鄢凤明
- 作品数：18 被引量：21H指数：2
- 供职机构：湖南人文科技学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金全国教育科学“十一五”规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理哲学宗教更多>>
- 娄底市中小学教师继续教育的现状与对策
- 2007年
- 立足于娄底市中小学教育与教师队伍的现状,认为目前中小学教师存在教育教学观念陈旧、教学能力有待提高,两类继续教育形式中存在系列矛盾,我们应该更新其教育观念,强化职业道德教育,强化专业技能培养,优化政策条件,加强职业管理。
- 鄢凤明
- 关键词：中小学教师继续教育
- 高校成人教育实践教学改革探析被引量：8
- 2008年
- 高等教育质量是高等学校发展的永恒主题,高校成人教育亦不例外。实践教学作为高校成人教育的重要环节已引起学者的高度关注。我们应该从经济社会需求、学生能力发展、模式构建、机制创新等几个维度对高校成人教育实践教学进行全面改革。
- 李家其段振榜鄢凤明
- 关键词：高校成人教育教育质量实践教学
- 一类树的广义Randi（?）指数
- 设G=(V，E)是一个简单连通图，V(G)和E(G)分别为G的顶点集和边集，|V(G)|=n，|E(G)|=m分别表示G的顶点数与边数．图G的零阶广义Randi(?)指数定义为：R(G)=∑∈Vd，其中d表示G中顶点v的...
- 鄢凤明
- 关键词：零阶广义RANDIC指数极图直径
- 文献传递
- 从古诺模型看网络业的垄断与竞争被引量：2
- 2002年
- 古诺模型中的垄断与竞争 ,在现代网络业中亦可找到它的影子。经济的市场化倡导竞争 ,但又无法排除垄断 ,因为竞争与垄断是可相互转化的。现代科技的进步促成了以计算机网络为标志的信息革命 。
- 鄢凤明
- 关键词：古诺模型网络业垄断技术创新IT业
- 农村中小学教师的素质现状与对策探析
- 2010年
- 农村中小学教师的素质问题在新形势下越发凸显,成为制约农村教育、农村建设发展的一个瓶颈。我国当前农村中小学教师素质的突出问题表现在:学历层次不高,结构不合理;学科结构不合理;教育教学水平和专业素质整体低下。继续教育是提高教师素质的关键因素,应该提高农村教师的工资待遇,保障继续教育经费供给,转变教师思想观念,改变继续教育的模式来提高农村教师继续教育的积极性。
- 鄢凤明易宋江
- 关键词：农村中小学教师
- 直径不超过4的树的零阶广义Randi指数
- 2007年
- 图G=(V,E)为简单连通图,dv表示顶点v的度。G的零阶广义Randi指数定义为Rα0(G)=∑v∈Vdvα,其中α为任意实数。本文研究直径不超过4的树关于零阶广义Randi指数的极图问题。
- 鄢凤明陈暑波
- 关键词：零阶广义RANDIC指数直径
- 关于用科学发展观指导成教课程考试改革的思考被引量：1
- 2010年
- 成人教育课程考试要贯彻和落实科学发展观,坚持与时俱进,正确认识成人教育课程考试考务的现状,根据教学大纲的要求和成人教育的特点,加速成人教育课程考试改革,以提高成人教育的声誉和成人教育的质量。
- 鄢凤明
- 关键词：科学发展观成人教育课程考试
- 毛泽东农村教育改革思想及其当代启示
- 2008年
- 毛泽东的农村教育改革思想内涵丰富,主要包括农村教育要面向大众、面向农民,必须适应社会发展规律的客观要求,办学形式多样化,文化教育与生产实践相结合,让受教育者生动活泼地发展等几个方面,对我们今天农村教育的改革和发展具有极大的指导意义,我们应该继承和发展毛泽东的农村教学改革思想,优先办好农村教育,全力推进农村教学综合改革和课程改革,开创农村教育工作新局面。
- 段振榜鄢凤明廖坤鸿李世新
- 关键词：毛泽东农村教育教育改革
- 再论单位根的应用被引量：2
- 2001年
- 单位根除在多项式整除性中的应用外，还在多项式因式分解、三角等试证明，行列式计算，几何命题证明等方面有着广泛的应用。
- 刘初生鄢凤明
- 关键词：单位根因式分解三角等式行列式几何命题
- 高中数学教师继续教育存在的问题及其对策管窥——以湖南省娄底市为例
- 2009年
- 本文在广泛调研、实践和深入研究的基础上,分析了目前娄底市高中数学教师继续教育的基本情况及存在的问题,提出了提高高中数学教师继续教育实效性的几点建议。
- 鄢凤明
- 关键词：继续教育数学教师
