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孙炬

作品数:23 被引量:124H指数:6
供职机构:山东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 18篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 6篇语言
  • 6篇教学
  • 3篇语篇
  • 3篇语言学
  • 3篇情感
  • 2篇多模态
  • 2篇新闻
  • 2篇英语教学
  • 2篇情感教学
  • 2篇外语
  • 2篇小学英语
  • 2篇教育
  • 2篇互动
  • 2篇话语
  • 2篇话语实践
  • 2篇班级
  • 2篇班级活力
  • 1篇动机
  • 1篇多模态话语

机构

  • 19篇山东师范大学
  • 4篇山东大学
  • 2篇北京交通大学
  • 1篇北京科技大学

作者

  • 22篇孙炬
  • 3篇刘立华
  • 1篇徐立乐
  • 1篇杨彬
  • 1篇李海燕
  • 1篇曹春春
  • 1篇石磊

传媒

  • 4篇山东外语教学
  • 4篇山东师范大学...
  • 2篇天津外国语大...
  • 1篇外语界
  • 1篇外语教学
  • 1篇福州大学学报...
  • 1篇外语研究
  • 1篇山东大学学报...
  • 1篇中国外语
  • 1篇鲁东大学学报...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇语料库语言学

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 2篇2003
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
社论体裁中评价的社会建构功能研究——以《中国日报》为例被引量:8
2008年
社论是报纸媒介中很重要的体裁类型,表明报纸编辑对重大问题和事件的态度和立场。社论话语中对态度和立场的表达构成了评价的主要内容。本文参照最近发展起来的评价研究方法,重点考察社论中评价手段的社会建构功能,探讨社论在指导舆论导向,影响受众行为过程中所采取的修辞策略和语言策略。在社论话语中,对事物和人物主体的评价呈现了一定的意识形态,从而构成了立场化读者的有效手段。另一方面,社论话语中又呈现出一定的参与策略试图以此来拉近与读者的距离。
刘立华孙炬
关键词:《中国日报》
外语教师作为反思性从业者——外语教师职业发展的新趋势被引量:2
2003年
在多元化的教育情境下 ,外语教师职业发展面临严峻挑战。外语教师不仅仅是语言知识和技能的传授者 ,还应当成为探求教育价值的“学者”。本文通过概括介绍反思性教学这一可行性途径 ,旨在阐述外语教师应重新定位 ,提高自身素质 。
孙炬
关键词:外语教师语言知识反思性教学
高校外语教师专业化发展的路径——以自己为资源被引量:19
2009年
本文立足于高校外语教师教育的现实,探讨了外语教师专业发展的内涵,并以教师专业发展的需求为前提,提出了一系列以教师自身为资源的实践路径,旨在最大限度地开发外语教师的专业发展潜能,使其在教育实践中一步一步实现专业成长。
孙炬
关键词:教育实践
《同心战“疫”》中家国情怀的多模态话语分析
2023年
随着科技进步和数字化的发展,多模态交际成为人们生活的常态。其中,纪录片以其客观、生动的叙述方式赢得了观众的喜爱。新冠疫情期间,家国情怀成为占据各大媒体的热词,而众多抗疫题材的纪录片正是对家国情怀最集中的诠释。研究以《同心战“疫”》为例,采用定量和定性相结合的方法对纪录片中所体现的家国情怀进行了多模态话语分析。研究发现,在符号资源的使用方面,影片中家国情怀的建构主要以解说词和场景为主导性符号资源,而字体和图像类符号资源的使用频率较低;不同类型的多模态协同关系发挥着或直接或间接的建构作用。研究一方面拓展了动态话语的多模态研究维度;另一方面展现了中国人民面对重大公共卫生事件时的责任感和使命感,有利于社会的良性发展。
孙炬赵一
关键词:家国情怀多模态话语分析纪录片
班级活力:小学英语情感教学的催化剂
该文以越来越受到重视的外语教学中的情感问题为根本出发点,对班级活力及其对小学外语情感教学的催化剂作用进行阐述,该论文既有对理论问题的探讨,又不缺乏教学实践经验的交流.第一章回顾了外语教学中情感因素方面的研究.第二章从研究...
孙炬
关键词:班级活力
文献传递
及物性系统视角下亚马孙雨林大火报道的生态话语分析被引量:7
2022年
2019年8月,亚马孙雨林大火迅速蔓延,生态环境遭到严重威胁,引发了各国媒体的高度关注。本文以“多元和谐、交互共生”生态哲学观为指导,基于系统功能语言学中的及物性系统,对《中国日报》中关于亚马孙雨林大火的新闻报道进行生态话语分析,旨在揭示新闻话语中生态意义的表征方式和生态取向,以期敦促形成生态有益型语篇,减少生态破坏型语篇。
孙炬国金晖
关键词:新闻报道及物性系统
《语料库语用学手册》述评
2016年
1.引言语料库语言学是一种着眼于语言运用的研究方法,是一种全新的语言研究思路。自其发展以来,在20世纪60年代曾因乔姆斯基的转换生成语法而一度进入低谷,在70和80年代间开始复苏,并于20世纪末语料库语言学进入了一个新的高潮,自此,利用语料库来进行语言研究越来越普遍(杨惠中,2002)。
孙炬李海燕
关键词:语法语言学语料库语言
从评价理论看旅行指南的翻译——以《孤独星球:牙买加》为例被引量:3
2017年
旅行指南是一种特殊的话语类型,在呈现客观信息的同时也具有描述、褒扬、推荐等评价特征。这些评价特征应该在翻译中得到如实的再现。从评价理论的视角出发,以《孤独星球》旅行指南系列中的《牙买加》为例,分析评价资源的翻译策略,可以对旅行指南话语的翻译提供一些有益的参考。
杨彬孙炬曹春春
关键词:旅行指南话语类型翻译策略
任务型语言教学的传承与创新——《任务型语言教学剑桥手册》述评被引量:2
2022年
任务型语言教学作为一种创新性的教学颇受瞩目,但也存在诸多争议、误解,同时也面临很多挑战。基于此背景,由众多国际专家撰写而成的《任务型语言教学剑桥手册》分八个主题领域,全面系统介绍了任务型语言教学的核心理念和相关实证研究,并辅之以大量的教学案例,呈现了任务型语言教学研究的历史沿革和最新进展。该书对应用语言学研究者和一线外语教师大有裨益。
孙炬
关键词:任务型语言教学教学案例
班级活力在小学英语情感教学中的作用被引量:4
2006年
班级活力包括班级成员的相互依存关系、共同目标的设定与追求、班级结构对学习活动的影响、班级凝聚力和“领导者”的作用等方面;并在不同阶段运用相应策略。班级活力的创建应以目标为导向,以过程为核心,以效率为根本。
孙炬
关键词:小学英语
共3页<123>
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