严小明
- 作品数：5 被引量：26H指数：2
- 供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信机械工程更多>>
- 应用TOPSIS法评价高职学生综合素质被引量：3
- 2009年
- 大学生的综合素质评价是一项复杂的系统工程,通常采用定量方法进行评定,由于受主客观因素的影响,难以准确评定学生的综合素质水平。本文在记实量化的基础上,先确定了各指标的权重,然后用TOPSIS法对大学生的综合素质进行评价。结果表明,这种评价方法,能客观、全面地评价学生的综合素质,且计算便捷。
- 吴子云黄会明严小明
- 关键词：高职学生TOPSIS
- 轴承组件在高速旋转X射线电子管中的应用被引量：1
- 2006年
- 使用轴承组件的高速旋转阳极X射线管在大电流状态下器件寿命达不到设计要求,关键因素之一为电流通过轴承组件的传导,引起电弧容性放电,造成钢球和沟道表面电蚀,并使得固体润滑性能逐步下降,最终卡死。添加了引流装置后,电流通路简捷通畅,不再有电荷堆积问题。器件寿命达到了设计要求。
- 鲁金兔严小明
- 关键词：滚动轴承X射线管电弧放电
- 应用TOPSIS法与综合指数法评价高职学生综合素质被引量：2
- 2009年
- 在记实量化的基础上,提出应用TOPSIS与综合指数法对高职学生综合素质进行评价,并对不同评价方法进行比较。结果表明,两种方法的评价结果基本一致,XS01学生的综合素质最优,XS12学生最劣。将TOPSIS与综合指数法相结合,确保评价结果合理、准确,且计算简便。
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- 关键词：TOPSIS综合指数法
- 应用TOPSIS法与综合指数法评价高职学生综合素质
- 2011年
- 高职学生的综合素质测评属于多指标综合评价问题。本文在记实量化的基础上,应用TOPSIS与综合指数法对高职学生综合素质进行评价,并对不同评价方法进行比较。结果表明,两种方法的评价结果基本一致,XS01学生的综合素质最优,XSl2学生最劣。将TOPSIS与综合指数法相结合,结果直观、可信,且计算简便。
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- 应用AHP与TOPSIS法评价高职学生综合素质被引量：20
- 2009年
- 高职学生的综合素质评价是一项复杂的系统工程。在记实量化的基础上,通过层次分析法确定德智体等各项指标的权重系数,然后运用TOPSIS法计算得到各学生的密切值,再根据密切值来评价学生的综合素质,并进行排序。结果表明,运用层次分析法与TOPSIS法相结合,能对学生的综合素质实现全面、合理、准确地评价,是一种简便、有效的评价方法。
- 黄会明陈宁严小明赵匀
- 关键词：高职学生AHPTOPSIS
