黄瑛瑛
- 作品数：17 被引量：34H指数：4
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- 以应用为目的的高职英语课程体系改革研究——学分制改革背景下高职英语听力能力的提高
- 2008年
- 在现今分秒必争、资讯发达的时代,英语能力的培养将不仅是学校的一门功课,而且是对外贸易、出国考察、外交、观光旅游、考试、就业、升迁的重要工具。近年来更由于对外贸易的频繁,科技的引进,英语听力越来越得到大家的重视。
- 邓曼英李颖黄瑛瑛
- 关键词：高等职业院校学分制英语课程听力
- 大学英语互动教学模式探索被引量：13
- 2007年
- 依据互动理论和“以学生为中心”的教学思想,分析了大学英语大班授课的弊端,提出了“课堂内外多维互动相结合”的互动模式以及互动过程中的注意之处,即注意学生差异性,师生互动时教学模式的同一性,期末考核的全面性及互动与传授的关系。
- 黄瑛瑛
- 关键词：教学理论互动模式大学英语教学方法
- 大学英语第二课堂活动的开发与设计被引量：5
- 2010年
- 第二课堂活动是第一课堂教学的延伸和补充,是以全面提高学生基本素质为目的的教学活动。本文拟从第二课堂活动的意义、原则、模式及措施等几方面进行探讨,从而提高学生语言综合应用能力,扩大课堂教学效果。
- 黄瑛瑛肖明
- 网络环境下的互动教学——大学英语大班授课多维互动的一种有效模式被引量：4
- 2007年
- 如何提高大学英语大班授课的教学质量一直是广大外语教师在探索的问题。文章通过对行为主义,建构主义学习理论以及自发学习的理论的分析,探讨了网络环境在大学英语大班授课互动英语教学中的功能及优势,并分析了网络环境互动教学目前存在并有待解决的几点问题。
- 贾梦霞黄瑛瑛李楚梅
- 关键词：网络环境大班授课
- 高职高专大学英语课程设置中ESP的探索被引量：7
- 2008年
- 高职高专英语教学全面贯彻"实用为主、够用为度"原则,具有与本科英语教学不同的特色,同时具有专门用途英语教学特色。但长期以来,专门用途英语(ESP)教学没有受到足够的重视。本文在分析发展ESP教学必要性的基础上,从课程设置、教学策略、教材选用及师资建设几方面来阐述我国高职高专ESP英语教学现状,并就如何实现他们之间教学重点的平稳过渡提出自己的看法。
- 贾梦霞黄瑛瑛
- 关键词：课程设置ESP
- 剖析使动语法构式的原型意义被引量：1
- 2008年
- 本文从分析认知语法中的使动语法构式的原型意义入手,质疑其可行性,证明其谬误性,认为及物动词、不及物动词与语义无关。从语言的内在机制着眼,纵深挖掘不及物动词向及物动词的转化等一系列问题,有助于我们理解语法的实质。分析显示,词类由语言的结构依赖原则决定;使动语法构式的原型意义观对及物、不及物动词这一问题不具有充分的解释力。
- 黄瑛瑛
- 关键词：构式语法及物动词不及物动词
- 高职大学英语“课程思政”教育之我见被引量：1
- 2019年
- 教书育人是教师的天职。高职大学英语课程教师不仅要使学生掌握一定的英语知识和技能,具有一定的听、 说、读、写、译的能力,还要对他们进行思政教育。本文通过“课程思政”教育的必要性和重要性分析以及笔者的从教高职大学英语“课程思政”教育经历分析,总结出“课程思政”教育措施。
- 黄瑛瑛
- 大班课堂的差生心理分析与对策
- 2006年
- 近几年，我国高校每年不断扩招，大班授课是我国近期大学英语教学的必然趋势。从而探索大班英语课堂教学，提高教学效果，已成为高校扩招后确保教学质量不滑坡的关键。本文通过分析大班课堂的差生心理。提出了几个转化差生行之有效的对策。
- 黄瑛瑛何潺潺
- 关键词：大班心理
- 大学城大学英语“在线测试”题库建设初探
- 2013年
- 测试是教学过程的重要组成部分,而大学英语在线试题库建设又是改革大学英语课程测试的重要手段,本文将通过大学英语“在线测试”题库建设实践来说明大学英语在线测试的效果和需要改进之处,从而达到为教学服务、提高大学英语教学质量的目的.
- 黄瑛瑛
- 关键词：题库
- 基于网络空间的大学英语教学新模式探索——我院网络空间大学英语教学新模式实践探索
- 2011年
- 网络教学作为一种全新的教学手段越来越成为课堂教学的最佳选择。2007年以来我院进行了学分制、大学英语分层次教学等一系列成功的改革对现在的网络空间教学改革,这起了推动作用。本文将从实践中探索出网络空间背景下的大学英语课程教学新模式,为我院新一轮的教学改革作出贡献。
- 黄瑛瑛
- 关键词：世界大学城
