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文静

作品数:9 被引量:7H指数:2
供职机构:新疆农业大学中国语言学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学水利工程更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇水利工程
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇汉语
  • 4篇教学
  • 2篇语篇
  • 1篇对外汉语
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇选词原则
  • 1篇学法
  • 1篇语词
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇语篇结构
  • 1篇语篇结构分析
  • 1篇语言
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学法
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族学生
  • 1篇水资源

机构

  • 8篇新疆农业大学
  • 1篇新疆医科大学
  • 1篇新疆职业大学

作者

  • 8篇文静
  • 2篇祁玲
  • 1篇白玲
  • 1篇邓雪琴
  • 1篇刘月华

传媒

  • 3篇现代语文(下...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
链接理论与语篇结构分析
2010年
介绍了链接理论和相关的概念,以及该理论在语篇结构中的运用,最后还将该理论应用于阅读和写作教学中,指出了该理论在教学中的实践意义。
祁玲文静
关键词:语篇
汉语词汇教学中的选词原则被引量:1
2009年
本文主要研究汉语词汇教学中,在有限的时间内,如何根据学生的实际情况,从词性、丈化和词义的角度,选择合适的词汇对学生加以讲解,以达到事半功倍的教学效果。
文静
关键词:文化词语词义选词原则
汉语课堂教学模式探讨被引量:1
2009年
汉语口语教学主要是加强学生言语表达能力和训练语言知识转换能力,将辩论作为一种学习的方法引入汉语口语课堂,它能够在培养学生的主动性,自觉性方面起到积极的推动作用。在口语教学中,教师策略地、适度地实施辩论式教学有助于学生的口头表达能力的提高。
文静
关键词:辩论式教学汉语口语
对外汉语教学中的“跟随朗读+阅读”教学法被引量:2
2009年
阅读是对外汉语教学的重要一环,本文介绍了对外汉语阅读课堂教学所使用的"跟随朗读+阅读"的具体教学法及其心理学基础,并分析了此种教学法的功用,认为该法对对外汉语阅读教学具有很强的实用性。
祁玲文静
关键词:汉语阅读教学法
浅析维汉语言中的“同质异陈”现象
2009年
中国自古以来就是一个统一的多民族国家,在长期交往的过程中,各民族语言中的一些词语出现了的“同质异陈”现象进行描述和探析。56个民族在这里繁衍生息,每个民族的语言各具特色。“同质异陈”现象。本文拟以维、汉语言为例。
文静刘月华邓雪琴
基于粒子群算法的五家渠市水资源优化配置研究
随着人口数量的不断增加、城市化水平的不断提高和经济的迅猛发展,社会各部门对水资源的需求量越来越大,要使社会经济的发展与有限的水资源供应相适应,对水资源优化配置的研究是十分必要的。水资源的优化配置是从自身出发提高水资源利用...
文静
关键词:粒子群算法水资源优化配置
文献传递
试论任务型教学策略与汉语语感培养
2012年
任务型语言教学模式旨在便于二语习得的自然发生,这与语感的获得理论一致。在汉语作为第二语言教学中,改变传统教学模式、将教与学融入到言语实践中,对于加强语感的培养,有着重要意义。
文静
关键词:任务型教学语感
少数民族学生汉语话语标记习得的偏误及对策被引量:2
2011年
以汉语为目的语的学习者在口语、书面语的语篇构建时,因受到母语、目的语知识的负迁移,经常出现重复其熟悉的话语标记或回避、省略话语标记等偏误,导致构建语篇失败。汉语教学时,有意识地加强话语标记语的训练必不可少。
白玲文静
关键词:汉语习得语篇话语标记偏误
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