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陶波

作品数:12 被引量:23H指数:3
供职机构:广西师范大学职业技术师范学院更多>>
发文基金:广西教师教育立项研究课题新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学艺术文学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇文学
  • 2篇艺术

主题

  • 5篇教师
  • 3篇音乐
  • 3篇院校
  • 3篇师范
  • 3篇教育
  • 2篇艺术
  • 2篇职业教育
  • 2篇师范院校
  • 2篇双师
  • 2篇双师素质
  • 2篇双师型
  • 2篇双师型教师
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇咬字
  • 1篇咬字吐字
  • 1篇艺术教师
  • 1篇艺术训练
  • 1篇艺术专业
  • 1篇音乐传承

机构

  • 10篇广西师范大学

作者

  • 10篇陶波
  • 3篇彭超

传媒

  • 2篇华侨大学学报...
  • 2篇高教论坛
  • 1篇职教论坛
  • 1篇艺术探索
  • 1篇成长
  • 1篇民族音乐

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇1999
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
职技高师在校生教师职业认同的调查研究
2022年
以“教师职业认同”为主题、以2000-2022年为研究文献的时长,在知网上选取了1606条有效文献作为研究样本。经查阅文献得出教师职业认同的结构包括职业认知、职业情感、职业行为和社会支持四个维度。以这四个维度设计了教师职业认同调查问卷,通过问卷星对广西一所职技高师在校生进行网络调查,共收到有效问卷369份。通过对调查问卷的结果分析,得出研究结论,以期对职技高师的人才培养提供有效的反馈。
陶波荆长双
关键词:立德树人职技高师社会支持
职业教育“双师素质”教师概念初探被引量:10
2006年
中等职业教育是中国职业教育的主体,中等职业技术教育的培养目标决定了要培养“双师素质”教师。自1990年王义澄先生首次提出“双师型”(“双师素质”)教师概念至今,有关“双师素质”教师定义标准的说法很多,但目前对其内涵和资格认定还没有形成统一的认识,本文对此进行一些理论阐释,作初步的探讨。
陶波
关键词:职业教育
论广西龙舟音乐传承发展及研究意义被引量:1
2009年
端午节是我国传统文化精髓之一,在几千年历史的端午龙舟活动流传发展传承中,音乐一直与龙舟竞技相伴,这是龙舟活动中具有强烈的娱乐性和表演性的主要原因之一。广西龙舟音乐有着独特的少数民族特质、地域民俗风格和广泛的群众基础,对它的传承研究不仅在发展民族音乐和龙舟文化上具有重要意义,对推动广西旅游文化和旅游经济也具有深远的影响。
彭超陶波
关键词:音乐传承文化现象旅游经济
提高中老年人合唱艺术表现能力的若干思考
2007年
随着我国经济改革与发展,国民的生活水平得到了很大的提高,在这物质生活得到巨大变化之时,国民在所追求物质生活量变的过程中,也在寻找一种适合国民精神生活质变的有效途径。群众性歌咏和合唱艺术活动却恰好在这种大的社会改革背景下,越来越受到国民大众的青睐。它在精神文明建设中。
彭超陶波
关键词:中老年人合唱艺术合唱作品咬字吐字合唱指挥艺术训练
广西中小学艺术教师文化素质的调查与思考--兼谈艺术师范教育的文化缺失和提升
本文从广西中小学艺术教师文化素质的现状调查入手,来揭示高等艺术师范教育中的文化缺失现象,不仅有着现实意义,并以期对广西乃至全国的高等艺术师范教育改革和艺术教师文化素质的提升给予一些思路。
陶波
关键词:高等师范院校艺术专业教学模式
“郑声”辨析被引量:3
1999年
自汉代以后,《诗三百篇》被奉为儒家的经典,但是,经学家们(特别是以来熹为代表的宋儒)却把其中“十五国民”的“郑风”和卫地的“卫、邶、风”与“郑卫之音”混同起来,视为“淫诗”。对这种自相矛盾的说法,长期以来,研究者一直熟视无睹。本文从考察、剖析这个矛盾入手,提出了新的见解,发前人之末发。
陶波
关键词:诗经
高职师范院校教师教育类课程设置刍议——中美职教师资培养教育类课程比较被引量:2
2010年
高等职业技术师范学院主要培养技能型、实用型的职业教育师资人才,属于学术性、技术性和师范性相结合的院校。在培养职业教育师资中发挥了重要的作用,但也存在着不少问题。目前,在中国职业技术师范学院课程体系中教育类课程设置很少,所占课时比重不足10%,远远低于国际通行标准。造成毕业生学术研究能力、师范教育能力和专业技术能力都相对较弱。因此极有必要对课程进行重新构建,建立由素质教育、学科教育、教师职业技能教育三大模块组成的课程体系,制定开发与职业教育师资培养要求相适应的培养方案和课程内容。
邱丽春陶波
关键词:高职师范院校教师教育
论高师院校音乐专业师范生教学技能的系统性培养被引量:3
2014年
培养师范生教学技能是高师院校一项十分重要的任务。加强对高师院校音乐专业师范生教学技能的系统性培养,是为中小学输送合格音乐教育人才的重要保证。本文分析了当前我国高师院校音乐专业师范生教学技能培养中存在的问题,探讨了高师院校音乐专业师范生教学技能系统性培养的策略。
彭超陶波
关键词:音乐专业师范生教学技能
袁郊与《甘泽谣》── 一位音乐家的小说被引量:1
1999年
本文通过对唐代传奇小说家袁郊及其作品集《甘泽谣》遗篇的论析,揭示了有唐一代小说家及其小说中富于音乐素养的篇什,都反映出盛唐时代文化的繁荣昌盛。
陶波
关键词:《甘泽谣》《太平广记》音乐素养
桂林市中等职业教育“双师素质”教师的培养研究
中国职业教育的主体是中等职业教育,在实施科教兴国战略中,中等职业教育肩负着培养数以亿计的高素质劳动者和中初级专门人才的光荣历史使命,要想高质量地完成这一重任,关键在于建设一支高素质的“双师素质”教师队伍,这是当前乃至今后...
陶波
关键词:中等职业教育双师型教师教师素质
文献传递
共1页<1>
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