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郑雪丽

作品数:11 被引量:19H指数:2
供职机构:重庆大学物理学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学电子电信机械工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇理学
  • 4篇文化科学
  • 2篇电子电信
  • 1篇机械工程

主题

  • 4篇大学物理
  • 4篇大学物理实验
  • 4篇物理实验
  • 4篇教学
  • 2篇数字化教学
  • 2篇数字化教学资...
  • 2篇教学资源
  • 2篇激光
  • 1篇弹性模量
  • 1篇学理
  • 1篇杨氏弹性模量
  • 1篇液晶触摸屏
  • 1篇应变片
  • 1篇油滴实验
  • 1篇三角法
  • 1篇上线
  • 1篇实验教学
  • 1篇数字散斑
  • 1篇思政
  • 1篇热膨胀

机构

  • 11篇重庆大学

作者

  • 11篇郑雪丽
  • 7篇汪涛
  • 6篇李巧梅
  • 3篇刘婷
  • 1篇刘婷
  • 1篇韩忠
  • 1篇何光宏
  • 1篇郑雪丽
  • 1篇刘珍珍
  • 1篇蒲贤洁
  • 1篇王伟

传媒

  • 3篇大学物理
  • 2篇物理实验
  • 2篇微型机与应用
  • 2篇物理与工程
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
DM9000A在高清网络相机中的应用改进
2014年
由于DM9000A需要复杂的初始化流程,因此多采用ARM或者内嵌CPU的FPGA驱动,而使用这两者通常都不能充分利用DM9000A的网络带宽。将DM9000A应用在以FPGA器件为核心器件的网络相机系统中。为了提高DM9000A的网络发送带宽,对DM9000A在FPGA平台上的使用提出两点改进,并在应用系统中验证了改进的可行性。
郑雪丽汪涛
关键词:DM9000AFPGA
利用激光三角法测量钢丝的弹性模量被引量:1
2022年
以改进弹性模量实验测量方法为例,采用激光三角法测量钢丝的弹性模量.结合光电子技术,利用PSD测量系统将力学参量转变为电学参量,根据理论推导得到钢丝弹性模量的计算公式.实验结果表明该方法稳定性好、精度高,适合运用于“新工科”背景下的大学物理实验教学.
郑雪丽邱丽汪涛李巧梅杨骏骏
关键词:弹性模量激光三角法
基于STM32的便携式线阵CCD测量系统设计被引量:6
2016年
为了提高电荷耦合器件(CCD)一维尺度非接触测量系统的集成性和便携程度,设计了以STM32为核心的测量系统。使用3.7 V锂电池供电,用STM32产生线阵CCD驱动信号,内嵌边缘检测算法并设计了LCD液晶触摸屏操作界面,实现了一款高精度便携式非接触测量仪。系统功能完整、操作方便、可靠性高。
刘珍珍汪涛郑雪丽
关键词:线阵CCDSTM32边缘检测
关于密立根油滴实验数据处理的新探讨被引量:2
2021年
密立根油滴实验是大学物理的经典实验,通过处理实验测量数据即可得出基本电荷量.各高校开展实验的方法基本相同,但处理实验数据的方法却各式各样.为了减小因数据处理带来的误差,提出多种方法结合处理数据,即在作图法的基础上增加分组法和最小二乘法处理数据,结果显示误差明显减小.通过5个教学班的试验教学,验证了文中观点的可行性,并取得了良好的效果,可在实际教学中应用推广.
郑雪丽李巧梅汪涛韩忠雷迪
关键词:密立根油滴实验作图法
夯实大学物理实验新基建促进教学相长
2023年
