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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 5篇护理
  • 3篇干预
  • 2篇动脉
  • 2篇心力衰竭
  • 2篇实践教学
  • 2篇衰竭
  • 2篇内科
  • 2篇内科护理
  • 2篇护理学
  • 2篇教学
  • 2篇冠状
  • 2篇冠状动脉
  • 1篇低钠
  • 1篇低钠血症
  • 1篇动脉造影
  • 1篇动脉造影术
  • 1篇动脉支架
  • 1篇新教
  • 1篇新教学模式
  • 1篇行为干预

机构

  • 8篇南华大学

作者

  • 8篇肖波
  • 2篇李虹
  • 1篇刘娟
  • 1篇吴彩云
  • 1篇喻蔓
  • 1篇肖燕
  • 1篇唐莉
  • 1篇段诗姣
  • 1篇彭小青

传媒

  • 2篇中南医学科学...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇中国预防医学...
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇护理研究(下...
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
2型糖尿病患者自我血糖监测依从性的干预研究被引量:10
2020年
目的调查了解2型糖尿病患者自我血糖监测(self-monitoring of blood glucose,SMBG)依从性现状与影响因素,为制定出有针对性干预措施,提高2型糖尿病患者SMBG依从性水平提供临床依据。方法2018年9~12月,采用分层整群抽样方法取南华大学附属南华医院收治2型糖尿病患者840例,采用自制SMBG依从性现状调查问卷进行调查,了解2型糖尿病患者SMBG依从性现状,采用单因素分析和多因素logistic回归分析法对2型糖尿病患者SMBG依从性影响因素。结果SMBG依从性达标143例(17.02%),未达标697例(82.98%)。多因素logistic回归分析显示,月平均收入(OR=3.71,95%CI:1.77~8.49,P=0.000)、对SMBG的认知(OR=2.97,95%CI:1.19~7.52,P=0.011)、治疗方式(OR=3.64,95%CI:1.44~8.57,P=0.000)为影响SMBG的独立因素。结论应加强2型糖尿病患者SMBG教育,提高对SMBG认知水平,全面了解疾病治疗方法和SMBG对疾病控制的重要性,降低血糖监测费用,以提高2型糖尿病患者SMBG依从性水平。
肖波吴彩云唐莉
关键词:2型糖尿病自我血糖监测依从性影响因素
充血性心力衰竭合并低钠血症患者的护理被引量:4
2011年
低钠血症是充血性心力衰竭患者较常见的电解质紊乱。本文总结了2009年1月~2010年6月本院35例充血性心力衰竭并发低钠血症患者的护理。包括根据血钠水平调整食盐量、正确采集血标本观察血钠的动态变化、生活护理、心理护理、病情观察及用药的护理,健康教育增强患者自我护理能力特别是长期应用利尿剂者告知食盐量可适当放宽。认为采取以上针对性的护理措施可提高充血性心力衰竭并发低钠血症患者的生活质量,降低其死亡率。
李虹肖波
关键词:充血性心力衰竭低钠血症护理
个性化术前健康宣教对单纯冠状动脉造影术病人认知度影响的研究被引量:8
2014年
健康教育是整体护理的重要内容之一,它贯穿于对病人进行整体护理的全程。住院病人的健康宣教是指护理上常规通过有组织、有计划的系统教育过程,促使人们自觉地采用有利于健康的行为,以改善、维持和促进个体的健康。单纯性冠状动脉造影术是通过介入微创的方法,将微导管送到心脏冠状动脉开口,高压注射造影剂,对比显示、了解活体心脏血管的方法。目前认为:凡是需要显示冠状动脉才能解决的临床问题都有冠状动脉造影的指证;但应用最多的适应证是对已高度怀疑为冠心病的病人作进一步的检查。针对这种心脏的有创而又必需的检查,作为非专业医务人员的病人及家属,其无知、无助、焦虑、恐惧等心态不言而喻。因此,术前的健康宣教是非常必要的。为了解针对性的个性化术前健康宣教方式与常规健康宣教对单纯冠状动脉造影术病人认知度的影响,进行了对比研究。现介绍如下。
段诗姣刘娟肖波彭小青肖燕
关键词:健康宣教冠状动脉造影术术前认知度
三级指导法在《内科护理学》实践教学中的应用被引量:1
2010年
李虹肖波
关键词:《内科护理学》实践教学创造性思维能力
个体化舒适护理在房颤射频消融术的应用分析被引量:2
2014年
目的:探讨个体化舒适护理在房颤射频消融术中的应用效果。方法将30例房颤射频消融术治疗患者随机分为试验组15例(个体化舒适护理)和对照组15例(常规护理)。结果试验组患者满意度,住院舒适度高于对照组,试验组术后心理焦虑程度、失眠等低于对照组。结论个体舒适化护理应用在房颤射频消融术中可增进患者舒适度,减轻患者痛苦,有效减少术后并发症,提高患者满意度。
肖波
关键词:房颤射频消融术
慢性心力衰竭患者实施护理干预的效果观察被引量:3
2015年
目的:探讨慢性心力衰竭患者实施护理干预的临床效果。方法:选择笔者所在医院2014年1-10月收治的60例慢性心力衰竭患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组30例实施常规护理,观察组30例实施优质护理,对两组患者护理后效果作对比分析。结果:干预前,两组患者SDS、SAS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),干预后两组患者评分均有下降,且观察组干预后SDS、SAS评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预前两组患者MHL评分比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组的MHL评分下降明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗总满意率为96.67%,对照组为70.00%,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性心力衰竭患者采取护理干预,可显著提高护理效果,提高患者生活质量,降低焦虑、抑郁程度,提高护理满意度,值得临床进一步推广。
肖波
关键词:护理慢性心力衰竭
认知行为干预对PCI术后患者领悟社会支持及抑郁的影响被引量:7
2015年
目的探讨认知行为干预(CBT)对冠状动脉支架植入术(PCI)后患者领悟社会支持及抑郁的效果。方法选取衡阳市某三级甲等医院80例行冠状动脉支架植入手术患者,随机分为对照组(40例)与干预组(40例),两组均进行医院常规护理,干预组在常规护理基础上进行认知行为干预。两组患者在干预前及干预6个月后,应用领悟社会支持量表(PSSS)和抑郁自评量表(SDS)进行测评。结果干预6个月后,干预组干预前后、干预组与对照组领悟社会支持量表和抑郁自评量表得分比较,差异有统计学意义(P<0.05),而对照组干预前与干预6个月后领悟社会支持量表和抑郁自评量表得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论认知行为干预能有效改善冠状动脉支架植入术后患者领悟社会支持的能力,有助于降低其抑郁状况。
肖波
关键词:认知行为干预冠状动脉支架植入术领悟社会支持抑郁
“自主-创新”教学模式在内科护理实践教学中的运用研究
2013年
将"自主-创新"教学模式运用于内科护理实践教学中。教学设计以护生为中心,采用三级指导法教学,运用生成性教学模式,以旧促新,以旧启新,新旧整合,培养护生的创新素质。让护生主动寻找需要的知识,引导发现、探究创新,使护生获得非预期的发展,有效促进护理专业人才创新素质的提高,对实现护理教育培养"实用型、技能型、创新型"人才的目标具有重要意义。
喻蔓肖波李虹
关键词:教学方法护理学内科实践教学
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