沈峰
- 作品数：14 被引量：102H指数：6
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- 团体认知行为治疗对康复期双相障碍患者的影响被引量：15
- 2012年
- 目的探讨团体认知行为治疗是否可以改善康复期双相障碍患者心理状态。方法 145例康复期双相障碍患者随机分为干预组和对照组,在原有药物治疗的基础上,分别进行团体认知行为治疗或普通聚会。结果两组在研究完成后,干预组的自我与经验的不和谐分量表和自我的刻板性分量表评分低于对照组,差异有统计学意义(分别为t=-1.989,-2.168;P<0.05);干预组SES的评分高于对照组,差异有统计学意义(t=3.524,P<0.01);干预组自我与经验的不和谐分量表评分低于治疗前,差异有统计学意义(t=56.817,P<0.01),SES在治疗后评分高于治疗前,差异有统计学意义(t=-59.406,P<0.01)。结论团体认知行为治疗可提高康复期双相障碍患者的自我与经验的和谐水平,改善刻板性;提高患者的自尊水平。
- 沈峰王玲芝崔立谦尹丽丽王学林
- 关键词：双相障碍自我和谐自尊
- 计算机认知矫正训练治疗强迫症的临床初探被引量：14
- 2014年
- 目的:探讨计算机认知矫正训练(CCRT)改善强迫症症状和认知功能的效果。方法:根据精神科检查和耶鲁布朗强迫量表(Y-BOCS)纳入强迫症患者61例,其中实验组28例接受药物结合为期4周的CCRT治疗;对照组33例接受单纯药物治疗。采用背数测验、视觉再生测验、连线测验(TMT)和威斯康星卡片分类测验(WCST)评定两组训练前后的认知功能,使用Y-BOCS评定强迫症症状。结果:4周后实验组视觉再生测验的图形A、B测验得分较对照组提高,WCST的持续错误数较对照组减少(P<0.05);实验组和对照组认知功能得分的变化值与Y-BOCS变化值无明显相关关系(P>0.05)。结论:CCRT可有效改善强迫症患者部分认知功能,但不能直接促进强迫症症状的缓解。
- 王玲芝郭耀光沈峰
- 关键词：强迫症
- 小学高年级学生自我意识与社交焦虑的相关性研究被引量：5
- 2008年
- 王玲芝沈峰廖森林
- 关键词：自我概念焦虑
- 精神分裂症社会独立生活技能训练的研究进展被引量：5
- 2012年
- 精神分裂症是一种最常见的严重致残性精神障碍,终生患病率约为1%[1]。精神分裂症约占我国住院精神病患者的50%,反复发作或不断恶化者可出现人格改变、社会功能下降,临床上呈现出不同程度的残疾状态[2]。
- 夏志春王学林李冰冰沈峰农秋葵
- 关键词：精神分裂症
- 心理社会干预对康复期精神分裂症社会功能及生活质量的影响
- 精神分裂症是一组病因未明的常见精神疾病。临床上该病病程迁延,呈反复加重或恶化,部分患者可最终出现精神衰退和精神残疾。抗精神病的药物治疗对于控制疾病的精神病症状,防止疾病复发有着明确的疗效,但是大部分病人仍存在社会功能缺损...
