卢洁莹
- 作品数：45 被引量：264H指数：9
- 供职机构：浙江商业职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 可能与不能:社会分层对职业教育发展影响的一个悖论被引量：9
- 2007年
- 社会分层对职业教育发展的影响已成为职业教育理论研究的一个焦点。社会阶层表现的是社会资源分配的不平衡状态。社会分层理论昭示:现代社会个人阶层的获得越来越依赖个人职业的获得。在我国当今阶层状态下,现代职业变迁使我国职业教育发展成为可能,但接受职业教育的阶层所拥有资源的现状却使职业教育发展往往不能。
- 卢洁莹马庆发
- 关键词：社会分层职业教育悖论
- 以人为本:职业教育课程的价值追求被引量：4
- 2005年
- 能力本位课程论强调要通过职业岗位群的分析,分解出职业岗位的基本能力和核心能力,然后设置相应课程培养从业者的相应能力.笔者以为,能力本位课程确实为我国传统的职业教育课程改革注入了新的活力,为我国刚刚兴起的职业教育发展提供了一个新的发展平台.但是,能力本位课程观自身也有难以克服的缺陷:它是一种工具主义的课程观,其逻辑起点是人的能力--最终表现为操作能力.能力本位课程已经被自己的实践否定.为此,职业教育课程的价值追求应是"以人为本".
- 卢洁莹
- 关键词：人本主义职业教育课程价值教学内容
- 论我国高职教育政策研究的未来走向——基于2000年以来高职教育政策研究成果的分析被引量：5
- 2011年
- 最近十年,我国高职教育政策研究有其深厚的理论和社会现实背景。研究内容主要涉及高职教育元政策研究,政策的价值取向、价值、制定和执行以及国外高职教育政策比较研究等。随着研究的深入,高职教育政策的方法论、高职教育政策制定系统及其改进和高职教育政策发展等,将成为高职教育政策研究的重要领域。
- 卢洁莹
- 关键词：高职教育
- 以构建专业认证体系为目标 完善高职院校专业评估制度被引量：12
- 2010年
- 专业认证是提供一种资质认定的证明,它遵循一定程序并具有一定的法律效率,它是提高高职院校专业质量的重要保障。但我国专业认证体系中的高职院校专业评估制度严重缺失。构建专业认证体系的对策是完善并切实推行职业资格证书制度、建立高职院校专业评估内部自评机制和制定与社会行业一致的专业评估标准。
- 卢洁莹
- 关键词：高职院校
- 项目课程视野下学生观的变革被引量：3
- 2010年
- 传统学科体系职业教育课程有接受性、被动性的学生观作支撑。职业教育课程学科体系的解构及项目课程行动体系的重构需要相应的职业教育学生观的变革。项目课程能力观，结构观等能否确立，关键在于职业教育能否树立创新性、生成性和总体性的学生观。
- 卢洁莹
- 关键词：职业教育项目课程学生观
- 论职业教育观嬗变的哲学基础被引量：17
- 2006年
- 大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径,也是完善现代国民教育体系的必然要求。本专题力图对职业教育的历史演变、未来展望、师资建设以及职业技能鉴定等方面进行探析,期望引发读者思考。
- 卢洁莹马庆发
- 关键词：职业教育观职业教育发展哲学基础现代国民教育体系嬗变社会就业
- 生存论视角的职业教育价值观研究
- 人的生存是意义性生存。生存问题是时代的主题，职业教育是人的本真生存的开显，但现实职业教育却遗忘了人的本真生存。从本真生存对职业教育价值进行探讨很有必要。这种探讨对引导职业教育发展方向、改善职业教育生活、提升职业教育质量和...
- 卢洁莹
- 关键词：生存论职业教育价值观教育改革
- 美国社区学院的治理模式初探被引量：5
- 2011年
- 在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构。这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡：联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社区学院教育自治。联邦和州政府及社区之间各自没有直接的上下级关系,各自依照联邦宪法或州宪法对受教育者直接负责。美国社区学院治理结构的精巧、科学和高效率对我国高职院校治理具有重要的现实意义。
- 卢洁莹
- 论社会分层对职业教育发展的双重影响被引量：5
- 2007年
- 社会分层作为社会资源分配的不平等状态，对职业教育发展的影响已成为职业教育理论研究的一个焦点。社会分层理论昭示：现代社会个人阶层的获得越来越依赖个人所从事的职业。在我国当前的阶层状态下，现代职业的变迁为我国职业教育的发展提供了很大的空间，但接受职业教育的阶层资源却使职业教育发展面临巨大的挑战。
- 卢洁莹马庆发
- 关键词：社会分层职业教育
- 关于现阶段我国高等教育入学机会均等的思考
- 该文在对'高等教育入学机会均等'诠释的基础上,从价值论的角度揭示中国现阶段'高等教育入学机会均等'的涵义;考察了中国城乡子弟高等教育入学机会均等的现状,剖析了造成机会不均的原因.作者希望通过从农村义务教育、农村高中教育规...
- 卢洁莹
- 关键词：高等教育城乡教育
- 文献传递
