夏永辉
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：云南中医学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 《思想道德修养与法律基础》教学质量测评行动研究被引量：3
- 2012年
- 《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学质量测评行动研究主要涵盖:改进学生表现的内在机制,测评的信度、效度,测评心理,测评模式,测评资源等基础性研究,以及主体构成,评价指标体系,运行机制,重点和难点等内容。其构想对提高该课程教学质量具有较大的理论价值和实践指导意义。
- 高碧青廖志军夏永辉
- 关键词：思想道德修养与法律基础
- 高校“基础”课课堂教学质量测评行动研究之方法探索被引量：1
- 2012年
- 为提升"基础"课课堂教学质量,以行动研究为主,综合应用多种教育研究方法,探索"基础"课课堂教学质量的测评程序,这是社会主义核心价值体系"进课堂、进教材、进头脑"的实化举措。
- 高碧青高飞廖志军夏永辉
- 高校《基础》课教学质量测评行动研究的意义
- 2013年
- 高校《基础》课是《思想道德修养与法律基础》课的简称,在大学生的成长成才中具有不可或缺的育人逻辑和价值逻辑,社会主义核心价值体系是统领"基础"课的基本主线。分析其教学质量测评行动研究的现实意义,能有效促进高校师生及学校对"基础"课的高度认识,并致力于行动追寻其教学实效证据,从而全面提高其教育质量。
- 高碧青高飞廖志军夏永辉
- 关键词：《基础》课教学质量测评
- 《思想道德修养与法律基础》教学实效研究被引量：1
- 2014年
- 为提升《思想道德修养与法律基础》课的教学针对性与实效性,实现教学相长,采取批评与自我批评的方法自查教学效果,发现敢于正视现实的勇气和能力是超越自我、实现自觉发展的动力源,具有自觉教育意识的教师主体的发展是提升教学质量的关键。
- 高碧青夏永辉
- 关键词：教学质量自查
