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邓俊丽

作品数:14 被引量:31H指数:3
供职机构:内蒙古工业大学人文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理社会学政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 4篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇社会
  • 2篇养老
  • 2篇社会化
  • 1篇代际关系
  • 1篇学理
  • 1篇养老保障
  • 1篇养老保障制度
  • 1篇养老模式
  • 1篇以人为本
  • 1篇姻缘
  • 1篇知网
  • 1篇中国共产党
  • 1篇中国社会
  • 1篇中国知网
  • 1篇人口
  • 1篇人为本
  • 1篇社会工作
  • 1篇社会工作专业
  • 1篇社会现代化
  • 1篇社会学

机构

  • 9篇内蒙古工业大...
  • 8篇陕西师范大学
  • 1篇中国航天
  • 1篇三亚学院

作者

  • 12篇邓俊丽
  • 2篇于立群
  • 1篇阎树群
  • 1篇宋跃利
  • 1篇陈建英
  • 1篇九月

传媒

  • 2篇社科纵横
  • 2篇内蒙古工业大...
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇前沿
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇青少年研究与...
  • 1篇大学(教学与...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社会治理创新视域下的互助养老及地方路径研究——一项对内蒙古农牧区幸福院的调查被引量:10
2016年
社会治理从体制、机制、主体、路径等多层面为养老模式创新提供了理论预设。内蒙古自治区农村牧区人口老龄化、家庭空巢化、社区空心化及独特的老年人口区域分布是其养老模式创新的现实需求。内蒙古自治区农村牧区幸福院互助养老是在统筹社会养老保障、新农村合作医疗保险、最低生活保障等制度基础上,是自下而上变革需求和自上而下改革举措的融会贯通、立足当前区情和着眼未来发展的科学规划、路径依赖和路径创新的有机结合。实践证明,这一模式满足了当地需求,有效化解了目前养老压力,具备未来发展的可持续性。但实践也证明,互助养老尚需要政府和社会从财力、人力、物力上提供更多元支持,以避免简单自治和低质互助衍生养老风险。
邓俊丽
关键词:社会治理创新
城市化背景下城市社区同居家庭姻缘代际关系研究——对呼和浩特市城市社区的考察被引量:1
2015年
城市化背景下城市社区同居家庭增多,以呼和浩特市城市社区同居家庭为考察对象,同居家庭姻缘代际关系呈现城乡一体、合作和理性的特点。但因价值观念、婚恋选择、财产传递等引起的家庭矛盾、问题也很多。坚持代际公正,构建和谐姻缘代际关系;构建多元化养老体系,保障和谐姻缘代际关系;介入社会工作专业方法,调和姻缘代际关系。
邓俊丽宋跃利
关键词:城市化
精准扶贫背景下返贫问题的预防——以内蒙古卓资县麻地卜村精准扶贫为例
2020年
2020年之后我国扶贫的任务是通过精准扶贫已经脱贫的人口能否持续脱贫而不返贫,这也决定着我国脱贫工作是否经得起历史检验的关键。而农村空心化是我国现代化进程中农村衰落与凋敝的总体态势和真实写照,大量农民外流给精准扶贫带来了现实难题。以内蒙古卓资县麻地卜村为例,结合民族地区精准扶贫精准脱贫领域的现实问题,探讨2020年后农村返贫问题的预防,夯实精准扶贫的时代成果。
孙立波邓俊丽
以人为本视角下国家治理现代化的逻辑建构被引量:3
2016年
