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陈楚玲

作品数：4 被引量：16H指数：2
供职机构：浙江大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇职业锚
  • 4篇满意感
  • 4篇教师
  • 4篇工作满意感
  • 3篇离职
  • 3篇离职倾向
  • 3篇教师职业
  • 2篇问卷
  • 1篇稳定性
  • 1篇教师群体

机构

  • 4篇浙江大学

作者

  • 4篇陈楚玲
  • 1篇吴谅谅
  • 1篇张媛
  • 1篇薛宪芳

传媒

  • 1篇教育探索

年份

  • 3篇2006
  • 1篇1900
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
教师职业锚的探索研究
职业锚是个体关于职业的自我观念,可看作是个体稳定的职业倾向。目前国内外对职业锚的研究屈指可数,对教师群体职业锚的研究更是凤毛麟角,本研究是基于施恩职业锚理论开展的对中国背景下教师群体的职业锚探索研究。研究通过对14位教师...
陈楚玲
关键词：教师群体职业锚工作满意感离职倾向
文献传递
教师职业锚的探索研究 ——对教师职业锚及与工作满意感、离职倾向的关系分析
职业锚是个体关于职业的自我观念，可看作是个体稳定的职业倾向。目前国内外对职业锚的研究屈指可数，对教师群体职业锚的研究更是凤毛麟角，本研究是基于施恩职业锚理论开展的对中国背景下教师群体的职业锚探索研究。研究通过对14位教师...
陈楚玲
关键词：教师职业职业锚工作满意感离职倾向
从“职业锚”角度看教师职业满意感与稳定性被引量：13
2006年
职业锚是一种从早期工作经历中逐渐发展形成的职业自我观。要把优秀的人才留在教育岗位上,就必须了解他们的职业锚型,即他们对职业成功是如何理解的。职业锚的功能体现在指导个体未来的职业方向和决策上。职业锚对个体的工作满意度和工作稳定性有着显著的影响。
陈楚玲薛宪芳吴谅谅张媛
关键词：职业锚教师职业工作满意感
教师职业锚的探索研究--对教师职业锚及与工作满意感、离职倾向的关系分析
陈楚玲
关键词：教师职业职业锚工作满意感离职倾向
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