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文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇德国职业教育
  • 1篇心理问题
  • 1篇研究方法
  • 1篇一般心理问题
  • 1篇职业教育
  • 1篇中国职业教育
  • 1篇社会认知
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐社会认知
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪低落
  • 1篇情绪疗法
  • 1篇疗法
  • 1篇教育改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育改革
  • 1篇焦虑
  • 1篇个案

机构

  • 7篇西南大学

作者

  • 7篇刘景霞
  • 2篇王志丽
  • 2篇江琦
  • 2篇李志敏
  • 1篇汪冬梅
  • 1篇冯淑丹
  • 1篇王欢
  • 1篇熊艳

传媒

  • 1篇社会心理科学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 3篇2012
  • 4篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一例一般心理问题的个案咨询案例报告被引量:2
2012年
本文是一例大学生因失恋而引发的一般心理问题的咨询案例报告。求助者在大四上学期末因男友与其分手,再加上考研究生内心压力很大等原因,出现情绪低落、焦虑,伴有失眠、上课精神不集中,间断持续近两个月,前来咨询。咨询师根据求助者的情况采用了合理情绪疗法,经过4次咨询,求助者的情绪基本好转,睡眠问题得到解决,能够正确评价自己、咨询效果明显。
刘景霞王欢汪冬梅
关键词:一般心理问题情绪低落焦虑合理情绪疗法
中国职业教育成功发展之路——对德国职业教育的借鉴
2011年
德国短时间内成为世界经济强国之一与它的职业教育的成功密切相关。德国职业教育的主要模式是双元制,德国职业教育的成功之处即重视用法律法规保障职业教育、重视职业教育师资队伍建设、重视学生的"关键能力"、学生的培训单位与考核部门相分离,我们要根据我国不同地区的职业教育的实际发展状况,有效地借鉴德国职业教育的成功经验。
王志丽熊艳刘景霞
关键词:职业教育
社交焦虑元担忧大学生解释偏向的特点及干预研究
解释偏向是已知的三种认知偏向之一。Clark & Wells(1995);Rapee & Heimberg(1997)认为信息加工偏差的引发和维持是导致社交焦虑的主要原因。所谓“解释偏向”是指认知信息加工的过程中,个体对...
刘景霞
文献传递
美国特许学校的特点及对我国基础教育改革的启示被引量:1
2011年
美国的特许学校是一种公办学校,由政府投资,不受传统的公立学校的很多规章制度的制约。以自由与责任兼顾的绩效责任制、灵活多样的课程设置、小班化的教学、自主性的教师聘用为特色。特许学校取得了很大的成效,促进了美国基础教育的公平。我们可以从我国的国情出发,借鉴美国特许学校的宝贵经验,来有效地改革我国的基础教育。
王志丽刘景霞
关键词:基础教育改革
反应时分析新方法探析
2012年
传统反应时分析方法常以反应时数据的平均数为指标,剔除异常值,对数据进行描述性分析和假设检验。事实上实验自变量可能没有引起反应时平均数的变化,却通过改变反应时数据分布形态从而造成平均数变化的假象,因此,出现了一系列以考察反应时分布形态为核心思想的反应时数据分析新方法。本研究详细介绍了Ex-Gaussian分布分析法和Ex-Wald分布分析法,并对反应时分布分析法的未来发展趋势进行了展望。
冯淑丹刘景霞
决策后情绪后悔的研究述评
2011年
后悔是只有在决策中基于反事实思维才产生的一种消极的特殊情绪。本文主要从后悔的定义,后悔的主要理论成果,后悔的研究范式、影响的后悔因素及后悔未来的研究方向进行述评。
刘景霞李志敏江琦
关键词:后悔反事实思维
内隐社会认知发展研究述评被引量:2
2011年
随着内隐社会认知研究的兴起,社会认知从无意识成分的角度为探究社会心理的实质提供了新的视角。本文就内隐社会认知的研究内容、理论发展及其研究方法趋势进行了综述。
刘景霞李志敏江琦
关键词:内隐社会认知研究方法
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