王雨露
- 作品数：7 被引量：27H指数：2
- 供职机构：成都大学更多>>
- 发文基金：四川省教师教育研究中心课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 学前教育专业大学生人才培养质量评估的价值分析与体系建构被引量：2
- 2016年
- 构建科学合理的学前人才培养质量评估体系对促进学前专业的教育教学改革和提高学前人才培养质量具有重要意义。研究者采用访谈法对学前教育专业大学教师、学生以及一线学前用人单位管理者进行深度访谈,初步梳理出学前人才培养质量评估的价值和主要指标体系。研究表明:不同对象对学前人才培养质量评估体系的价值的判断维度和视角不同;学前教育专业大学生人才培养质量评估体系应包括对培养过程和培养效果两方面的评估,其中对培养过程的评估主要针对培养条件和培养活动两方面,对培养效果的评估主要包括综合素质、专业知识和能力三方面。
- 王雨露
- 关键词：学前教育
- 大学生自我调节与网络成瘾倾向的关系被引量：1
- 2009年
- 采用自编的《大学生自我调节问卷》和白羽等编制的《网络成瘾倾向问卷》作为研究工具,对成都市1104名大学生进行问卷调查,探讨大学生自我调节与网络成瘾倾向的关系。研究结果表明:自我调节与网络成瘾倾向存在显著负相关,自我调节能够显著预测网络成瘾倾向。回归分析结果显示:预测力最大的是自我调节的第三个维度——执行计划(10.5%),其次依次为制定计划(6.8%)、自我监察(2.9%)、设定目标(1.1%)、自我反应(0.7%)。回归方程可以写成:网络成瘾倾向=(-0.162)×执行计划+(-0.154)×制定计划+(-0.102)×自我监察+(-0.073)×设定目标+(-0.062)×自我反应。
- 王雨露
- 关键词：大学生自我调节网络成瘾倾向
- 国外学前教育改革与发展探析被引量：16
- 2010年
- 随着教育改革进一步推进,学前教育得到了前所未有的重视。如何在借鉴国外经验的基础上,提出适宜于中国学前教育的发展思路,值得研究者思考。文章详细梳理了不同国家在学前教育改革和发展中提出的各项措施,包括制定学前教育发展规划,加大政府财政投入,培养优质学前教育师资,学前教育机构的多样化,学前教育课程的改革。这些措施可为我国相关部门制定政策时提供一定参考。
- 张繁王雨露
- 关键词：学前教育政府财政优质师资
- 幼儿教育男教师入职初期管理策略探析被引量：1
- 2013年
- 通过对幼儿家长、幼儿园园长、幼儿教育男教师、学前教育专业男学生四个层面的调查研究,分析幼儿教育男教师入职初期所面临的各种问题,深层次挖掘他们的心理状态。为使幼儿教育男教师更好适应入职初期工作,提出管理策略:在幼儿教育男教师入职前,从招生方式、课程设置、教学组织形式、实践能力培养等方面创新学前教育专业男生培养,探索既符合幼儿园需求,又适宜男性身心发展的人才培养模式。在幼儿教育男教师入职后,加强组织领导责任落实,制订切实可行的男教师队伍建设规划,建立健全有效的男教师队伍管理与服务机制,切实保证男教师队伍建设的必要条件投入。
- 陈琳朱睿王雨露孔稚凤
- 关键词：管理策略
- 大学生自我调节的特点及其与网络成瘾倾向的关系
- 自我调节是人类最重要的活动方式之一，也是目前心理学研究的热点问题。由于研究者视角不同，该领域的研究还存在许多的争议：自我调节结构的建构存在一定分歧，有关自我调节特点的研究结论并不一致。本研究在分析已有研究的基础之上，初步...
- 王雨露
- 关键词：大学生自我调节网络成瘾
- 文献传递
- 自我调节结构研究述评被引量：5
- 2008年
- 自我调节是人类最重要的活动方式之一,也是目前心理学研究的热点问题。由于研究者视角不同,该领域的研究还存在许多的争议:自我调节结构的建构存在一定分歧,自我调节在相关的心理行为领域的研究结论并不一致。文章在分析已有研究的基础之上,从理论角度初步建构了自我调节的结构维度,认为自我调节应该包含5个维度:目标设定、制定计划、执行计划、自我监察和自我反应。
- 王雨露
- 关键词：自我调节结构维度
- 名校集团:追求教育公平的成都实践——基于循环累积因果理论的视角被引量：1
- 2020年
- 为在一定程度上缓解优质教育资源分布不均带来的教育公平问题,2009年,成都市名校集团发展战略应运而生,成为推进区域教育均衡发展的一种较好的阶段性制度设计与安排。基于循环累积因果理论视角来看,名校集团形成了增量式扩散型发展模式、增长极创新型发展模式和内涵式内生型发展模式。立足集团长效发展,需适度控制"扩散效应"作用,有效保障集团名校品牌质量,需进一步弱化"回流效应"作用,继续谋求集团学校文化特色,促进成都城乡教育一体化、均衡化发展和教育公平的实现。
- 刘晓刘晓王雨露
- 关键词：教育公平城乡教育一体化
