张京
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
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- 高等职业院校教师职称评价体系的探索
- 2023年
- 随着职称改革地不断深化,高等学校教师职称评审工作也进行了重大改革。高校教师职称评审权的下放已经成为改革的必然趋势,由高校自主组织职称评审,对高校的职称评审工作带来了新的挑战,建立一整套适合学校师资队伍发展的职称评价体系是高校自主评审职称的重要核心。高等职业院校有着自身的办学特点,目前各学校都在不断完善职称评价体系,边摸索边改进,最终构建起适合学校发展的、科学的教师职称评价体系,最大限度地发挥职称工作的“以评促发展”作用。
- 张京
- 关键词：高等职业院校教师职称
- 高等职业院校员工培训现状分析及优化对策探索
- 2024年
- 高等职业院校员工培训是人才队伍高素质的有力保障,通过员工培训管理可以不断提升教职工综合能力。面对目前职业院校员工培训存在的问题,深入分析问题根源,有针对性地解决当前存在的问题,通过明确培训目标,精准定位培训方案,创建科学完善的员工培训体系,提升培训效果,打造高素质、高水平的师资队伍和管理团队,为学校在职业教育领域获取较强的竞争优势提供人才保障。
- 张京
- 关键词：高职院校
- 整合后高职院校的人力资源管理存在的问题及对策探讨被引量：2
- 2011年
- 文章分析了整合后高职院校人力资源管理存在的主要问题,探讨了解决这些问题的相关对策,指出整合后的高职院校要提升人力资源管理理念,结合自身的办学特点,作出合理的人力资源规划,以适应高等职业院校发展的需要。
- 张京
- 关键词：人力资源管理理念
- 高等职业院校人事档案信息化建设探索
- 2023年
- 随着信息化管理地不断发展,高职院校的人事档案管理也在进行着信息化的建设。在档案信息化建设过程中,管理者面临着巨大的挑战,不仅要对实体档案资料进行有效地保护和管理,同时还需要开展档案信息的建设和管理。本文从管理理念、管理方法和具体实施的角度分析了档案信息建设过程中的问题及解决对策,以实现高质量、高效率的档案管理效果。
- 张京
- 关键词：高职院校人事档案信息化建设
- 高技能人才培养与产业需求适配模式研究——复杂适应系统视角被引量：1
- 2024年
- 快速培养与产业需求相适配的高技能人才,需要构筑产业人才生态圈,并将各利益相关方凝结成命运共同体。命运共同体超越了一般意义上的利益共同体,是具有生命特质的复杂适应系统。由此构建适应性集群模式,为提升高技能人才培养与产业需求的适配性提供模型参照。适应性集群模式的内容包括目标、原则、适用领域、组成要素、运行方式、应用价值等,并给出实践建议。此模式创新之处在于关注到外部环境的重要作用,强调要符合适应性协同和动态集群的客观规律。
- 李萍许红春张京
- 关键词：高技能人才培养复杂适应系统命运共同体
- 高职院校师德师风建设现状分析和实施途径及考核体系的探索
- 2023年
- 教育部《新时代教师职业行为十项准则》及教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的出台,加强师德师风建设和考核,促使教师自觉提升职业道德修养,践行教师职业行为准则,强化以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的职业追求,自觉担当起新时代教师的神圣使命。全国各高校都把创建良好的师德师风摆在了教师队伍建设的首要位置。本文就高职院校目前师德师风建设及考核的现状进行分析,对加强师德师建设的实施和师德考核评价体系的设计做了深入的思考和探索,提出有效的建议,为各高职院校提供有价值的师德师风建设实施方法。
- 张京
- 关键词：高职院校师德师风建设
- 高职院校人力资源管理信息化建设的问题与优化分析被引量：1
- 2023年
- 随着信息化发展,高职院校人力资源管理信息化建设也在快速地推进。但是在实际的管理工作中存在着一些问题,使得高职院校的管理水平及管理效率还有待提高。本文通过对高职院校人力资源管理信息化的现状分析,找出信息化建设存在的普遍问题,有针对性地深入分析并提出自己的优化措施,旨在推进高职院校人力资源管理信息化工作地不断发展,提升学校管理水平和管理效率,充分发挥信息化管理的优势。
- 张京
- 关键词：高职院校信息化
- 事业单位人力资源管理的风险防范分析
- 2020年
- 随着事业单位的改革不断深化,人力资源管理工作也逐步规范。纵观事业单位的人力资源管理历史,长期停留在传统的人事管理模式上,以事务管理、静态管理为主,因此事业单位人力资源管理目前也面临着巨大的变革,以能够更好地配合事业单位的全面改革,实现事业单位在战略发展上真正做到以人为本、全过程、动态的科学人力资源管理模式。
- 张京
- 关键词：人力资源
- 高职院校双师队伍建设及与北京高技能人才培养需求匹配的探索
- 2022年
- 国家发布一系列政策文件,明确提出:为培养高技能人才需要“打造”工匠之师“队伍。2020年北京高技能人才缺口达到约120万人,在此背景下,加快北京高职院校双师队伍建设迫在眉睫。目前,北京高职院校双师队伍存在结构不合理、实践能力低、培养途径单一的问题,可以从毕业生专业技能分析、行业技能指导、产业需求大数据分析三个方面有针对性的开展教师培训。
- 张京
- 关键词：高职院校双师队伍建设高技能人才培养
