王晓巍
- 作品数：10 被引量：45H指数：3
- 供职机构：北京协和医院更多>>
- 发文基金：北京市自然科学基金国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 以鼻部表现为首发症状的韦格纳肉芽肿病13例临床分析
- 目的探讨以鼻部表现为首发症状的韦格纳肉芽肿病(Wegener’s granulomatosis,WG)的临床诊治方法。方法回顾性分析北京协和医院1997年12月至2004年2月住院治疗的以鼻部表现为首发症状的13例患者,...
- 王晓巍倪道凤
- 文献传递
- 阿司匹林加重性呼吸系统疾病行鼻内镜下双侧鼻腔鼻窦肿物切除术一例报告被引量：1
- 2023年
- 阿司匹林加重性呼吸系统疾病(aspirin-exacerbated respiratory disease,AERD)是一种慢性炎症综合征,通常表现为哮喘、慢性鼻窦炎和复发性鼻息肉,以及对于阿司匹林和其他抑制环氧合酶(cyclooxygenase,COX)-1的非甾体类抗炎药不耐受三联征。这种不耐受实际上是一种非过敏性超敏反应,临床表现包括上呼吸道和下呼吸道症状:鼻塞鼻漏、哮喘急性发作等。该类患者由于顽固的鼻窦疾病或其他原因可能需要接受手术治疗。
- 树茜王子熹顾建青王晓巍李旭张秀华王良录黄宇光
- 慢性鼻窦炎的鼻腔黏膜上皮细胞研究进展被引量：1
- 2022年
- 鼻腔黏膜上皮细胞(nasal epithelial cells,NECs)包括具有干细胞活性的基底细胞、通过纤毛摆动移除黏液和微粒的纤毛细胞、具有分泌功能的杯状细胞和独特的化学感觉性细胞等。NECs作为鼻腔第一道物理屏障,在鼻黏膜炎症的发生和发展过程中至关重要。在慢性鼻窦炎伴鼻息肉患者中,上皮细胞的组成明显改变:纤毛细胞减少、杯状细胞增多、基底细胞数量增加但分化趋势改变。其中,Th2型细胞因子在杯状细胞化生过程中起主要作用。本文对几种常见NECs在慢性鼻窦炎病理状态下的表型特征和分化机制的改变进行综述,以期能够深入了解NECs的功能并为慢性鼻窦炎的精准治疗提供依据。
- 韩晋博王威清朱真真王蕾王晓巍查洋吕威
- 关键词：慢性鼻窦炎TH2型细胞因子分化机制基底细胞纤毛细胞化学感觉
- 嗅神经母细胞瘤20例临床分析
- 本文探讨了嗅神经母细胞瘤的临床特点，以期对本病的诊断及治疗进一步认识。回顾性分析自1982年11月至2007年2月在北京协和医院住院治疗的20例嗅神经母细胞瘤病例，均经病理证实。根据临床资料，按照Kadish分期标准进行...
- 王晓巍
- 关键词：嗅神经母细胞瘤临床症状
- 文献传递
- 原发灶隐匿的颈淋巴转移性恶性肿瘤的治疗分析
- 目的探讨原发部位不明的颈淋巴转移性恶性肿瘤病例的处理方法。方法回顾性分析北京协和医院1990年10月至2002年6月住院治疗的颈淋巴转移性恶性肿瘤病例30例,均经淋巴结活检得到病理资料,且在住院期间均未查明其肿瘤原发部位...
- 王晓巍倪道凤
- 文献传递
- 导航系统在中颅底恶性肿瘤诊治中的应用
- 目的 总结患者症状、病史、影像学及组织病理学等资料,探讨手术导航系统对中颅底深在部位恶性肿瘤诊治方面的作用.方法 2011年1月至2014年5月于北京协和医院耳鼻喉科收治的应用导航系统辅助鼻内镜手术技术进行诊治的中颅底位...