- 沈峰王玲芝尹丽丽黄启洋王学林
- 四川汶川地震伤员的心理卫生状况调查被引量：21
- 2008年
- 目的调查四川汶川地震伤员的心理卫生状况。方法对住进广州7家医院、来自四川汶川地震156例伤员在地震后第3周(T1)与第5周(T2)进行心理评估,并依据美国精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM-Ⅳ)作出诊断。结果T1调查显示,34例(21.8%)地震后伤员出现心理卫生问题。其中,有20例(12.8%)为急性应激障碍(ASD),男女差异无统计学意义(P>0.05);4例(2.6%)为重性抑郁障碍(MDD),8例(5.1%)出现与应激有关的非特异性哀伤反应,2例(1.2%)为其他心理卫生问题。T2调查显示,有16例(12.3%)地震后伤员出现创伤后应激障碍(PTSD),男女差异无统计学意义(P>0.05);有3例(15.0%)ASD在地震1个月后仍符合PTSD的诊断。结论地震灾后伤员出现的心理卫生问题有待进一步随访并为其提供合适的灾后早期干预。
- 李洁郭建雄徐文军殷青云胡号应沈峰阳琼程道猛彭红军李启荣黎德美姜南刘靖雯陈建平王治华蓝晓嫦陈宇薇黄鹏李嘉李英
- 关键词：地震伤员急性应激障碍创伤后应激障碍
- 家属参与的社会技能训练对社区精神分裂症患者康复的作用被引量：2
- 2014年
- 目的:探讨家属参与的社会技能训练对社区精神分裂症患者康复的影响。方法:80例社区的精神分裂症患者随机分为试验组和对照组;在抗精神病药物治疗基础上所有患者在社区接受每周1次、每次60 min的社会技能训练,共训练16次。试验组每例患者均有1位家属参与训练,其接受治疗师单独指导及在家庭生活中帮助患者实践所学到的技能。两组在训练前、训练6及12个月时分别进行大体评定量表(GAS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、自知力和治疗态度问卷(ITAQ)及日常生活量表(ADLS)的评定。结果:训练后试验组SDSS(F=4.02,P<0.05)、ADLS(F=12.73,P<0.01)及工具性日常生活活动量表(IADL)(F=15.11,P<0.01)减分值明显优于对照组。结论:有家属参与的社会技能训练能更好地帮助社区精神分裂症患者康复。
- 沈峰王玲芝王学林黄啟洋周恺健陈新锐尹丽丽
- 关键词：精神分裂症家属社会技能训练康复
- 康复期双相情感障碍和精神分裂症患者认知功能比较被引量：15
- 2014年
- 目的探讨康复期双相障碍和精神分裂症患者认知损害的差异。方法对47例康复期精神分裂症以及37例康复期双相障碍患者进行数字符号、数字广度、连线测验A、B、视觉再生、以及威斯康星卡片分类测试等神经心理测试,对比两组患者在瞬间记忆、短时记忆、图像记忆、注意力以及执行功能等认知功能方面的差异。结果双相情感障碍组数字广度的倒背数(t=2.539,P<0.05)及威斯康星卡片分类测试(WCST)分类个数(t=2.482,P<0.05)多于分裂症组;分裂症组WCST错误数多于双相障碍组(t=-2.298,P<0.05),差别有统计学意义。其中男性双相情感障碍组仅在数字广度的倒背数及总分数多于男性分裂症组(t=2.109,2.014;P<0.05),差别有统计学意义。结论双相障碍患者多方面的认知功能损害小于精神分裂症的患者,提示双相障碍的预后好于精神分裂症。
- 沈峰曾友娇王学林王玲芝郭宇恒
- 关键词：双相情感障碍精神分裂症记忆力
- 团体认知行为治疗对康复期双相障碍患者心理康复的影响
- 沈峰王玲芝崔立谦尹丽丽王学林
- 计算机认知矫正治疗对康复期双相障碍的疗效初探被引量：10
- 2015年
- 目的探讨计算机认知矫正治疗对双相障碍患者认知功能的改善。方法将70例康复期双相障碍患者随机分为研究组(34例)和对照组(36例),研究组给予药物治疗加计算机认知矫正治疗,对照组仅单纯的药物治疗。治疗前及治疗后第8周末进行数字符号、数字广度、连线测验A、B、视觉再生、及威斯康星卡片分类测试等神经心理测试。结果研究组治疗后第8周末数字广度中顺背、倒背及总分,视觉再生中图像b、图像c及总分,数字符号评分均较治疗前升高(P<0.05);连线测试A、连线测试B的时间和WCST错误数均较治疗前降低(P<0.05);组间比较,研究组治疗后第8周末数字广度中顺背、图像再生中图像c及总分均高于对照组(P<0.05);连线测试A的时间少于对照组(P<0.05)。结论计算机认知矫正治疗可以改善康复期双相障碍患者部分认知功能。
- 沈峰曾友娇郭宇恒周恺健
- 关键词：双相情感障碍注意力记忆力
