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梁国钊

作品数:30 被引量:103H指数:7
供职机构:广西民族大学科学技术与社会发展研究中心更多>>
相关领域:自然科学总论文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
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领域

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主题

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机构

  • 28篇广西大学
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  • 1篇河南师范大学

作者

  • 30篇梁国钊
  • 6篇吴致远
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  • 4篇吴学东
  • 2篇赵玉鹏
  • 2篇赵秀娥
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传媒

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年份

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  • 3篇2005
  • 7篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1990
  • 1篇1988
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
略论梁思成的“整旧如旧”被引量:11
2000年
本文试图通过论述我国建筑学家梁思成先生关于古文物建筑的修缮原则——“整旧如旧”。
彭文立梁国钊
关键词:修缮原则
试析日本“诺贝尔奖计划”的可行性被引量:9
2004年
2 0 0 1年 ,日本制定了轰动一时的“诺贝尔奖计划”。这是日本在谋求 2 1世纪发展中 ,日益认识到加强基础研究、增强科技创新意识 ,对保持其强国地位的极端重要性和迫切性后的具体体现。从日本重视教育的传统、雄厚的经济实力、对科技的强力投入等方面看 ,日本“诺贝尔奖计划”的实现绝非无稽之谈。
郑二红梁国钊
关键词:可行性
科学学派领袖素质研究被引量:6
2004年
科学史表明 ,并不是所有优秀的科学家 ,甚至包括最为杰出的科学家都能创立起自己的学派 ,这确实要取决于某些优异的个人品质。从科学社会学的角度看 ,科学学派是具有一定内在结构与功能的学术共同体 ,学派领袖在其中担负的角色必然有其相应能力上的要求。对科学学派领袖素质的研究有助于提高科研工作的组织与管理水平 ,有助于构建优秀的科研团队。
吴致远梁国钊
关键词:科学共同体宽容精神
诺贝尔奖评委会亏待了吴健雄吗?
2009年
五十年前,杨振宁、李政道为中国人第一次摘得了诺贝尔自然科学奖桂冠,有力地改变了中国人觉得自己不如人的自卑心理,大大提高了中国人的民族自信心和自豪感。但用实验证实杨、李假说的吴健雄未能同时获奖,令国人颇觉遗憾。
吴致远梁国钊
关键词:诺贝尔奖诺贝尔自然科学奖评委会中国人民族自信心自卑心理
爱迪生科学研究方法的特点
1988年
爱因斯坦在谈到爱迪生的贡献时指出:“我们的物质生活所以有可能轻松愉快和丰富多彩,应当归功于他。”确实,爱迪生发明的电灯、留声机、电影等,直到今天还影响到全球大多数人的日常生活和工作。爱迪生一生作出的发明多达二千余项,仅在美国国家专利局登记的就有一千三百二十八项,平均十五天就有一项新发明。这样高的发明纪录和发明速度,而且发明的东西又能对人类产生如此重大而广泛的影响。
梁国钊
关键词:爱迪生爱因斯坦捕捉灵感历史唯物主义内在逻辑
非典病原发现的方法论反思被引量:2
2004年
从非典病原体发现的科学突破中,我们可以得出四点科学方法论的启示:(1)观察应全面,实验要充分;(2)小心使用不完全归纳法;(3)做出结论应慎重,发表假说要及时;(4)合作与良性竞争是科研成功的一大法宝。对我国科学工作者在这场科研战中的贡献与失误进行了方法论方面的反思。
吴学东梁国钊严建新
关键词:方法论病原体严重急性呼吸综合症传染性非典型肺炎
休闲与科学创造——以爱因斯坦为例被引量:7
2006年
从爱因斯坦的科学历程可以看出,休闲与科学创造活动存在着较密切的关系。休闲有利于科研工作者保持充沛的体力,有利于激发科学创造活动的灵感,有利于科研工作者的互动与沟通。因此,科研管理者和工作者都应重视二者之间的关系。
龙桂杰梁国钊
关键词:爱因斯坦休闲
论钟南山精神被引量:3
2004年
在抗非实践中 ,钟南山精神分别表现为尊重事实甚于尊重权威的求实精神 ,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神 ,把科学当作毕生追求的探索精神 ,首倡联合攻关的合作精神 ,严于律已、宽以待人的博爱精神 ,具有强烈民族使命感的爱国主义精神。它是钟南山在抗非斗争中表现出来的一种思维方式、价值取向和行为规范 。
吴学东梁国钊严建新
关键词:求实精神非典型肺炎科学家爱国主义精神
丁肇中的科学实验思想述略被引量:5
2006年
丁肇中是当今世界级“实验物理大师”。关于科学实验,他有着独特、精辟的见解。他认为:一个科学实验主体必须具备对科学实验浓厚执著的兴趣,及对自己所从事研究的自信心和为完成科学实验任务所具有的刻苦精神等品质;科学实验是科学理论的基础和检验标准,它又以科学理论为指导;科学实验选题要高屋建瓴,选择最重要的课题;实验中要对意外现象有准备;结论前一定要反复求证;科学实验要尽力采用先进可靠的仪器设备;还要选择优秀可靠的合作伙伴进行广泛深入的合作。
陈坤明梁国钊
超导研究突破的方法论启示被引量:4
1990年
从1986~1987年那一轮超导研究突破中,可以得出五点科学方法论的启示:一,诺贝尔奖只授予穆勒、柏诺兹而未授予朱经武、赵忠贤,说明“提出问题比解决问题更重要”这一科学评价标准已为诺贝尔奖评委会所公认,朱、赵二人的贡献难分伯仲,而一项诺贝尔奖至多授予三人也是一个原因;二,对信息迅速掌握十分重要,但正确鉴别信息更重要,因为“伪信息”会干扰科学家的正常思维;三,观察、实验结果的可重复性虽是科学发现得以公认的条件,又是“发现”者避免错误的保证,科学家在一项新发现面前要保持热烈而镇定的情绪;四,科学家极需一副辩证思维的头脑去计划和判断自己的行动,自觉摆脱传统观念的束缚;五,合作是研究成功的一大法宝,其前提是科学家之间心理相容,这要靠领头人良好的作风和强有力的组织和思想工作去保证。
梁国钊
关键词:方法论
共3页<123>
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