郭丽杰
- 作品数：20 被引量：7H指数：1
- 供职机构：河北交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省科技计划项目河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 关于提高高职《形势与政策》课程教学实效性的思考被引量：1
- 2014年
- 在简要介绍了《形势与政策》课程实效性内涵及课程特点的基础上,分析了该课程面临的现实困境,并据此提出了增强该课程实效性的相关措施。
- 郭丽杰刘晓音王琳
- 关键词：实效性
- 新时代高职思政课师生共同体关系构建研究
- 2023年
- 加强思政课师生共同体构建是响应党中央要求,加强新时代高职院校思政课教学的重要举措。当前,在思政课师生关系构建过程中,呈现出构建环境的特定性、构建方向的单向性、构建内容的浅层性等特点,不利于思政课教学目标的实现,亟待通过构建全天候、全方位,互信、互谅、互助,营造多元积极体验的师生共同体的方式加以改善,达到促进思政课教学质量提升的目的。文章论述了构建高职思政课师生共同体关系的价值理路,分析了加强高职思政课师生共同体构建的重要意义以及高职思政课师生关系现状。最后,探讨了高职思政课师生共同体关系的构建路径:提倡建设双主体课堂、增强教师对学生的“共情”、推动信息化平台建设、加强教师培训。
- 王琳刘晓音郭丽杰周素欣刘诗梦郑晖
- 关键词：高职思政课师生共同体
- 加强基层公务员队伍建设的思考
- 2015年
- 基层公务员队伍建设是整个公务员队伍建设的重要组成部分。面对基层公务员出现的"招得来、留不住"、"性别比例失调"等现象,本文在深刻剖析其产生原因的基础上,从宏观和微观、哲学和现实的角度,引用"道器"哲学原理,对加强公务员基层队伍建设提出建设性意见。
- 郭丽杰辛延英刘晓音岳志强
- 关键词：道器
- 激发科技人员创新活力的相关策略研究
- 2018年
- 没有创新活力的科技人员的发展前景是非常暗淡的,只有拥有创新能力的国家,才能在相关领域成为领头羊,才能在国际上更具有话语权。激发科技人员的创新活力一方面能够提高我国科技人员的创新能力,让他们能够更好地服务于我国的科学技术研究领域;另一方面也能够极大地提高我国的科技创新能力,开发出更多高精尖的科学技术,提高我国的国际地位和话语权,让我国逐渐由中国制造向着中国创造改变。为此,本文从激发科技人员创新活力的重要性入手,对其重要性进行了全面而深入的解析,并在此基础上全方位深层次地探究了激发科技人员创新活力的相关策略,给出了具有代表性的个人建议。
- 韩巧燕郭丽杰路彩霞
- 关键词：科研管理
- 浅谈省级行政学院如何加强公务员培训班次体系建设
- 2011年
- 公务员培训中最常用的培训形式就是通过设置培训班次进行。设置培训班次在很长时间里都是培训的主要形式,它是行政学院教学培训工作的基本载体。加强对省级行政学院公务员班次设置规律的研究,有利于推动地方公务员培训事业的发展。本文立足于对班次设置规律的探究上,通过梳理班次设置中存在的问题,提出了明晰班次体系建设的原则、明确班次体系建设的基本依据、逐步完善相对成熟的工作模式和建立班次体系建设的长效机制四点建议,这对于完善班次体系建设工作将是一次有益的尝试。
- 岳志强魏海青郭丽杰
- 高职院校思想政治理论课教学实效性探究——以河北交通职业技术学院为例
- 2014年
- 如何增强思想政治理论课教学实效性一直是各高校关注的焦点,尤其是在当前复杂多变的社会大环境下,增强思想政治理论课实效性更具有现实意义。本文以河北交通职业技术学院为例,紧密结合当前高职高专思想政治理论课教学实际,围绕增强教学实效性,对学生进行了随机抽样问卷调查和深入访谈,发现归结问题原因所在,并提出了可行性建议,以期切实增强思想政治理论课教学实效性。
- 郭丽杰刘晓音段育宏孙书营李银军
- 关键词：高职院校思想政治理论课实效性
- 高职院校思想政治理论课实践教学的有效实现途径探索被引量：1
- 2015年
- 实践教学是高职院校提升学生综合素质和职业能力的重要手段,作为理论教学延伸的思政课实践教学是提高学生综合素质,增强思政课教学效果的重要手段。将思政课实践教学与高职院校各实践教学环节相结合,探索高职院校思政课实践教学的有效实现途径。
- 刘晓音蒋晓云王建华郭丽杰马骎邢胜忠周士敏吕进军张建写李银军
- 关键词：思想政治教育实践教学
- 构建城乡劳动者终身职业培训体系
- 2016年
- 在新形势下,如何构建城乡全体劳动者终身职业培训体系是必须值得重视的问题。本文站位于新常态发展背景,重点梳理构建城乡全体劳动者终身职业培训体系所面临的挑战与机遇,结合构建培训体系的基本要素理论,提出合理化建议。
- 郭丽杰刘晓音岳志强
- 论高校优秀传统文化教育与社会主义核心价值观教育的内在关联性被引量：1
- 2016年
- 高校优秀传统文化教育与社会主义核心价值观教育具有十分密切的内在关联性,这种关联性影响着二者的教育成效,只有深刻认识这种关联性,才有利于高校社会主义核心价值观教育的顺利圆满进行。本文从二者的有机统一性入手,分析了二者关联性的三个方面:核心内涵具有承递性、教育功能具有趋同性、实施环节具有相似性。提出了两方面的对策:一是规避差异性,精准发力;二是坚持关联性,形成合力。
- 王建华郭丽杰刘晓音
- 关键词：高校传统文化社会主义核心价值观教育
- 省级行政学院公务员培训存在的问题及对策
- 2011年
- 随着《行政学院条例》的颁布与实施,省级行政学院的发展走上了一个新的发展阶段。过去的十几年里,既取得了很大的成绩,但也面临着不小的问题。本文立足于此,探讨了新形势下省级行政学院发展的新思路。
- 岳志强魏海青袁菲郭丽杰
