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马春花

作品数:14 被引量:13H指数:2
供职机构:西北民族大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会规划教育科研课题甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇大学生
  • 4篇少数民族
  • 4篇民族
  • 4篇教育
  • 2篇游戏
  • 2篇游戏设计
  • 2篇院校
  • 2篇职业决策自我...
  • 2篇少数民族双语
  • 2篇少数民族双语...
  • 2篇双语
  • 2篇双语教育
  • 2篇自我
  • 2篇文化
  • 2篇文化适应
  • 2篇系列课程
  • 2篇教育游戏
  • 2篇教育游戏设计
  • 2篇课程
  • 2篇贾斯珀系列

机构

  • 12篇西北民族大学
  • 2篇兰州石化职业...

作者

  • 12篇马春花
  • 5篇焦锋
  • 2篇王有朋
  • 1篇兰晓宇
  • 1篇唐蓉萍
  • 1篇周鹏生

传媒

  • 5篇兰州石化职业...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇教育信息技术
  • 1篇校园心理
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中国少数民族...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
少数民族大学生文化适应的调查研究被引量:5
2011年
本研究以某市维吾尔族、回族、哈萨克族、东乡族等290名少数民族大学生为研究对象,采用自编文化适应问卷,研究了在该市少数民族大学生文化适应的情况。研究结果发现学生的文化适应程度为中等水平,从各维度的比较发现宗教适应>人际交往>生涯发展>主流文化>学习适应>生活适应;文化适应的各维度上男生得分均低于女生;不同年级之间差异有统计学意义,大四学生的适应程度最高。这一结果为了解少数民族学生心理健康状况提供了理论依据。
马春花焦锋王有朋
关键词:少数民族大学生文化适应
高职院校大学生职业成熟度与职业决策自我效能的关系研究被引量:4
2012年
以某职业技术学院650名学生为研究对象,采用问卷调查法,选择职业成熟度问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业成熟度与职业决策自我效能之间的关系。结果表明:不同生源地的高职生职业成熟度和自我决策效能总分不存在显著性差异;但城市学生的职业认知水平较高,而农村学生更善于解决具体问题,城市学生职业成熟度较高;不同性别的高职生职业决策自我效能存在非常显著的差异,男生的职业决策自我效能大于女生;不同年级的学生职业成熟度和自我决策不存在显著性差异,但在成熟度的职业目标和职业自主维度上存在显著的差异。职业成熟度与职业决策自我效能之间存在显著性正相关。
马春花
关键词:高职生职业成熟度职业决策自我效能
材料性质和专业对解决四卡片问题影响的眼动研究被引量:1
2011年
目的:探讨实验材料性质和专业背景等因素对四卡片推理问题解决的影响。方法:使用ASL-504眼动记录仪,以16名大学生为被试,采用2(材料性质)×2(专业)的二因素被试间设计。结果:材料性质主效应不显著,但材料性质在相对注视时间、相对注视次数和瞳孔直径上呈现显著差异;专业因素主效应显著,专业因素在平均注视时间和平均眼跳距离上差异显著,二因素交互作用不显著;"如果子句"和"那么子句"在所有眼动指标上不存在显著差异。结论:(1)抽象程度高的材料在理解四卡片问题时需要更多的加工,包括条件句及其组成部分;(2)不同专业背景对理解条件句有不同的影响;(3)条件句各组成部分在理解时得到同等重要的加工。
周鹏生焦锋马春花
关键词:材料性质条件句眼动研究
少数民族双语教育的理论基础探析
双语教育是中国少数民族教育的重要内容,也是培养少数民族双语人才的途径之一。双语教育的理论基础是确定双语教育模式的理论依据。本文从民族语言学、语言心理学、文化人类学、教育学等四大领域阐述少数民族双语教育的理论基础,从而为双...
马春花
关键词:少数民族双语教育教学实践
文献传递
汉、维、藏族大学生英语学习策略的比较研究
2015年
以某民族院校500名汉、回、维、藏族大学生为研究对象,采用问卷调查法研究比较了不同民族大学生英语学习策略的问题。研究发现,不同民族的大学生在信息加工、自我测试、选择要点、学习的辅助手段及考试策略等几个学习策略的维度上存在显著性差异。在不同考试类型的比较中发现三种考试类型学生在焦虑水平、自我测试、学习的辅助手段和考试策略上存在显著性差异。不同性别大学生在自我效能、学习态度、发现重点等维度上存在显著性差异。
马春花
关键词:少数民族大学生英语
教育游戏设计—美国“贾斯珀系列”课程的启示被引量:1
2012年
教育游戏是近年来教育技术乃至教育界关注的特色领域,但教育游戏教育功能的真正实现已成为制约教育游戏发展的瓶颈。回顾国内外教育游戏研究状况,美国贾斯珀系列课程的巨大成功为当前教育游戏进入学校教育,实现教育功能提供了很好的范例。
焦锋马春花
关键词:教育游戏贾斯珀系列
少数民族双语教育的理论基础探析
2014年
双语教育是我国少数民族教育的重要内容,也是培养少数民族双语人才的途径之一。双语教育的理论基础是确定双语教育模式的理论依据。从民族语言学、语言心理学、文化人类学、教育学等四大领域阐述少数民族双语教育的理论基础,从而为双语教育的实践运作和理论体系的建构提供依据。
兰晓宇马春花
关键词:少数民族双语教育
东乡族儿童汉语语句理解策略的研究被引量:1
2009年
以三至五年级东乡族为被试,汉语儿童为对照组,采用《语句理解策略测验题》,研究了以汉语为第二语言学习者的东乡族儿童与母语为汉语的儿童汉语语句理解策略的差异。研究发现东乡族和汉语儿童在理解汉语句子时采用的策略各有侧重,有时词序策略的作用更大,有时语义策略更明显,有时词序和语义策略相结合。
马春花
关键词:汉语语句
教育游戏设计——美国“贾斯珀系列”课程的启示
2011年
教育游戏是近年来教育技术乃至教育界关注的特色领域,但教育游戏教育功能的真正实现已成为制约教育游戏发展的瓶颈。回顾国内外教育游戏研究状况,美国贾斯珀系列课程巨大成功为当前教育游戏进入学校教育、实现教育功能提供了很好的范例。
焦锋马春花
关键词:教育游戏贾斯珀系列
高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能的关系研究被引量:1
2012年
以高职院校学生为对象,采用问卷调查法,选择职业价值观问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能之间的关系。研究结果表明:不同年级的高职生职业价值观存在显著性差异,大二学生的职业价值观高于大一学生;不同性别的高职生职业决策自我效能存在非常显著的差异,男生的职业决策自我效能大于女生;高职生职业价值观与职业决策自我效能之间存在显著的正相关。
王有朋马春花唐蓉萍
关键词:高职生职业价值观职业决策自我效能问卷调查法
共2页<12>
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