发挥团队精神,构建健美操课程"学校-社区"一体化教学模式等。
- 张玉兰
- 关键词：高校健美操课程
- 陕西新建本科院校体育教学模式的现状与对策研究被引量：1
- 2013年
- 文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,对近几年陕西省新建本科院校体育教学模式的现状进行了调查,对制约体育改革的主观因素和客观因素进行了分析,提出了陕西省新建本科院校体育教学模式改革的对策,为陕西省新建本科院校体育改革提供了参考依据。
- 张玉兰
- 关键词：新建本科院校体育教学模式
- 陕西少年男篮运动员身体素质和技术现状分析被引量：1
- 2009年
- 采用文献资料法、指标测定法、数理统计法,对陕西省少年男篮运动员身体素质和基本技术现状进行分析。结论显示:少年男子篮球运动员在身高方面基本达到了选材的要求,但在中锋这个位置上高度还不够理想,且运动员身体素质、基本技术状况总体较差。应在少年身体素质发展的敏感期加强对其力量、速度、耐力等身体素质的训练及对运动员基本技术的规范性要求;将身体素质、基本技术测试与评定和临场技术运用有机结合起来,促进训练与比赛的结合,同时采取多种措施提高教练员的业务水平。
- 张玉兰吕超
- 关键词：少年篮球运动员身体素质
- “阳光体育”的内涵及时代意义解析被引量：15
- 2010年
- 运用文献资料等方法对"阳光体育"的内涵与特征进行阐述,旨在深入剖析"阳光体育"的深刻含义及时代意义,然后对"阳光体育"的开展提出建议。
- 张玉兰朱书祥黄显忠李先勇孙卫华
- 关键词：阳光体育
- “阳光体育”下普通高校健美操课程资源现状的调查与分析研究——以陕西省为例被引量：2
- 2015年
- "阳光体育"口号的提出,为高校体育课程改革指引了方向,体育课程的资源开发与利用更引起高校体育教学领域的重视与探讨,本研究以健美操课程为例,运用文献资料法、访谈法、问卷调查等研究方法,从人力资源、物力资源、内容资源和信息资源四个方面对陕西省高校健美操课程资源的利用现状进行了调查研究,找出影响因素提出可操作性建议。
- 张玉兰
- 关键词：普通高校健美操课程
- 地方性高校健美操教师状况分析与对策研究被引量：2
- 2010年
- 文章运用文献资料法、问卷调查法、访问法、分析法,对陕南地区的6所地方性高校健美操教师的年龄、学历职称、科研、在职培训等现状进行了调查和分析。针对存在的问题,提出地方性高校健美操教师队伍建设的对策和措施。
- 张玉兰
- 关键词：地方性高校健美操教师
- 普通高校阳光体育发展模式的创新与实践研究——“教学、训练、社团”三位一体被引量：4
- 2013年
- 依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《中央七号文件》的精神,商洛学院在以"快乐学习、健康生活"的健身理念为出发点,在对本校学生特点、场地器材、师资条件、校园文化等深入调研的前提下,建构"教学、训练、社团"三位一体阳光体育发展模式,在理论的指导下,经过2年多的实践,这种不间断的阳光体育锻炼网链,使三者相互联系,构成统一的整体,共同促进阳光体育运动的开展。
- 张玉兰朱书祥黄显忠刘王喜
- 关键词：阳光体育
