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徐瑛

作品数:10 被引量:28H指数:3
供职机构:长春理工大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学电子电信更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇理学
  • 1篇电子电信

主题

  • 6篇大学物理
  • 6篇教学
  • 4篇大学物理实验
  • 4篇物理实验
  • 2篇大学物理教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇晶体
  • 1篇电荷
  • 1篇电荷转移
  • 1篇电桥
  • 1篇电子结构
  • 1篇电阻
  • 1篇新高考
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇研讨教学
  • 1篇研讨教学法

机构

  • 9篇长春理工大学

作者

  • 9篇徐瑛
  • 4篇王思涵
  • 3篇孙秀平
  • 2篇刘春宇
  • 2篇张志颖
  • 2篇李海军
  • 1篇马国平
  • 1篇周成城
  • 1篇赵玉丹
  • 1篇陈长波
  • 1篇刘俊杰

传媒

  • 2篇大学物理实验
  • 1篇决策探索
  • 1篇智库时代
  • 1篇铜陵职业技术...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇科技与创新
  • 1篇2015光学...
  • 1篇2015年光...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
研讨教学法在大学物理实验教学中的应用实例
2019年
研讨教学法是一种新颖的教学方式,改变了以往填鸭式的教学方式,是以学生为中心构建起的开放式的师生互动教学平台。本文通过研讨教学法进行RLC并联谐振实验教学,以期找到提高大学物理实验教学效果的新途径。
徐瑛
关键词:研讨教学法实验教学
大学物理开放式实验教学模式的构建与高校创新型人才的培养被引量:7
2015年
大学物理基础实验是大学生进入大学后第一个接触的一门实验课程。结合我校多年大学物理开放式实验室的教学工作经验,以培养学生观察能力、动手能力、创新思维为出发点,探讨开放式教学在大学物理实验中的地位和作用,并对下一步的工作的开展提出几点建议。
刘春宇徐瑛张志颖周成城孙秀平
关键词:大学物理实验
CuInS2晶体结构预测及电子结构性质
利用基于多目标粒子群优化算法的卡里普索(CALYPSO)软件预测了CuInS2晶体在常压下的结构。结果表明CuInS2晶体在常压下为四方晶系,空间群为I-42d。计算了CuInS2晶体的弹性常数矩阵,得到的弹性常数满足了...
王思涵徐瑛
关键词:电子结构化学键
文献传递
应用Origin8.0软件计算惠斯登电桥中的待测电阻被引量:3
2010年
固定实验条件,使得惠斯登电桥灵敏度是标准电阻的一元函数。再应用Origin8.0软件对实验数据进行曲线拟合,从而得到待测电阻、检流计内阻以及检流计灵敏度的数值。
徐瑛孙秀平
关键词:惠斯登电桥灵敏度
在大学物理教学中应注意的几方面问题被引量:1
2011年
大学物理是理工科学生的必修基础课,该课程的学习直接影响到学生今后的学习和工作。本文论述了在大学物理教学过程中应注意物理学知识结构的系统性以及和其它专业知识的联系性,分析了在教学中应采取的方法措施,并阐述了大学物理的教学应以学生对基本概念、基本原理、基本规律的掌握为目的。
孙秀平马国平李海军徐瑛王思涵
关键词:物理学大学物理
CuInS2晶体结构预测及电子结构性质
利用基于多目标粒子群优化算法的卡里普索(CALYPSO)软件预测了CuInS2晶体在常压下的结构.结果表明CuInS2晶体在常压下为四方晶系,空间群为1-42 d.计算了CuInS2晶体的弹性常数矩阵,得到的弹性常数满足...
王思涵徐瑛
关键词:电荷转移
文献传递
以学科竞赛为导向的大学物理实验教学改革研究被引量:3
2019年
以学生参加大学生物理实验竞赛为出发点,促进大学物理实验教学的改革,从而实现培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,团队合作意识和实践创新能力,达到高校高层次创新人才培养的最终目标。
徐瑛
关键词:教学改革学科竞赛
基于新工科背景下大学物理实验课程的改革探讨被引量:14
2021年
根据“新工科”建设的需要,对现有大学物理实验课程的内容及教学方法进行分析,对存在的问题进行了讨论,提出了基于“新工科”背景下的大学物理实验教学和实验评价体系的新模式。
徐瑛王思涵李海军陈长波刘俊杰
关键词:大学物理实验课程教学方法
“互联网+教育”在新高考形势下对大学物理教学的促进作用
2018年
随着高考制度改革逐渐深入,面对新生物理基础的较大差异,理工类高等院校只有深化大学物理基础学科教育教学改革才能解决这一严峻问题,而"互联网+教育"模式的提出为解决这一问题提供了新的思路。以互联网为平台,结合国内外前沿科技发展动态,将新兴网络教育教学方法与传统教学相结合,提高学生学习积极性,开拓学生视野,培养适应时代要求的创新型人才。
刘春宇张志颖赵玉丹徐瑛
关键词:高考方案高考生教育改革
共1页<1>
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