侯艳
- 作品数：10 被引量：13H指数：3
- 供职机构：河北交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学文学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 浅谈“任务驱动”教学法在计算机软件教学中的应用被引量：3
- 2008年
- 任务驱动教学法在计算机应用软件教学时使用非常适宜。而要收到预期的教学效果,关键时“任务”的选择和设计。
- 侯艳李晓崔健
- 关键词：任务驱动教学法
- 浅析创业培训实施的相关概念
- 2011年
- 长期以来,创业都被用下列的术语进行定义:新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的,以及能承担风险的。在对创业者的研究中,有关创业者个性特征的研究又占了相当一部分的内容,一般认为创业者有着与常人不同的个性特征,如:乐观、审时度势,有创造力、冒险精神、领导能力等等。但是,要发展完整的解释模型,只靠重视潜在创业者的普通心理特质是不够的,还需要包括环境认知能力,个体背景因素等。
- 侯艳卞艳艳
- 关键词：相关知识
- 《FOR语句》说课设计被引量：1
- 2008年
- 所谓"说课",是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上,以及为什么这样上,即对教学的设计和分析.其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析."说课"是一种课前行为,属于课前准备的一部分,这与课后的反思总结有所不同.……
- 侯艳李晓崔健
- 关键词：语句教学方法说课设计
- 高职英语词汇教学探究
- 2008年
- 一、前言
任何一门语言都是由词汇和语法构成的系统.词汇是语言的建筑材料,也是一切语言活动的基础."如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉"(Harmer,1991:153).没有一定量的词汇,则无法用我们所学的句法结构进行有效的交际.因此,词汇学习是第二语言习得的基础.……
- 李晓游晓霞侯艳
- 关键词：英语词汇教学词汇记忆高职单词
- 浅析高职英语教学中文化意识的培养被引量：1
- 2008年
- 语言体现民族的文化传统和文化内容,语言是一种社会交际的工具。语言和文化是密不可分的,不了解外语的文化背景,就无法正确理解和运用外语。本文有两个方面论述了高职英语教学中不仅要让学生掌握基础知识,而且还应当加强文化意识的培养。
- 李晓侯艳崔健
- 关键词：高职英语教学
- 创业培训实施过程中的问题与分析被引量：3
- 2012年
- 针对创业培训实施的过程中存在诸如受训者素质能力不高、教材实用性不强、师资队伍能力有限等问题,通过创业培训实施的准备、实施过程以及培训后的评估与跟踪等方面提出了一些积极的建议。
- 侯艳李晓
- 关键词：创业意识教学安排
- 任务驱动教学法在《Photoshop图像处理》课程中的应用被引量：1
- 2008年
- 在Photoshop图像处理的教学中,探索使用任务驱动教学法。本文从什么是任务驱动教学法,为什么要采取任务驱动教学法,如何选择和制定任务,怎样实施任务驱动教学法等方面阐述了采用任务驱动教学法在培养学生的创新思维和探索精神方面的优势。
- 侯艳
- 关键词：任务驱动教学法PHOTOSHOP教学
- 试论歌德《威廉·迈斯特的学习时代》成长主题
- 2013年
- 《威廉·迈斯特的学习时代》是18世纪中到19世纪初的欧洲重要剧作家歌德书写的成长小说经典之作。本文试从主人公成长过程中的爱情、人生与理想角度进行分析,继而深入探讨了主人公威廉·迈斯特从幼稚到成熟的人生与心理的成长过程。
- 李晓侯艳王向华
- 关键词：成长主题
