张清平
- 作品数：18 被引量：7H指数：1
- 供职机构：武汉生物工程学院计算机与信息工程系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程更多>>
- 固废管理问题的区间模糊优化模型被引量：1
- 2012年
- 通过有效配置3个社区运往2个处理设备的固体废物量实例,模拟固体废弃物管理系统的实际状态和运行情况,建立一个可以充分反映系统复杂性、动态性及不确定性的区间模糊优化模型.对目标函数引入权重系数把区间参数化为确定性参数,对约束条件先用水平截集把模糊参数化为区间参数,再用改进的区间可能度方法把含区间参数的约束转化成确定性等价类.最后用LINGO软件求解该模型,并分析了数值结果的合理性.
- 张清平阳彩霞万中
- 比喻教学法在微积分课堂的实证研究
- 2016年
- 在微积分的教学中,若教师对定义和定理照本宣科灌输式地讲授,很容易让学生觉得这门课程单调、枯操乏味而又难学,进而产生厌学的心理.因此,教师要不断探索各种教学方法,把抽象性很强的概念、定理或公式等内容以学生易于接受的方式传授给学生.比喻是一种通过联想将本质根本不同而有某一相似特点的事物直接联系在一起的修辞方法.灵活地将比喻用在微积分课堂教学中,用浅显易见的事物或通俗易懂的道理来比喻某些晦涩难懂的定义和定理。
- 阳彩霞张清平王学敏
- 关键词：修辞方法基本初等函数内函数
- 农业灌溉系统的随机-区间规划模型被引量：1
- 2011年
- 研究了不确定性环境下农业灌溉系统的水资源分配问题。视水资源可利用量为随机变量,其他参数均为区间数,建立了其随机-区间规划模型。用满意度方法首先把含随机变量的不等式转化为其等价类,再用区间线性规划方法将其转化为求目标函数最好最优值与最差最优值的两个子模型。两个子模型解的组合即为原模型目标函数的最优取值区间。最后用实例说明该模型的实用性与有效性。与已有方法相比,此方法更简单明了,计算结果的区间长度更小。
- 张清平阳彩霞
- 关键词：农业灌溉水资源管理
- 柔性优化方法概论
- 2010年
- 在处理不确定优化问题时,引入人的主观因素或允许约束条件受到某种程度的破坏,以此寻求灵活性更强和适应性更好的方案的方法统称为柔性优化方法。分析了柔性优化方法的研究意义,国内外研究现状及发展前景。
- 张清平阳彩霞
- 《复变函数与积分变换》课程改革探讨
- 2014年
- 结合《复变函数与积分变换》课程的特点,指出目前教学中所存在的问题,并从教学目标、教材和教学内容、教学方法和手段及考核方式等方面深入探讨改革措施,找出提高《复变函数与积分变换》课程教学质量和增强教学效果的方法。
- 张清平阳彩霞
- 关键词：复变函数与积分变换教学目标教学内容教学方法
- 如何创建受学生欢迎的《高等数学》课
- 2013年
- 首先说明了高等数学课程在高等教育中的重要性以及大学课堂缺乏吸引力的的现状,然后结合实际教学中的例子和经验从教学方法改革方面来阐述如何创建一堂受学生欢迎的高数课。
- 张清平阳彩霞
- 关键词：高等数学案例教学法
- 生活类比法在大学数学课堂教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 分析了数学课程成为大学生"老大难"问题的原因,用三个实例说明了如何在大学数学课堂教学中运用生活类比法,让难点变得通俗易懂,并进一步做了有益的探讨,提出了运用生活类比法的一些原则,得出生活类比法不仅能化难为易,还能活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣,提高教学效果的结论。
- 阳彩霞张清平
- 关键词：大学数学课堂教学
- 大学数学知识中的人生哲理及其教学实践研究
- 2016年
- 大学数学是纯理科课程,其知识点以抽象著称,通常晦涩难懂,给人"高大上"的错觉。但高深的数学知识中也蕴含着一些人生哲理。作者总结了某些大学数学知识点所包含的人生哲理和为人处世之道,并将其运用到课堂教学中,不仅能巩固学生对知识点的理解和应用,还能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,更能帮助学生树立正确的"三观",实现教师育人的宗旨,可谓一举三得。
- 张清平阳彩霞宋翌
- 关键词：大学数学课堂教学人生哲理
- 以数学建模为依托 做好数学课程教学改革
- 2010年
- 分析了在高等数学教学中引入数学建模思想的必要性和可能性,并论述了如何以数学建模为依托,做好数学课程改革,最后以我校取得的成绩为例,说明方案的可行性。
- 张清平阳彩霞
- 关键词：数学建模数学课程改革素质教育
- 柔性优化方法概论
- 2010年
- 在处理不确定优化问题时,引入人的主观因素或允许约束条件受到某种程度的破坏,以此寻求灵活性更强和适应性更好的方案的方法统称为柔性优化方法。分析了柔性优化方法的研究意义、国内外研究现状及发展前景。
- 张清平阳彩霞
