孙庆君
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
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- 《狂人日记》的深层意蕴论析
- 《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说，开创了中国现代文学的新局面。历来研究《狂人日记》的文章数目繁多，角度各一。该篇论文在学习和借鉴前人某些观点的基础之上，力图尝试综合地解读分析《狂人日记》。《狂人日记》是一篇...
- 孙庆君
- 关键词：狂人日记小说现代文学
- 文献传递
- 《狂人日记》中狂人内心世界的探究
- 2005年
- 《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说,开创了中国现代文学的新局面。历来研究《狂人日记》的文章数目繁多,角度各一。本文在学习和借鉴前人某些观点的基础上,力图尝试应用有关精神病心理学方面的知识来阐释作者是如何抓住了精神病患者所具有的主要心理特征(如猜疑、妄想、偏执等)来逼真地刻画狂人的心理流程。
- 孙庆君
- 关键词：偏执
- “记念”可写作“纪念”吗--《记念刘和珍君》“记念”注释疑问
- 2021年
- 统编高中语文选择性必修中册中,鲁迅的杂文《记念刘和珍君》“记念”被注释为:记念,现在写作“纪念”。⑴遵循这样的注释,许多高中老师在授课中,也会将“记念”等同为“纪念”,并把这一现象视为“五四”新文学中并不鲜见的异体字现象。那么,在《记念刘和珍君》中,“记念”果真可以写作“纪念”吗?回归鲁迅文章的本意,“记念”与“纪念”果真没有区别,可以相互替代吗?
- 孙庆君
- 关键词：《记念刘和珍君》记念高中老师异体字鲁迅文章
- “记念”可写做“纪念”吗——对《记念刘和珍君》中“记念”注释的疑问
- 2021年
- 在人教版《语文》(必修1)中,鲁迅的杂文《记念刘和珍君》题目中的"记念"被注释为"记念,现在写作‘纪念’"[1]。遵循这种注释,许多高中老师在授课中,也会将"记念"等同为"纪念",并把这一现象视为五四新文学中并不鲜见的异体字现象。那么,在《记念刘和珍君》中,"记念"果真可以写作"纪念"吗?回归鲁迅的本意,"记念"与"纪念"果真没有区别,可以相互替代吗?
- 孙庆君
- 关键词：《记念刘和珍君》《语文》五四新文学记念高中老师
- 五四新文学代表作家的道德与审美书写
- 道德与审美的关系问题是一个既古老而又鲜活的议题,古往今来中外的许多思想家、学者都对这一问题发生浓厚的兴趣并展开锲而不舍地思索与研究,他们的成果不仅给后继者的追问留下了丰富的资料资源、奠定了基础,而且也反映出对道德与审美关...
- 孙庆君
- 关键词：道德传统道德现代道德
- 五四时期伦理道德的转型与文学审美观念的转变
- 2014年
- 在中国社会从古代到现代的转折中，五四运动堪称首次波及中国全社会的思想解放运动，其伦理道德和审美观念的变革为先前所未曾有。由于中国社会历来以伦理道德立言甚至立国，因而这一转折显得重大而深刻。从封建性质的伦理本位到近代性质的公共社会关系，从文以载道的依附审美到刻画现实生活图景的为人生的艺术，五四时期的文化启蒙运动发挥了重大作用。直至今日，我们应该承认，中国社会的伦理道德改造的任务仍旧艰巨，而文学艺术的自觉创造也还任重道远。因此，对五四时期伦理道德如何转型与文学审美观念怎样转变的研究不仅具有历史阐释和理论探讨的意义，更具有具体的实践参考意义。
- 孙庆君
- 关键词：伦理道德审美观念文学艺术思想解放运动文化启蒙运动
- “道德”与“审美”关系的多维分析被引量：1
- 2013年
- 道德与审美的关系问题是一个既古老而又鲜活的议题。今天,西方许多思想家仍在对这一问题孜孜以求。国内研究者近些年也对道德与审美的关系表现出了浓厚的兴趣。国内关于二者关系的研究主要在两个方面展开。一方面是从道德教育的目的出发,从多个角度阐释了文艺与道德之间作用与反作用的关系;另一方面是出于寻求创作思想与艺术相统一的文学作品的目的,热切地探索美学与伦理学的结合问题。论文对近年来道德与审美关系研究的成果进行了综合述评。
- 孙庆君赵沛林
- 关键词：道德审美