近年来国家高度重视教育新基建,并将其视为教育高质量发展的有力支撑。大学物理实验课是一门公共必修课程,学生基数大,教学难度高,存在诸多“痛点”问题,课程新基建亟待执行。通过新基建,本着立德树人、“以学生为中心,以任务为驱动”的教学理念,开展线上、线下教学研究、促进教学数字化转型和智能化升级,充分发挥课程思政在教学中的作用,探索形成了“LBL+PBL+RBL+TBL”教学新模式。新的教学模式下,学生从被动接受转为主动学习,教学评价实时反馈,教师及时了解学生动态,实时调整教学方法,学生素质得到全面提升。
郑雪丽汪涛李巧梅邱丽王爱峰
关键词:大学物理实验课程改革教学模式
基于OBE教学理念的大学物理实验线上线下混合式教学实践被引量:2
2023年
近年来,线上线下混合式教学模式逐步兴起,但该模式未用数据充分分析学生的学情,为改善这一不足,教改组基于OBE教学理念,结合课堂派在线课堂管理平台,挑选线上部分及线下建设教育资源,获得学生学情,反向设计线下教学环节,建设基于OBE教学理念,从学情出发的大学物理实验线上线下混合式教学模式,满足学生核心需求的同时调动学生兴趣,提升教学质量。通过教学实践及学生期末笔试成绩表明,该教学模式能精准服务教学目标,有利于学生深入理解实验原理,灵活运用所学知识,有助于逐步提升学生实践、创新能力,提高教学质量。
刘婷刘婷蒲贤洁郑雪丽郑雪丽郑雪丽张选梅
关键词:大学物理实验
利用数字散斑相关法测量热膨胀系数被引量:4
2015年
提出用数字散斑照相技术结合PC机软件对热膨胀系数进行测量的方案,并通过实验验证了该方案的可行性.通过用最科学、最合理的最小二乘法处理数据拟合最佳温度-位移曲线,由实验数据计算出来的铜管热膨胀系数与公认值相比只有1.2%误差.相对于传统的测量方法,本方案提高了测量的精度并简化了测量过程.由其高精确度我们可以运用激光数字散斑方法测量热膨胀系数公认值表中没有的物质的热膨胀系数.
王伟汪涛郑雪丽
关键词:热膨胀系数激光数字散斑
大学物理实验数字化教学资源的建设与应用被引量:2
2017年
当前时代不断发展,计算机多媒体技术丰富了现代教育的教学方式,数字化教学与学习也成为一种趋势。本文阐述了重庆大学大学物理实验中心在实验教学中,为了提高教学质量,有效利用网络及多媒体技术建设大学物理实验数字化教学资源的过程,以及分享当前乃至下一步如何有效利用数字化教学资源的优点的一些经验。
杨骏骏郑雪丽李巧梅张选梅刘婷
关键词:数字化教学资源模块化实验教学
大学物理实验数字化教学资源的建设与应用
当前时代不断发展,计算机多媒体技术丰富了现代教育的教学方式,数字化教学与学习也成为一种趋势.本文阐述了重庆大学大学物理实验中心在实验教学中,为了提高教学质量,有效利用网络及多媒体技术建设大学物理实验数字化教学资源的过程,...
杨骏骏郑雪丽李巧梅张选梅刘婷
关键词:物理实验数字化教学资源教学质量
光学虚拟仿真实验平台的设计与实现
2024年
设计了光学虚拟仿真实验平台,涵盖了大学物理实验教学中的6个光学实验:单缝衍射、双缝干涉、光栅衍射、二维光栅衍射、圆孔衍射和巴比涅原理验证.学生可以使用电脑端进入交互性强的3D虚拟现实实验环境中,进行沉浸式、亲临式学习.该平台使用Blender,VS Code和Unity平台进行自主开发,通过对实验仪器进行3D建模、实验场景搭建、脚本代码设计、实验现象呈现、代码调试与漏洞完善等步骤,复现了线下实验的操作与实验现象.本文以光栅衍射为例,介绍了虚拟平台上的实验操作、数据记录和数据处理的过程.
郑乐郑雪丽杨骏骏张腾叶陈钦韩雅彤陶智霖何光宏
关键词:UNITY光学实验
共2页<12>
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