- 王晓巍亓放吕威高志强
- PBL教学法在医学本科生耳鼻喉科临床教学改革中的应用被引量：36
- 2017年
- 目的探讨将PBL教学模式引入临床教学活动中的可能性。方法研究对象为61名正在进行耳鼻喉科学习的2009级北京协和医学院八年制本科生,其中男22人,女39人,年龄23~26岁。以见习小组为单位随机分为两组,即PBL教学组29名及传统教学组32名。以调查问卷和量表形式收集反馈意见,并进行统计分析。结果 PBL组学生在见习后对耳鼻喉学科的评价优于见习前(P<0.05)。而传统组学生仅部分项目优于见习前。见习后两组学生除了"耳鼻喉科的重要性,对患者初步处理的能力"等项无差异,其余各项中PBL组均优于传统组(OR>1)。结论 PBL教学法优于传统教学法,值得在临床教学中推广。
- 王晓巍张永丽牛燕燕杨华高志强马超潘慧
- 关键词：PBL耳鼻喉科医学生教学
- 循序渐进开展鼻内镜手术技术的住培教学被引量：3
- 2018年
- 鼻内镜手术技术教学是耳鼻咽喉头颈外科住培教学的重要组成部分。由于鼻部解剖的复杂性、鼻科学在医学院本科教学中的不足以及学员水平不一致等原因,鼻内镜手术技术教学必须按照合理的教学步骤循序渐进地开展。应当首先进行理论知识教学,然后进行解剖方面的训练,最终才能开展手术实际操作的练习,这样才能获得良好的教学效果。
- 王晓巍
- 关键词：医学教育毕业后医学教育耳鼻咽喉头颈外科学鼻内镜
- 鼻内镜技术在鼻部解剖教学中的应用研究被引量：3
- 2019年
- 目的探讨鼻内镜技术在鼻部解剖教学的效果。方法现选取2017年9月—2018年9月中国医学科学院校本科耳鼻喉科专业学生27例,按教学中实施鼻内镜技术前后分为两组,实施鼻内镜技术之前为对照组,实施鼻内镜技术之后研究组,比较两组学生日常学习各项得分、课程安排满意度以及教学效果。结果研究组日常学习各项评分优于对照组(P<0.05),研究组课程满意度高于对照组(P<0.05),研究组教学效果优于对照组(P<0.05)。结论在鼻部解剖教学过程中,实施鼻内镜技术,能提升鼻科学整体及鼻部解剖的学习成绩,提高学生课程安排满意度,进而提升教学效果,有利于学校教学质量及知名度得以提升,为社会提供更多专业人才,日常教学中值得推广应用。
- 王晓巍张永丽陈娜王蠡杨华高志强马超潘慧
- 关键词：鼻内镜技术教学效果
- SLC52A3基因多态性与鼻咽癌易感性的关系被引量：3
- 2017年
- 目的探讨核黄素转运蛋白SLC52A3基因单核苷酸多态性(SNPs)与鼻咽癌易感性的关系。方法采用Haploview软件从国际人类基因组单体型图计划(Hap Map)公布的北京汉族人群基因型数据库中筛选出SLC52A3基因3个标签SNPs(rs13042395、rs3746803及rs3746804),收集147例鼻咽癌患者外周血标本并采用直接测序法进行基因分型,选取159例健康体检者的外周血作对比,采用Hardy-Weinberg平衡分析3个SNPs位点的遗传平衡情况,比较鼻咽癌患者与健康对照rs13042395、rs3746803及rs3746804基因型和等位基因的分布差异并计算比值比(OR)及其95%置信区间(CI)来评价以上SNPs与鼻咽癌易感性的关系,同时分析SLC52A3 SNPs与常见临床病理参数的关系。结果 147例鼻咽癌患者rs13042395、rs3746803及rs3746804基因型和等位基因的分布符合Hardy-Weinberg平衡。疾病组与对照组rs13042395基因型分布的差异无统计学意义(P>0.05),但疾病组等位基因C的比例高于对照组(P<0.05),其中以CC基因型为参照,TT及CT+TT基因型发生鼻咽癌的风险降低至0.522、0.575倍(P<0.05),T相对于C等位基因发生鼻咽癌的风险降低至0.719倍(P<0.05)。rs3746804分布上,疾病组TT基因型及等位基因T的比例均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),其中以CC基因型为参照,CT、TT及CT+TT基因型发生鼻咽癌的风险降低至0.501、0.400和0.466倍(P<0.05);以C等位基因为参照,T发生鼻咽癌的风险降低至0.588倍(P<0.05)。rs3746803基因型及等位基因分布与鼻咽癌易感性无关。结论SLC52A3 rs13042395、rs3746804与鼻咽癌易感性及临床分期有关,其中携带等位基因T的鼻咽癌发生风险降低,在鼻咽癌早期筛查中有一定价值。
- 马佐鹏王晓巍郝丽娟庞怀霞葛塬
- 关键词：鼻咽癌单核苷酸多态性易感性
