罗银科
- 作品数：24 被引量：60H指数：5
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律自动化与计算机技术更多>>
- 民国时期农村职业教育特点——基于《教育与职业》(1917—1949年)杂志的统计分析被引量：1
- 2013年
- 民国时期的"农村职业教育"是指"针对农村进行的职业教育,目的在于通过对农民进行职业方面的教育,从而改变农村落后的局面。经过对《教育与职业》杂志1917至1949年共208期所刊载的文章进行数据统计与分析,可以发现民国时期农村职业教育的特点是"与时俱进"、"内外兼顾"与"质"、"量"兼备。
- 罗银科曲铁华
- 关键词：农村职业教育农业教育农村教育
- 国标《信息与文献 参考文献著录规则》示例中电子资源存在的问题及其纠正被引量：2
- 2019年
- 国标GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》示例的“获取和访问路径”与“数字对象唯一标识符”存在诸多问题。其中,获取和访问路径使用到数据库时,在可行性、必要性与简捷性上都欠考虑,因而暴露出不可行、没必要和不够简捷等问题。格式上由于缺乏对互联网协议的必要了解,出现一些不应有的错误。被公认为最优选择的“数字对象唯一标识符”,在GB/T 7714—2015中却处于次要位置,这是需要纠正的。此外,获取和访问路径的陈旧问题也应引起足够重视。
- 罗银科罗银科
- 关键词：电子资源数字对象唯一标识符
- 国标《信息与文献 参考文献著录规则》示例的编校失误及其归因被引量：7
- 2017年
- 尽量找到GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》中示例的原出处,对比发现示例中存在诸多错误,让示例真正起到示范作用。作为国家标准的示例,居然存在如此多的错误,需要反思。制定者如果能踏踏实实地去核实每个示例的原出处,就能最大限度地减少错误。
- 罗银科
- 关键词：GB/T参考文献著录规则
- 高校研究生学位论文版权使用授权书研究被引量：1
- 2016年
- 通过横向抽样调查"211工程"学校的最新授权书与纵向抽样"985工程"学校历年授权书得知:我国研究生学位论文版权使用授权书存在诸多问题,包括授权书名称五花八门、授权书管理混乱、作者权益被学校漠视等等,其根本原因是《著作权法》有待完善。为此,需要通过提高研究生的知识产权保护意识、对《著作权法》做必要的修订和完善、科学合理地重新拟定研究生学位论文版权使用授权书等途经,以求更好地保护学位论文的合法权益。
- 罗银科钟秋波
- 关键词：学位论文
- 论硕、博士学位论文的发表权是何时“失去的”?被引量：5
- 2015年
- 发表权是著作权中的首要权利。硕、博士学位论文发表权在何时行使直接关系到其后期开发和利用等一系列问题。围绕该问题,从硕、博士学位论文答辩和交存学位论文两个环节进行分析,任何一种可能"失去"发表权的辩驳,最后都输给了不健全的制度。
- 罗银科钟秋波
- 关键词：学位论文发表权辨析
- 民国时期农村职业教育研究
- 农村职业教育是当下破解“三农问题”的有效途径之一。在关注当前农村职业教育的同时，有必要对其进行历史的回溯，但是目前学界尚缺这方面的研究。本文即试图对民国时期农村职业教育中最重要的农业学校教育（以下简称“农业教育”）进行梳...
- 罗银科
- 关键词：民国时期职业教育农村职业教育农业教育
- 民国时期农村职业教育研究——基于农业教育的分析
- 农村职业教育是当下破解“三农问题”的有效途径之一。在关注当前农村职业教育的同时，有必要对其进行历史的回溯，但是目前学界尚缺这方面的研究。本文即试图对民国时期农村职业教育中最重要的农业学校教育（以下简称“农业教育”）进行梳...
- 罗银科
- 关键词：民国时期职业教育农村职业教育农业教育
- 南京国民政府初期农村职业教育研究
- 南京国民政府初期，中国的农村成为各方而关注的焦点，社会各界人士都在围绕农村问题进行探索。在众多的探索方式中，农村职业教育虽然不是最引人注目的，但是仔细分析，纷繁的农村探索中大多蕴涵职业教育的因素。笔者就是以农村职业教育作...
- 罗银科
- 关键词：国民政府农村职业教育职业教育发展
- 文献传递
- 论舒新城职业教育理论与实践
- 2010年
- 作为一位知行合一的近代教育家,舒新城的职业教育理论均源自教育实践,且付诸于教育实践,并指导其时的中学学制和课程改革。舒新城注重青年的职业指导问题,以个别指导、课堂讲授、演讲、著述等形式开展职业指导。他在江浙皖等地广泛开展教育调查,不断探索种种教育问题,关注反思职业教育发展历史。
- 罗银科曲铁华
- 关键词：舒新城课程设置职业教育史
- 南京国民政府初期农村职业教育必要性与可能性探析——兼谈“农业破产论”被引量：1
- 2009年
- 农村职业教育在南京国民政府初期取得了初步发展,虽然规模较小,但作为一种开先河的尝试,其价值是不能用规模大小来衡量的。无论如何看待南京国民政府初期的农民,他们都需要进行职业方面的教育,都具有进行职业教育的必要性与可能性;农业发展的诸多不足也为农村职业教育的进行提供了空间;封建的土地关系依然存在,但这不构成妨碍农村职业教育进行的决定因素。
- 曲铁华罗银科
- 关键词：南京国民政府初期农村职业教育
