张耀华
- 作品数：12 被引量：28H指数：3
- 供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信农业科学艺术更多>>
- 创新能力培养与实验室开放被引量：8
- 2009年
- 对创新能力进行了解析,说明了实验室开放与实验课堂教学相配合的模式及关系。通过理论研究说明创新教育的重要性,以及实验室开放在培养学生参与实践的兴趣、树立创新意识、创新精神、创新思维、创新能力和巩固操作技能等方面所起的作用。结合教学实践说明实验室开放在内容和时间上应与实验课堂教学相配合才能收到好效果。提出:培养学生创新能力,要坚持在宽松的氛围下、创设情境和鼓励质疑的教学观点;实验室开放应包含培养兴趣、巩固技能和自主设计或创新制作的内容,坚持开放实验室的实验以学生自主完成为主、教师辅导指导为次的原则。
- 张耀华王瑞玲刘旭光
- 关键词：高等教育
- 直流电路分析简明教法探析
- 2013年
- 论述了一种直流电路分析的简明教学方法，通过一例多法的典型案例，使直流电路分析方法的逻辑关系更加清晰，教师教学和学生学习更加容易，解决了教学内容零乱繁杂的问题。
- 张耀华
- 关键词：电路分析
- 以实训为中心的教学模式改革与实践——基于“基本认知—检测实践—再认识提高”过程的教学模式
- 2013年
- 基于高职学生学习特点和建筑材料课程在高职教学中的定位,对教学设计模式进行研究,构建在实践基础上以能力和素质培养为核心的新的教学模式,发挥学生优势和潜力,使学生职业技能、素质和知识同步建构。
- 张耀华朴志海娄荫楠
- 关键词：教学模式
- 建筑材料与检测课程定位分析被引量：2
- 2013年
- 通过对高职学生就业岗位调查，及对学生学习特点、建筑材料与检测课程特点等进行分析，论述课程地位与作用定位，为后期课程教学设计提供依据。
- 张耀华谢学福朴志海娄荫楠
- 关键词：建筑材料课程特点课程地位
- “1+X证书”驱动下《无人机驾驶技术》教学方法研究
- 2023年
- 在我国职业教育事业全面发展的推动下,各个阶段学科教学工作整体水平得到了良好的提升。要想进一步地加快学生对无人机驾驶技术加以掌握,顺利通过无人机驾驶职业技能等级证书考核,还需要教师积极地将先进的教学理念和教学方法加以运用,对课程教学方式方法进行优化和创新,从多个不同的角度对课堂教学工作的效率和效果加以保障,切实地引导学生形成良好的自主学习意识,不断地提升学生的实践能力和创新能力。这篇文章主要围绕在“1+X证书”驱动下《无人机驾驶技术》教学方法的研究展开全面深入地研究分析,希望能够对我国综合国力的良好发展有所帮助。
- 曲冬日王胜男张耀华
- 关键词：教学质量
- “以赛促学,以赛促教”在高职院校教学中的研究被引量：10
- 2015年
- 高职院校组织学生比赛对培养学生专业技能和就业意识具有重要的意义,通过教学过程中的参赛经验及总结发现并最终确定把技能比赛作为促进本专业技能课教学水平的重要手段之一,如何达到比赛的目的,起到促进高等职业院校发展的作用,与国家教育部提出的"以赛促学,以赛促教"的思路相一致是很值得研究的。
- 杨帆张耀华许雪梅
- 关键词：技能比赛高职教学研究
- 电子产品制作课程教学设计与实施——“能力本位、实践先导、学生主体”的教学设计
- 2013年
- 给出了"能力本位、实践先导、学生主体"课程教学设计思想,提出了一体化室建设的设计思路,例举了教学设计,并对实际实施过程做了进一步说明。
- 张耀华
- 关键词：教学设计与实施能力本位电子制作
- 以提高实践能力及创新精神为导向的课程教学与后期发展模式研究与实践
- 2023年
- 以学生为中心,以提高实践能力以及创新精神为导向,研究课程实践教学模式及后期发展模式,对“学生为主体、教师为主导”的实践课程教学模式进行了深入研究与教学实践,形成了一系列举措,为职业教育工作者提供可借鉴的培养途径和方法。需要教师不断提高自身能力水平,在现代教学观念框架下深化教学改革,精心进行实践教学设计和组织实施,细化实践指导过程和监督管理,不断总结经验并加以完善,探索出适合学生成长的指导方法。
- 张耀华许雪梅周秀明杨帆娄荫楠
- 关键词：课程实践教学教师主导
- 电子产品制作课程教学设计问题研究被引量：2
- 2013年
- 通过分析影响课程教学设计的因素扫清认识障碍,给出了学生主体、实践先导、做中学和学中作为特色的课程教学设计思路,解决了教学设计过程中常遇的一些问题。
- 张耀华
- 关键词：教学设计学做一体电子制作
- 手工焊接技术与技巧被引量：2
- 2013年
- 本文介绍了电子产品制作和维修过程中,手工焊接和手工拆焊的一些技术方法和技巧,工具的选择与使用,以及需要注意的问题。
- 张耀华
- 关键词：电子制作
