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马培锋

作品数:10 被引量:65H指数:4
供职机构:湖南科技大学教育学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信社会学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇知识管理
  • 3篇教学
  • 3篇个人知识
  • 3篇个人知识管理
  • 3篇BLOG
  • 2篇网络
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇心理
  • 1篇心理动因
  • 1篇信息化教育
  • 1篇虚拟学习社区
  • 1篇学习共同体
  • 1篇雅斯贝尔斯
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学实验
  • 1篇制作多媒体课...
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络

机构

  • 10篇湖南科技大学
  • 1篇学研究院

作者

  • 10篇马培锋
  • 3篇李建生
  • 3篇张进良
  • 2篇林盾
  • 1篇袁春桃
  • 1篇何向阳
  • 1篇张伟平
  • 1篇王伟清

传媒

  • 3篇当代教育理论...
  • 2篇湘潭师范学院...
  • 2篇湘潭师范学院...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇中国人工智能...
  • 1篇全国计算机辅...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2005
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青少年网络成瘾的多视角分析被引量:4
2009年
网络成瘾会严重影响青少年的健康发展,从成因来看,计算机互联网的迅速发展和应用门槛的不断降低为其技术基础;社会监管不力,学校和家庭教育与管理的不够构成了其外部管理缺陷;青少年的心理特质,成瘾者的心理特质和自我实现的需要是其内部心理动因。对青少年网络成瘾的防治应当加强社会监管,加强学校和家庭教育,对成瘾者进行心理治疗。
何向阳马培锋
关键词:网络成瘾管理缺陷心理动因
雅斯贝尔斯的交往教学思想及其对网络学习共同体构建的启示被引量:4
2007年
网络学习共同体的建立有利于提高学习者的学习效果。本文分析了雅斯贝尔斯交往教学理论的主要观点和网络学习共同体的特征,在此基础上对雅斯贝尔斯的交往教学思想对新型网络学习共同体的构建在哪些方面可以提供借鉴和参考进行了初步的探讨。
马培锋林盾
关键词:雅斯贝尔斯网络学习共同体
Blog在个人知识管理中的应用初探
本文介绍了Blog及个人知识管理,并从利用Blog进行数字化学习笔记、建立自己的知识库和参与交流以激荡思维这三个方面浅析了Blog在个人知识管理中的应用.
马培锋张进良
关键词:BLOG个人知识管理
文献传递
网络辅助教学中BBS应用现状的调查与分析被引量:2
2009年
通过对高校内利用BBS辅助教学的现状进行问卷调查,结果显示:由于BBS的易操作性及其特有的交互功能,使其成为网络辅助教学中一个重要的交互手段。从教学需要、教学实施过程以及教学效果评价3个方面对BBS在网络教学中的应用现状进行了分析,并就应用当中存在的问题进行了探讨。
马培锋张伟平
关键词:网络教学BBS
虚拟学习社区的构成要素及其特征分析被引量:4
2014年
随着信息科学技术的发展。网络的虚拟学习社区给教育带来了新的契机,同时也使教育面临着巨大挑战。因此,对虚拟学习社区的研究,对于人们更好地利用它来创新教育、改造学习是非常必要的。从虚拟学习社区的构成要素及其特征入手展开分析和探讨,对于人们进一步深刻认识、运用、构建虚拟学习社区颇有启示。
李三福马培锋
关键词:虚拟学习社区交互平台
利用PowerPoint2000制作多媒体课件研究被引量:2
2004年
PowerPoint 2 0 0 0是一种简单、实用、易学 ,但又功能强大的多媒体制作工具 ,在教学中的应用越来越广泛 ,探讨了在运用PowerPoint2 0 0
马培锋李建生
关键词:POWERPOINT2000多媒体课件多媒体教学超链接
人工神经网络在工业控制领域中的应用被引量:2
2005年
将BP神经网络引入到对焊缝成形信息进行预测,并在此基础上设计逆向神经网络模型,通过控制焊接工艺参数,达到实现预期焊缝形状的目的。通过比较发现神经网络的预测精度较高,同时其反向控制系统可以对焊接工艺参数予以实时监控,实现预期控制目标。由此得出结论:神经网络在工业控制领域的应用范围广阔,前景可观。
林盾马培锋李建生
关键词:控制领域人工神经网络神经网络模型焊缝成形焊缝形状
翻转课堂理念下“有机化学实验”教学研究被引量:3
2020年
在翻转课堂理念的基础上,针对有机化学实验学生课前预习主动性欠缺、课时有限致师生教学过程中交互性较差和实验考核制度欠合理等问题,构建基于翻转课堂的有机化学实验教学模式流程图,将知识传授和知识内化两个阶段进行颠倒,真正体现以学生为中心的教育理念。根据其构成要素和流程图,给出实施的关键要点。实践初步证明,该教学模式在激发学生的实验兴趣和提高学生自主学习能力方面有积极作用。
袁春桃马培锋麻泽宇刘岩
关键词:有机化学实验实验教学教学模式
Blog在个人知识管理中的应用初探被引量:44
2005年
Blog作为一种新兴的网络交互方式,是进行未来信息化教育和个人知识管理的强大而简单易用的工具。个人知识管理将日益成为学习者日常生活的一部分,而Blog具有的写录、分享以及积累的功能可以有效的促进个人知识管理。Blog在数字化学习笔记、建立自己的知识库和参与交流以激荡思维这三个方面有重要应用价值。
马培锋李建生王伟清张进良
关键词:BLOG个人知识管理互联网信息化教育
Blog在个人知识管理中的应用初探
介绍了Blog及个人知识管理,并从利用Blog进行数字化学习笔记、建立自己的知识库和参与交流以激荡思维这三个方面浅析了Blog在个人知识管理中的应用。
马培锋张进良
关键词:BLOG个人知识管理
文献传递
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