黄睿航
- 作品数：26 被引量：31H指数：3
- 供职机构：华南师范大学教育信息技术学院更多>>
- 发文基金：中国博士后科学基金广东省科技计划工业攻关项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 一体化教育投影仪
- 本实用新型涉及一体化教育投影仪，包括本体，所述本体的上端上设有三角形座，所述三角形座上铰接有万向接头，所述万向接头的上端铰接有固定杆，所述固定杆上安装有固定螺栓甲和固定螺栓乙，所述固定螺栓甲和固定螺栓乙相互垂直，固定螺栓...
- 黄睿航
- 文献传递
- 体感技术在体育教学中的应用探析被引量：1
- 2015年
- 体感技术让用户以更为自然、更具直觉性的肢体动实现与机器的互动,并依据学习者的动作对其作出反馈,在体育教学中具有十分重要的作用,学习者通过与机器的交互实现对自身的动作进行矫正,增强了体育学习的愉悦性,通过对体感技术在体育教学中支持和基本功能进行分析,为开展相关的研究提供借鉴。
- 黄睿航
- 关键词：体育教学人机自然交互
- 浅谈开展基于信息技术的学科联动
- 2012年
- 一、独立学科的信息技术教育开展中小学信息技术教育,主要目的是培养学生的信息素养,其主要任务可概括为以下三个方面：（1）培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解信息技术的基础知识和对社会及人们生活的影响;（2）培养学生对信息技术准确使用能力,包括具有获取信息、处理信息、
- 黄睿航
- 关键词：信息技术教育信息素养
- 浅谈虚拟实验室在中学化学考试的应用潜力
- 2012年
- 在中考和高考的考试制度下，笔试认为，中学化学的考试形式并不能很好地体验中学化学教学培养目标，也不符合素质教育的要求。而在虚拟实验室的环境下进行中学化学考试，能有效地解决当前的考试制度的不足。
- 黄睿航
- 关键词：虚拟实验室中学化学考试制度化学教学考试形式
- 现代教育技术促进以素质教育为中心的课堂教学
- 2012年
- 一、信息时代下能力素质要求美国教育技术CEO论坛第4个年度报告明确指出,＂21世纪的能力素质＂应该包括5个方面：（1）基本学习技能;（2）信息素养;（3）创新思维能力;（4）人际交往与合作精神;（5）实践能力。而其中,＂信息素养＂作为一个新概念正逐渐受到各国的重视。按照1992年美国图书馆协会的定义：信息素养是人能够判断确定何时需要信息,并且对信息进行检索、评价和有效利用的能力。自1989年以来信息素养教育在美国迅速地开展,并使美国学校在教育思想、教学内容、教学方式和教学评价方面得到全面的改革。
- 黄睿航
- 关键词：现代教育技术课堂教学素质教育信息素养教育创新思维能力
- 基于情境教学法的中学英语微课设计研究被引量：3
- 2015年
- 信息技术在英语课堂教学的应用,使得英语课堂教学迎来了"微"时代,"微"式教学在英语课堂教学中的重要性越来越突出。通过情境教学法的教育理念与中学英语微课开发相结合,以会话、故事展现中学英语知识内容的形式,旨在有效提高学生学习的积极性与主动性。开发基于情景教学中的英语微课设计,能够促进微课在中学英语教学的应用与发展。
- 黄睿航
- 关键词：情境教学法中学英语
- 情景分析法在教学设计中的应用研究被引量：1
- 2015年
- 新媒体不断发展的背景下,学生的学习环境随之发生变化,教学设计中可以选择的教学方法也变得复杂多样。研究发现,可结合情景分析,从学生在课堂教学中可能出现的变化进行分析,引入情景分析方法,以学生在课堂教学中变化发生的事件环境出发,并预测课堂教学可能的发展方向,以选择合适的应对策略。未来应构建统一的教学设计平台,强化信息沟通机制,同时提高教师运用情景分析法的技能。
- 黄睿航
- 关键词：情景分析法
- 多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略探析被引量：2
- 2015年
- 本文在对多媒体网络教室中支持小学课堂教学的信息技术和对小学课堂教学交互行为类型的分析的基础上,讨论如何利用多媒体网络教室中的信息技术支持小学课堂中教师和学生之间、学生与学生之间的交互行为,从而归纳并提出多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略,以期为教师开展多媒体网络课堂教学提供一定的参考。
- 黄睿航
- 关键词：多媒体网络教室小学课堂教学交互
- 小学科学课堂教辅视频资源库的设计被引量：1
- 2015年
- 视频资源是小学科学课堂中重要的教辅资源。为解决教师在备课中搜集视频资源困难的问题,本文提出"资源+功能"的设计方法,利用该方法对小学科学课堂教辅视频资源库进行设计,以期为小学科学课堂教辅视频资源库的建设提供一定的理论参考。
- 黄睿航黄家声
- 关键词：小学科学课堂教学视频资源
- TPACK框架下教师信息化教学能力模型被引量：6
- 2016年
- 文章通过对教师信息化教学能力的构成进行分析,并结合TPACK框架下教师信息化教学能力的关键因素,构建了教师信息化教学能力模型,指出了教师信息化教学能力培养的途径与策略。
- 黄睿航
- 关键词：信息化教师信息化教学能力TPACK教师专业化发展
