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李友白

作品数:14 被引量:49H指数:5
供职机构:南京中医药大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 10篇中医
  • 6篇教育
  • 4篇中医药
  • 3篇高等教育
  • 2篇医学教育
  • 2篇乙肝
  • 2篇乙型
  • 2篇乙型肝炎
  • 2篇统编
  • 2篇统编教材
  • 2篇中医辨证
  • 2篇中医辨证分型
  • 2篇中医教育
  • 2篇中医学
  • 2篇中医药高等教...
  • 2篇细胞
  • 2篇细胞免疫
  • 2篇细胞免疫功能
  • 2篇慢性
  • 2篇慢性乙型

机构

  • 14篇南京中医药大...
  • 1篇无锡市传染病...

作者

  • 14篇李友白
  • 3篇朱亮
  • 3篇王进
  • 2篇李爱民
  • 2篇薛博瑜
  • 2篇步达
  • 2篇郭胜伟
  • 1篇吴云川
  • 1篇张来根
  • 1篇章悦
  • 1篇刘跃光
  • 1篇孙荪
  • 1篇李燚光
  • 1篇王佳
  • 1篇高锦飚
  • 1篇徐桂华
  • 1篇华忠
  • 1篇柏亚妹
  • 1篇王旭东
  • 1篇祖强

传媒

  • 3篇江苏中医药
  • 2篇中医杂志
  • 2篇中国卫生事业...
  • 2篇中医教育
  • 1篇江苏科技信息
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇科技风

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等院校本科生劳动素养评价体系研究:标准、方案与策略
2024年
在劳动教育政策文件已经出台、各高校纷纷开展劳动教育实践的背景下,建立健全本科生劳动素养评价体系,推动劳动教育落地落实、保障育人目标实现刻不容缓。本文讨论了当前劳动素养评价标准和实施方案研究的现状和问题,从指标全面性、评价规范性和结果增量性三个角度提出建设分类指标体系、形成具体指导方案和健全反馈提升机制的改进策略,助力高校完善以促进本科生全面发展为核心的劳动素养评价体系,规范劳动教育育人路径。
黄芳徐桂华柏亚妹李友白王佳
关键词:劳动教育教育评价高等教育
中医药高等教育一至四版统编教材略探被引量:4
2017年
对中医药高等教育一至四版统编教材的编写背景进行了详细的介绍,并简要分析了各版教材的书目、出版年代、字数、开本、出版社等基本出版概况,总结了各版统编教材在教材内容、编写体例、教材体系、总体特色等方面的特点,通过对以上内容的介绍及研究,提出了一至四版统编教材研究对当前教材建设的意义。
李友白朱亮步达孙荪
关键词:中医教材统编教材
慢乙肝中医辨证分型和细胞免疫功能关系的临床研究被引量:7
2012年
我国是慢性乙型肝炎(CHB)的高发区,中医药在对CHB的治疗中有一定的优势与特色。但目前对本病的中医辨证分型标准尚未完全统一,缺乏客观指标。有时临床上遇到轻症患者,仅实验室指标异常.而无不适主诉或异常体征,面临“无证可辨”的情况。因此,需进一步探索中医辨证分型的实验室检查结果等客观参考指标。我们通过对临床收集的CHB肝胆湿热证、肝郁脾虚证、肝肾阴虚证3个证型病例的细胞免疫功能检测结果进行统计分析,以探讨这些临床客观指标与证型之间的关系。
李友白薛博瑜华忠李燚光
关键词:慢性乙型肝炎辨证分型细胞免疫功能
早期历版中医药高等教育统编教材略探
文章介绍了中医药高等教统编教材一至四版的编写背景,并简要分析了各版教材的书目、出版年代、字数、开本、出版社等基本出版概况,总结了各版统编教材在教材内容、编写体例、教材体系、总体特色等方面的特点,通过对以上内容的介绍及研究...
李友白朱亮步达
关键词:高等教育中医药专业统编教材
中医学七年制学生临床能力培养的几点思考被引量:2
2010年
中医学七年制学生的临床能力培养是实现人才培养目标的重要环节。通过明确七年制中医学专业的人才培养目标及人才培养模式、加强中医学七年制学生的中西医临床思维能力的培养、规范各类医疗文件的书写、加强临床能力考核及合理应对新形势下的各类矛盾等几个方面努力,全面提高中医学七年制学生的临床能力。
李友白郭胜伟李爱民
关键词:中医学
孟河医派传承模式研究及对中医教育的启发被引量:12
2012年
孟河医派作为中医史上较有影响的一大地域流派,有着300余年的无断代传承,对孟河医派发展的文化、经济及地理条件等社会背景进行了简要分析,并初步总结了孟河医派的流派地域特征逐渐淡化、强调一归醇正的医学教育思想、传承形式不断改革及不拘门户、相互协作和学术交流的四大传承特点,对当今中医教育在改革人才培养模式、加强中医经典教学、处理好传承与创新的关系、加强传统文化教育等方面有重要启发作用。
李友白刘跃光郭胜伟李爱民张敏
关键词:孟河医派学术传承中医教育
张景岳治疗肝病学术思想初探被引量:1
2008年
通过对张景岳的主要学术著作《景岳全书》有关肝病学部分的仔细分析,总结其证治经验,以指导临床实践。主要围绕鼓胀、积聚、胁痛、黄疸四证,初步探讨了张景岳在治疗肝病方面的学术思想。
李友白薛博瑜
关键词:景岳全书肝病中医药疗法
孟河医派医学教育思想述要被引量:5
2019年
孟河医派倡导的“一归醇正”的医学教育观,尊重理论体系原真性,认为以《黄帝内经》和《伤寒杂病论》为代表的中医经典蕴含“醇正”的中医学理论,学习中医者要追本溯源,首先要学好中医经典。孟河医派早期的传承主要采用师承方式,后认识到该教育模式的局限性,开办了中医专门学校以及函授学校。孟河医派教育思想对当前中医高等教育的启发:(1)统编教材要做到“一归醇正”,只有让学习者基于对中医理论“原真性”的掌握,才能使中医学的教育和传承沿着正确的方向进行;(2)院校教育与师承教育要有机结合,不断探索医学教育模式改革,培养优秀中医。对孟河医派医学教育思想的总结,对现代中医教育和医学人才培养极富启发。
李友白王进祖强
关键词:孟河医派中医教育教育思想
当前医学教育改革对中医学专业教材建设的影响及思考被引量:5
2015年
通过研究中医学统编一版教材及五版教材的两次重大改革历程,并基于当前中医药高等教育在课程目标、教学理念、教学方法、人才培养模式、课程体系等诸多方面的改革现状,对中医学专业教材建设在如何顺应中医教育改革趋势、怎样与专业建设及课程建设进一步结合、如何体现新的教学理念与方法等方面提出了相应对策,同时提出了中医学专业教材建设应当立足于立体化开发思路并与国家医学人才培养模式改革相呼应的具体建设思路。
李友白朱亮徐萍王进
关键词:教材建设医学教育改革
慢乙肝中医辨证分型和细胞免疫功能的关系探讨
目的:慢性乙型肝炎(chronic hepatitis B,CHB)是由于感染乙型肝炎病毒(HBV)所致的疾病,也是临床上较为常见的感染性疾病之一,我国是本病的高流行区。国内一般人群的HBsAg阳性率约为9.09%。本病...
李友白
关键词:慢性乙型肝炎中医辨证分型辨证论治细胞免疫功能
文献传递
共2页<12>
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