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刘婷

作品数:53 被引量:195H指数:8
供职机构:华南理工大学继续教育学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金广东省学位与研究生教育改革研究项目广东省“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 12篇学位论文
  • 3篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 36篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 27篇教育
  • 9篇高等教育
  • 8篇继续教育
  • 8篇高校
  • 7篇成人
  • 6篇远程教育
  • 6篇自学考试
  • 6篇现代远程
  • 6篇现代远程教育
  • 6篇考试
  • 5篇学历
  • 5篇成人高等
  • 5篇成人高等教育
  • 4篇学历继续教育
  • 4篇质量保障体系
  • 4篇纳米
  • 3篇终身
  • 3篇终身教育
  • 3篇酰胺
  • 3篇网络教育

机构

  • 52篇华南理工大学
  • 8篇广东开放大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 52篇刘婷
  • 6篇丘丰
  • 4篇姜检平
  • 3篇韦庆益
  • 3篇张坚雄
  • 3篇孙大文
  • 3篇刘芳
  • 2篇欧春华
  • 2篇蒲洪彬
  • 2篇王应密
  • 2篇余新科
  • 1篇施旭英
  • 1篇刘芳
  • 1篇尚琳琳
  • 1篇高虹
  • 1篇郭娟
  • 1篇谢曼一
  • 1篇王晖
  • 1篇吴嘉欣
  • 1篇孙树民

传媒

  • 7篇成人教育
  • 7篇继续教育研究
  • 3篇广州广播电视...
  • 2篇继续教育
  • 2篇广东广播电视...
  • 2篇中国考试
  • 1篇成人高教学刊
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇现代商业银行...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇湖南广播电视...
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇教育与考试
  • 1篇当代继续教育
  • 1篇广东开放大学...
  • 1篇第十四届21...
  • 1篇第十五届海峡...

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 5篇2007
  • 3篇2005
53 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
网络课程论坛建设探索——基于建构主义理论视角被引量:6
2010年
课程论坛在网络教育学生学习中发挥着重要作用。文章论述了建构主义学习理论在网络课程论坛建设中的运用,分析了目前网络课程论坛存在的问题及其原因,提出了加强网络课程论坛环境建设、发挥教师主体作用、培养学生主动学习意识、加强协作学习、做好评价与总结等网络课程论坛建设的基本构想。
刘婷余新科
关键词:建构主义
非学历教育在构建终身教育体系中的现状分析被引量:2
2009年
继续教育在构建终身教育体系中发挥重要作用。非学历教育是继续教育的重要组成部分。本文以广东省非学历教育为落脚点,分析非学历教育在构建终身教育体系中的现状,明确其优势和不足,并提出解决的办法。
刘婷丘丰
关键词:非学历教育终身教育体系
大分子RAFT试剂辅助法制备接枝改性纳米纤维素及其潜在应用的研究
纤维素作为一种天然高分子,其来源广泛,可生物降解,分子链上大量的羟基赋予其独特的化学与物理性质,这些特点使得其在能源短缺、环境恶化的社会背景下在各方面具有巨大的应用潜力。从纤维素原料水解得到的纳米纤维素,其具有纳米尺度,...
刘婷
关键词:纳米纤维素液晶
文献传递
含苦荞麦麸皮黄酮提取物的复合涂膜保鲜剂及其制备方法和应用
本发明公开含苦荞麦麸皮黄酮提取物的复合涂膜保鲜剂及其制备方法和应用。复合涂膜保鲜剂由以下重量份原料组成:苦荞麦麸皮黄酮提取物1‐4份,羧甲基壳聚糖10‐25份,甘油30‐40份,吐温‐20 0.1‐0.5份,水1000份...
韦庆益刘婷孙大文
文献传递
现代远程教育学习支持服务满意度调查——以华南理工大学现代远程教育为例被引量:8
2013年
调查学生对远程教育学习支持服务的满意度具有重要意义。以华南理工大学现代远程教育为例,通过调查分析学生对主办高校和所在学习中心的学习支持服务满意状况,提出要树立科学的学习支持服务观,培养学生的归属感,提供多样化的学习途径,创新课程实践教学等建议。
刘婷
关键词:现代远程教育学习支持服务满意度统计分析
现代远程教育学习支持服务观探析被引量:3
2012年
学习支持服务观是整个学习支持服务体系运行的准则和指导思想。根据目前学习支持服务理论发展,以及试点高校远程教育学习支持服务实践中存在的问题,提出学习支持服务是构建学习型社会的重要支撑,要探索符合远程教育特点的学习支持服务质量标准,充分发挥学习中心在学习支持服务中的重要作用,要树立以学生为中心、培养学生自主学习能力的学习支持服务观。
刘婷
关键词:远程教育
关于构建普通高校全日制自考助学教学质量保障体系的思考被引量:11
2010年
教学质量是自学考试助学工作的生命线。针对普通高校全日制自考助学教学特点,结合普通高校自考助学教学质量要求,探讨在教学管理制度建设、教师队伍建设、教学质量保障运行机制、坚持素质教育理念、营造功能完善的独立校区等方面,构建普通高校全日制自考助学教学质量保障体系。
张坚雄刘婷
关键词:自学考试教学质量保障体系
“十四五”时期高校非学历继续教育发展基础、形势与关键被引量:3
2021年
为推动继续教育研究和实践深入发展,通过系统梳理高校非学历继续教育在战略地位、内涵作用、规模质量、探索实践等方面的发展基础,分析面临国际格局新变化、国家战略发展赋予新使命、区域战略发展提出新命题、信息技术迅猛发展提供新变革的发展形势,提出“十四五”时期高校非学历继续教育发展关键:从重规模到重质量,以高质量为理念引领发展;从资源分散到资源聚集,统筹各类资源协调发展;从孤军奋战到适应区域战略规划,发挥优势特色发展;从技术保障到技术赋能,借助信息技术推动发展;从制度缺位到加强法制建设,以教育治理规范发展。
刘婷
基于SWOT的视角普通高校网络教育发展策略研究被引量:3
2015年
普通高校网络教育自试点以来既取得了一些成绩,也面临一些困境。运用战略管理SWOT分析方法,对普通高校网络教育的发展现状进行分析,提出普通高校网络教育要面向行业企业办学,主动适应地区社会经济发展;要重视学习过程,促进学生学习真实有效发生;要寻求政策支持,逐步实现全国网络资源共享;要进行督导评估,构建网络教育质量保障体系。
刘婷
关键词:SWOT分析
论国有企事业单位人际冲突管理被引量:1
2010年
组织冲突归根到底还是人际冲突。人际冲突是客观存在的,它既有破坏性的一面,也有建设性的一面。文章在深入分析冲突原因的基础上,提出国有企事业单位人际冲突的管理要诊断冲突、预防破坏性冲突,进行理性和非理性相结合地管理冲突,有效激发和利用冲突,以实现组织创新,增强活力,提高管理绩效。
张坚雄刘婷
关键词:人际冲突
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