国家治理现代化的逻辑建构为国家治理现代化的顺利推进提供逻辑合理性支撑。以人为本对国家治理现代化逻辑建构的价值包括:以人为本解构现代化的根本矛盾,建构国家治理现代化的逻辑应然;以人为本解构治理的演进困境,建构国家治理现代化的价值向度和检验标准;以人为本解构统治和管理的缺陷,建构国家治理现代化多元平等主体关系模式;以人为本嵌入中国当代实际,建构中国特色国家治理现代化的实践路径。
邓俊丽阎树群
关键词:以人为本逻辑建构
中国共产党驱动社会现代化的三种模式探析
该文以驱动型现代化模式力图对中国共产党在不同时期推动现代化发展的理论上和实践上的经验、认识加以总结和归纳以成一条有规律可循的现代化发展主线,促进我国现代化的进一步发展.该文的逻辑结构:第一部分,以社会主义制度在中华大地上...
邓俊丽
文献传递
自闭抑或他闭:优势视角下孤独症儿童社会化问题及对策研究——一项针对孤独症儿童训练中心的观察被引量:2
2015年
孤独症儿童的行为训练实际上是社会化的特殊方式,即便是特殊方式依然要求这一过程展开的充分条件。然而现有社会环境对自闭(或孤独)症的认知偏差和诊断混乱造成自闭症儿童社会接纳难,充分社会化环境不足;现有从学校教育环境对自闭(或孤独)儿童的封闭教育和特殊行为训练中阻断了信息和能量的开放性沟通和交流,不利于孤独症儿童社会化;现有家庭生活环境家长悲观情绪、失望心理、回避态度更进一步将孤独症儿童与社会隔绝,社会化进程受阻。而优势视角提供了分析孤独症儿童及其社会环境的独特视角,建构抗逆的家庭内系统优势,建构全面开放的社会优势,建构科学有效的教育系统,为其社会化成功展开提供了新的思路。
邓俊丽于立群
关键词:孤独症社会化
区域比较视野下内蒙古老龄化及养老模式选择被引量:1
2016年
我国在2000年进入老龄化社会以后,在理论层面形成了家庭、社区和机构三种养老模式。但由于各地具体老龄化程度及发展速度不同,养老模式的选择各不相同。区域比较视野下内蒙古地区的老龄化具有了地区特点和压力,这也是内蒙古合理养老模式选择的事实依据,以此为据,构建以城镇为主要养老区域、家庭为养老主阵地、老人代内自养和代际赡养相结合为主要方式、社区养老服务和社会机构养老为补充的立体、多元养老模式,对解决内蒙古养老问题、建设和谐内蒙古具有重要意义。
邓俊丽九月于立群
关键词:老龄化养老模式
农村互助养老研究综述——基于中国知网中文数据库的成果研究被引量:3
2015年
互助养老作为农村社会建设实践的创新,引发了学术研究的跟进,目前的学术研究主要集中于:以内涵厘清为基础,初步实现了农村互助养老从实践概括走向理性抽象的认识转变;以成效和优势分析为基础,初步建构了农村互助养老的逻辑合理性;以地区实践经验为内容,总结了农村互助养老的问题和不足;以制度嵌入为手段,构建农村互助养老的可持续路径;以理论论证为方式,拓展农村互助养老的研究领域。就互助养老实践中的问题和不足,则需要学术研究不断深入。
邓俊丽
社会工作专业混合式情景教学行动研究被引量:1
2022年
培养学生实践操作能力的实务类课程是社会工作专业课程体系的重要组成部分。混合学习模式视域下,教师可依托线上与线下空间特性,将个人反思、集体反思、行动前反思、行动后反思有机整合于实务类课程教学逻辑中,形成集合了深度体验、情感注入、知识建构交融螺旋式反思的情景模拟教学模式,促成学生主动地理解与创造性诠释,将知识转化为能力的实践智慧,培养情境性思维,提升其解决问题的行动力。
陈建英邓俊丽
关键词:社会工作情景教学
“门”与“桥”:“被保护”儿童的社会化困境与出路探索——齐美尔空间社会学理论的再认识
2022年
空间作为实践的必备场所,对社会化起着至关重要的作用。齐美尔的空间理论提出了人际交往中的分离与联系概念,并将之对应概念化为“门”与“桥”。以X市未成年人保护中心为例,“被保护”儿童在集中供养的过程中,由于空间中的“门”,其物理空间、社会空间、心理空间等受到严重压缩,导致儿童社会化过程中遭遇行动、成长和发展困境。立足一般生活空间和网络交往空间中的人际交往——桥的联系功能,提出通过桥的功能优化和拓展,探索“被保护”儿童社会化的优化路径。
刘妍妍邓俊丽
关键词:社会化空间社会学
共2页<12>
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