陈建文
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 高中新课程数学课堂教学设计初探被引量：1
- 2011年
- 随着新课程改革的全面推进,我们延续多年的传统教学方法在素质教育改革的大潮中受到了严重冲击,习惯的数学教学模式已被打破.为了适应新课程需要,教师除了在吸收传统教学方法优秀成分的基础上,还应仔细研究新课程,认真贯彻新课改精神,在课堂教学设计上下大力气,使数学课堂教学从统一模式教育向差异教育模式转变,从单一讲授向多样化学习转变.下面笔者就新课程实施过程中数学课堂教学设计方面谈一些体会．
- 陈建文
- 关键词：课堂教学设计数学教学模式高中新课程传统教学方法素质教育改革数学课堂教学新课程实施
- 新课程下如何进行有效的数学教学
- 2011年
- 新课程已走进中学数学教学,树立正确的数学教学观,开展积极有效的中学数学教学成为目前数学教师首要思考与解决的问题.但是,在新课程实施过程中,由于不少数学教师未能真正理解新课程改革的意图,
- 陈建文
- 关键词：中学数学教学新课程实施数学教师数学教学观新课程改革
- 新课改 新问题
- 2013年
- 新世纪新一轮课程改革在全国普遍推广和实施,笔者作为一名一线的教育工作者,有幸亲临这场基础课程的改革,并经常被分配到各地接受培训、听课、学习与交流,接受课改新理念,体会课改新思维,从而感受到了这次课改的力度很大,收效也很显著。但同时也存在一些不足,现将笔者对这次新课改的认识总结如下,望同仁们批评指正。
- 强发泉陈建文
- 关键词：课改课程改革教育工作者基础课程
- 高中数学教学与现代教育技术的整合
- 2010年
- 现代教育技术对高中数学教学的影响是深刻而广泛的．为了适应社会发展的需要，新《课程标准》中指出：高中数学课程的设计与实施应重视运用现代教育技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代教育技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去．
- 陈建文
- 关键词：现代教育技术高中数学教学《课程标准》数学课程学习资源学习数学
