艾素萍
- 作品数：25 被引量：60H指数：4
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- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教艺术更多>>
- 英美文化在英语习语中的映射——以动物习语为例被引量：2
- 2007年
- 作为英语习语中的一个重要组成部分,英语动物习语鲜明地体现了英美民族的文化特色。本文从一些有代表性的与动物有关的习语入手,探讨英美民族的经济生活、社会生活及风俗习惯、宗教、寓言神话等在语言中的反映。
- 艾素萍
- 关键词：动物习语英美文化映射
- 商业英语广告中的修辞之美被引量：5
- 2007年
- 现代社会,广告无处不在。我国的改革开放和对进出口贸易的增加使人们使用和阅读英语广告的机会逐渐增多。广告文体作为一种特殊的实用性文体,日益受到关注。艺术化的商业英语广告有几个突出的修辞特点,这些修辞手段的运用使广告语言呈现出形象生动、寓意含蓄、节奏和谐、音韵优美、匀称工整的美感。
- 周冠英艾素萍
- 关键词：英语广告修辞音韵
- 好莱坞电影中的美国文化价值表达被引量：13
- 2010年
- 美国文化是一种开放、包容、进取的文化.作为一门艺术形式的电影,同样承载了文化价值表达的责任.好莱坞电影之所以成为世界电影的标杆,除了豪华的制作,基于全球范围的成功推广等因素之外,其本身所表达的美国文化价值的核心,即强烈的追求自由平等的个人主义、坚强乐观的进取精神和关注未来注重创新的科技意识,不仅是美国发展壮大的动力,在某种程度上也已经超越了国家和民族的范畴,成为一种普世性的共同理想和追求.
- 艾素萍王庆
- 关键词：美国文化个人主义进取精神
- 浅析委婉语的维护面子功能被引量：5
- 2006年
- 委婉语这种委曲含蓄、烘托暗示的语言表达方式是人类语言中普遍存在而又十分复杂的一种语言现象。本文着重从“面子论”及“礼貌理论”角度阐述了它对于维护语言交际双方的面子、协调人际关系方面的重要功能。
- 艾素萍吴春容
- 关键词：委婉语面子理论礼貌理论面子
- 基于素质教育的大学英语教学探析被引量：1
- 2007年
- 本文分析了目前"以学生为中心"的教学模式下大学英语教学理念的更新和教师的角色转变,从应试教育向素质教育转变,从单纯的知识传授者变为课程学习的设计者、组织者、学习的参与者、信息的咨询者和情感的支持者。
- 黎万里艾素萍
- 关键词：教学模式大学英语教师角色
- 行动研究在大学英语教学中的应用被引量：3
- 2010年
- 行动研究立足于解决教学实际问题,被广泛运用于外语教学中。在教学行动研究理论指导下,针对学生课堂表现被动的问题,通过调查、分析,制定有针对性的教学方案,不仅能提高学生英语听说能力,活跃课堂气氛,改善师生互动,而且使教师建构起自己对教学的理解,促进自身的专业发展。
- 杨敏艾素萍
- 关键词：大学英语教学师生互动
- “面子观”视角下英语附加疑问句的语用探析
- 2009年
- 英语附加疑问句是一种常见于口语的、具有疑问句形式的语言表达形式。它利用疑问句的形式,间接地表达说话人的某种意图、显示某种特殊的感情色彩,实现某种特定的语用价值。文章运用戈夫曼(E. Goffman)的"行为面子论"、布朗和列文森(Brown & Levinson)以及里奇(Leech)等人的面子、礼貌理论分析了附加疑问句的维护面子功能。
- 艾素萍曹容
- 关键词：礼貌策略
- 创设大学英语多维度教学环境初探
- 2007年
- 多年来中国的英语教学一直存在着费时低效、高分低能、"聋哑英语"现象,重要原因之一是,中国学生的英语学习是在非目的语的环境下有意识的外语习得,学生缺少自然的英语环境,同时以教师为中心的课堂教学模式难于改变。因此有必要将改革课堂教学方式、大量开展自主学习、创设多维度语言环境纳入整体教学框架,建立起适应现代形势的相对完善的新型教学体系。
- 艾素萍周冠英马晓洪
- 关键词：多维度大学英语教学
- 浅谈大学英语教学中的跨文化交际问题被引量：1
- 2007年
- 由于语言和文化的密切关系,以及新时期的要求,跨文化交际在大学英语教学中的重要性已日益突现。在教学中注重文化导入的内容和途径,培养并提高学生的跨文化交际能力,更能使英语教学事半功倍。
- 王庆艾素萍
- 关键词：英语教学跨文化交际文化导入
- 西方现代死亡观的文化解读
- 2013年
- 死亡观是人们关于死亡的本质、价值和意义的根本看法和态度,是世界观和人生观的有机构成部分,体现一个民族和社会最根本、内在的精神、文化。现代西方人坦然面对死亡,同时努力寻求超越是他们死亡观的突出表现。究其根本原因,是受基督教和个人主义价值观的深刻影响。
- 艾素萍曹容
- 关键词：死亡观文化
