曾爱芳
- 作品数：16 被引量：139H指数：4
- 供职机构：中国人民解放军第一军医大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 情景对话在沟通技巧教学中的实施被引量：6
- 2002年
- 尝试将角色扮演引入沟通技巧的教学中，不仅极大地调动了学生的学习积极性，增强了护生的角色意识,对于提高学生语言及非语言沟通技巧，也收到了较好的教学效果。
- 曾丽芳孙晓嘉曾爱芳
- 关键词：情景对话角色扮演素质教育教学方法护士角色护生
- 谈初期糖尿病患者的健康教育被引量：3
- 2001年
- 王勤曾爱芳王平
- 关键词：糖尿病健康教育心理指导饮食管理
- 多媒体课件在洗胃法教学中的应用
- 2004年
- 阐述了利用多媒体技术在洗胃法教学中的应用体会。
- 曾丽芳曾爱芳闭晓君孙晓嘉
- 关键词：多媒体课件洗胃法教学医学教育
- 浅谈护士如何应对“举证责任倒置”的挑战
- 2003年
- 护士及护理工作面对于 2 0 0 2 - 0 4- 0 1开始实施的医疗诉讼“举证责任倒置”的挑战 ,应从增强法律意识、增强维护患者权益意识、增强维护自身权益意识 3方面入手迎接挑战。以挑战为动力 。
- 孙晓嘉曾爱芳曾丽芳
- 关键词：护士举证责任倒置护理法律意识患者权益自身权益
- 口服利福平致糖尿病、代谢性酸中毒1例抢救及护理
- 1999年
- 1 病例报告 患者,男性,62岁,某厂退休工人,病案号:212280;因右侧第五跖骨肿胀、痛疼五年于1997年12月来我院门诊检查,并摄X光片考虑为“内生软骨瘤”,化验血尿常规及肝肾功能均正常,既往无糖尿病及慢性肾病史。回当地医院接受利福平等抗痨药物口服治疗,三天后出现明显的口渴、多饮、多尿症状、食欲减退、腹泻。
- 曾爱芳
- 关键词：利福平酸中毒代谢性内生软骨瘤静脉通道口服治疗
- “小教员”在基础护理技能强化教学中的作用被引量：1
- 2001年
- 曾丽芳曾爱芳闭晓君孙晓嘉
- 关键词：基础护理技能强化教学教学质量护理教育
- 改进护生护理技术操作质量考评标准的探讨被引量：75
- 2001年
- 长期沿用的护理技术操作考评标准虽对护理操作的规范化起到了很大的作用 ,但不能体现以病人为中心的现代护理观 ,不适应开展整体护理的需要 ,不利于培养护士 (生 )的应变能力和创新能力 ,不利于提高护士(生 )的人际交往能力。针对上述问题 ,研制了一套新的操作考评标准及方法 。
- 史瑞芬曾爱芳吴俊
- 关键词：护理技术护理教育
- 技能教学中改进戴无菌手套方法的体会被引量：1
- 2003年
- 在医疗活动中,戴无菌手套是常做的操作,如手术、穿刺、导尿等,都必须戴无菌手套.但是临床上很多医护人员戴无菌手套的方法不正规,往往忽视了某些环节,致使无菌的手套不无菌.我们在长期的教学实践中,对于如何戴好无菌手套,进行了探讨并进行了改进,通过实践,我们发现,不论是医疗专业学员,还是护理专业学员,运用改进后的方法,均收到非常好的效果.
- 曾爱芳孙晓嘉曾丽芳
- 关键词：技能教学无菌手套临床教学护理专业
- 角色扮演在沟通技巧教学中的实施被引量：10
- 2001年
- 曾丽芳孙晓嘉曾爱芳
- 关键词：角色扮演沟通技巧素质教育护理教育
- 急重症护理学被引量：3
- 2000年
- 彭刚艺曾爱芳
- 关键词：急重症护理学急性中毒抢救护理
