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赵飞

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范学院数学与计算机科学系更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇学法
  • 1篇应用题
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学法
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用题
  • 1篇系列课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇课程
  • 1篇教法
  • 1篇教法改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇赵飞
  • 2篇赵继源

传媒

  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇广西师范学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇1996
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论数学应用题背景真实性及其教育价值被引量:2
2007年
为了加强数学与现实的联系,让学生深入理解数学在现实中的意义,数学应用背景应力求贴近生活,反映现实世界的实际情境,但同时也要注意结合数学学科的特点和数学的学与教的具体要求,对现实背景进行必要的限制和调整,这就是数学应用相对真实性的观点.贯彻这一观点,既有利于实现学科应用教育的宗旨,也有利于保持数学的固有特色,弘扬数学的理性精神,促进数学教育健康持续的发展.
赵继源赵飞
关键词:数学应用应用题
《数学教学法》系列课程教法改革的探索与实践
1996年
该文提出了指导教学法系列课程教法改革的八字原则即“激发、引导、探索、评论”,阐述了改革实施过程、教学效果和体会。
赵继源赵飞
关键词:数学教学法教学法
共1页<1>
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