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魏芳

作品数:35 被引量:56H指数:4
供职机构:武汉软件工程职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理历史地理更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 12篇语言文字
  • 10篇经济管理

主题

  • 22篇高职
  • 19篇英语
  • 17篇商务
  • 17篇商务英语
  • 13篇教育
  • 10篇英语专业
  • 10篇商务英语专业
  • 9篇职教
  • 9篇课程
  • 9篇高职商务
  • 7篇高职商务英语
  • 6篇高职教育
  • 6篇高职商务英语...
  • 4篇衔接
  • 3篇电商
  • 3篇育人
  • 3篇中高职教育
  • 3篇生态视域
  • 3篇视域
  • 3篇教育生态

机构

  • 32篇武汉软件工程...

作者

  • 32篇魏芳
  • 5篇吕枚芹
  • 3篇贾钰
  • 1篇王颖
  • 1篇吴雪莲
  • 1篇陈力
  • 1篇姚瑾

传媒

  • 5篇产业与科技论...
  • 3篇科技创业月刊
  • 3篇武汉冶金管理...
  • 3篇现代商贸工业
  • 2篇当代经济
  • 2篇武汉工程职业...
  • 2篇湖北经济学院...
  • 2篇人力资源管理
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇智库时代
  • 1篇科技资讯
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇河南教育(教...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇青年与社会
  • 1篇中国商论

年份

  • 3篇2020
  • 10篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 9篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产业结构升级背景下中高职教育衔接贯通的理论基础研究被引量:1
2015年
在产业结构升级的背景下,中高职教育的衔接贯通拥有深厚牢固的理论基础。中高职衔接首先是终身教育理念在职业教育领域的体现,它遵循了学生的学习准备性原则,符合学生的认知规律,同时有利于实现职业教育经济效益的最大化,最重要的是,经济发展方式转变,产业结构调整升级推动着中高职教育衔接不断发展完善。
魏芳吕枚芹
关键词:中高职教育衔接产业结构
教育生态视域下高职商务英语专业校企协同的课程体系构建被引量:1
2019年
从教育生态学分析,商务英语校企协同课程体系的构建必须找准专业的生态位,走英语与行业融合发展的道路,在解决好各种生态矛盾的基础上,搭建校企合作育人平台,进行商务英语专业模块化课程体系构建。
魏芳
关键词:教育生态商务英语课程体系
跨境电商人才外语职业能力需求分析被引量:9
2018年
跨境电商蓬勃发展带来巨大的外语外贸人才缺口。通过对跨境电商人才专业与岗位需求的解读,及对跨境电商平台交易流程中英语应用的分析得知,外语运用能力是跨境电商人才的必备职业能力之一。这要求从业人员懂平台操作,养成良好的口头和笔头的英语语言素养,并学会分析贸易对象背后的文化传统和商业习惯,避免跨文化交际失误,提高贸易成交量。
魏芳
融入创业教育的外语外贸人才培养
2018年
当前高校创业教育与专业教育并未有效融合,使得培养的学生求职难或很难从求职者转变成职业岗位的创造者,高职商务英语专业也不例外。针对此现状,结合我国创业教育现状以及新经济形势下企业对外语外贸人才需求的主要特点,探讨如何将创业教育融入到外贸人才培养中及如何培养出适应新经济形式的外语外贸人才。
贾钰魏芳
关键词:高职教育创新创业
论教育生态视域下高职学生职业能力的提升——以商务英语专业为例被引量:2
2019年
高职学生职业能力在新的教育生态下有了更高的要求,本文从商务英语专业人才培养现状入手,基于商务英语毕业生主要职业面向对其职业能力结构进行剖析,提出树立以人为本的职业教育生态价值观念,依托行业特色,完善校企协同育人生态链,推动专业教育教学改革,提高课堂生态效能。
魏芳
关键词:教育生态商务英语
教育信息化背景下高职英语课堂生态系统重构被引量:1
2019年
教育信息化手段的介入,使得高职英语教学面临巨大的挑战,也使课堂生态的要素及其相互关系发生了明显变化,导致课堂生态呈现局部不平衡的现状。本文旨在运用生态学相关的理论,如限制因子理论、生态位理论等分析这种局部失衡的内部原因,并探讨如何合理运用现代化信息技术改善教育生态,进而提出重构高职英语课堂生态的策略。
贾钰魏芳
关键词:教育信息化高职教育课堂生态
骨干高职院校建设背景下育人为本的新解读
2014年
育人为本是我国根本的教育思想和教育理念。在新的时代背景下,基于职业能力本位,注重职业生涯发展是育人的内涵,以职业为导向的课程体系是育人的基本内容,以学生为中心的教学方法是现代职业教育的育人方法,此外,要建立完善职业资格体系,规范育人标准,促进校企合作。
魏芳
关键词:育人为本
高职学生跨文化语用能力评估分析
2017年
学生的跨文化语用能力是提升其综合文化素养、培养开放且包容的国际视野的基础。通过评估发现,高职学生跨文化语用知识的实际运用能力较弱,对不同文化的敏感度和适应性有待提升。教师与学生必须提起对跨文化教育的重视,采用文化导向型的教学模式,开展丰富的第二课堂,形成文化的正迁移。
魏芳
关键词:跨文化语用能力英语教学
湖北省区域职教集团化协同发展现状梳理被引量:1
2015年
湖北省区域职教集团发展起步较晚,但发展迅猛,与区域经济发展和产业结构紧密结合,标志着明显的地域特点,顺应了区域产业的发展趋势和变革,并且正推动着校企合作进一步深度融合。职业院校与企业之间形成了更加紧密的相互依存、相互选择、一体协助的新格局。
魏芳陈力
关键词:职业教育区域经济
湖北省跨境电子商务产业升级与人才培养协同发展研究被引量:4
2020年
湖北省拥有得天独厚的地理区位、物流运输和人力资源优势,在中部内陆地区对外开放的新经济格局下,近两年湖北省对外贸易特别是跨境电商产业取得了跨越式增长,以武汉跨境电商综合试验区获批为契机,越来越多的优质跨境电商企业来鄂布局。伴随着跨境电商产业往中部城市转移和"精而专"的升级,湖北地区跨境电商人才的培养和储备迫切而必要。本文分析了湖北省跨境贸易发展与跨境电商人才培养的协同关系,并针对目前湖北省跨境电商人才培养存在的问题,提出了人才培养的几点对策。
魏芳
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