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宋冰

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 1篇学问
  • 1篇学语
  • 1篇优化设计
  • 1篇语言
  • 1篇预处理
  • 1篇植株
  • 1篇入料
  • 1篇生物特征
  • 1篇生物特征识别
  • 1篇手背静脉
  • 1篇数学
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学素养
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学语言
  • 1篇思维
  • 1篇提出数学问题
  • 1篇图像
  • 1篇图像预处理
  • 1篇偏微分

机构

  • 4篇东北师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 4篇宋冰
  • 1篇胡宇

传媒

  • 1篇基础教育课程
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
静脉识别技术及偏微分方程在手背静脉图像预处理中的应用
经济日新月异的增长和技术突飞猛进的变革带领着人们进入了高科技的时代，生物特征识别模式的身份认证越来越接近人们的生活大量的实验证明，生物特征是唯一的，并且与任何人毫不相同，是可自动识别并被测量与验证的生物特征或行为方式．生...
宋冰
关键词：静脉识别图像预处理P-M模型生物特征识别
文献传递
一种加速植株晾干设备
本实用新型属于干燥设备技术领域，具体公开了一种加速植株晾干设备，包括：底座上分别安装有调节机构、升降座和出料导轨，升降座上固定安装有晾晒伞，晾晒伞的边缘设置有固料环，固料环上设置有多个用于容纳植株的晾晒槽和一个出料孔，出...
黄世帆宋冰王嘉琦陈华静沙伟于彦明谢修鸿
优化设计·开放思想·提升认识——《数字的用处》教学反思
2012年
《数字的用处》既要帮助学生体验编码的过程,又要了解常见"编码"的意义。如何才能更准确、高效地完成教学任务?几个重要环节的设计必不可少:首先要高效导入,然后要开放思想,最后要提升认识。
宋冰
挖掘教材 搭建平台 提高学生提出数学问题的能力——以北师大版小学数学教材为例被引量：1
2015年
《义务教育数学课程标准（2011年版）》已于2012年正式颁布实施,其最鲜明的特点就是＂两基＂变＂四基＂,＂两能＂变＂四能＂。作为＂四能＂之一的＂提出问题的能力＂首次在课程标准中被明确提出。我国明代大教育家朱熹曾说过：＂学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。＂质疑的第一步便是提出问题。可见,要提高学生的数学素养,首先便要提高学生提出数学问题的能力。
宋冰胡宇
关键词：数学问题小学数学教材数学素养抽象逻辑思维数学语言
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