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李浩

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:辽宁师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇校园
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇实境
  • 1篇体育
  • 1篇足球
  • 1篇现实境遇
  • 1篇校园足球
  • 1篇理教
  • 1篇理应
  • 1篇民族传统
  • 1篇民族传统体育
  • 1篇进路
  • 1篇境遇
  • 1篇课后
  • 1篇教学
  • 1篇传统体育

机构

  • 4篇辽宁师范大学

作者

  • 4篇李浩
  • 2篇姜勇

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
培智学校学生口语叙事能力现状研究
口语叙事能力是指基于自身对事件情节的认知、语言的使用以及情绪的理解,在故事内容的内在组织和架构下,叙述者能够有序的将故事情节、故事背景(时间、地点、人物)和结果进行完整口语表述的能力。口语叙事能力有助于培智学校学生语言表...
李浩
关键词:语言表达
技术赋能下民族传统体育融校园的定位解析与发展路径
研究目的:随着科学技术的迅猛发展,教育信息化是教育行业的发展趋势,亦是体育教育的发展趋势。《教育信息化2.0行动计划》中指出,教育信息化是教育现代化的根本特征,是实现"教育现代化2035"的重要标志。因此,未来校园民族传...
李浩姜勇邹方源
“双减”背景下校园足球课后服务的现实境遇及理应进路
研究目的:足球历来是我国三大球项目之一,是普及性较高且受广大青少年喜爱的一项运动。近些年由于我国受到应试教育的影响,学生参加足球运动的时间大幅缩水,进而导致青少年体质下降。"双减"政策出台后为青少年足球运动带来了新的机遇...
李浩姜勇
地理教学发展学生多元智能的模式与策略
在实施素质教育的今天,主体性发展、研究性学习等新的教学理念和方法,主导着教学改革发展的趋势.如何发展每一个学生的智能优势,挖掘每一个学生的智能潜力,满足每一个学生的学习需求,使每一个学生都能得到全面发展,是全社会关注的问...
李浩
关键词:地理教学
文献传递
共1页<1>
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