潘兆平
- 作品数：5 被引量：12H指数：1
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- 以教学评价为契机,推动学校的改革与发展
- 1998年
- 以教学评价为契机，推动学校的改革与发展潘兆平卢婉贞（仲恺农业技术学院人事处广州５１０２２５）去年４月，我院顺利通过了原国家教委专家组的教学工作合格评价。经过２年的评建工作，进一步明确了办学指导思想，逐步确立了以教学工作为中心的办学观念，明显地改善了办...
- 潘兆平卢婉贞
- 关键词：教学评价教学基本建设教学工作评价教学管理制度办学指导思想校风建设
- 创新教学管理,提高教学质量被引量：10
- 2003年
- 培养创新人才、提高教育质量问题是大家共同关心的问题。本文提出,为保障教育质量,一是转变教育观念,加强对创新人才培养工作的领导;二是推进教学内容教学方法改革;三是强化实验实践教学;四是建设具有创新精神的教师队伍;五是建立有利于学生个性发展的教学管理制度;六是创造科学的教学质量保障体系。
- 王德培潘兆平廖益
- 关键词：教学管理教学质量教学内容教学改革
- 工程技术类专业课程中创造教学——自主学习方法的尝试与探索被引量：1
- 2002年
- 在创造教学思想的指导下 ,在两门工程技术类课程中开展创造教学与自主学习方法的实践与研究 。
- 王健敏潘兆平
- 关键词：创造教学教学改革教学思想高等教育
- 深化教学改革 培养适应农村经济建设的应用型人才
- 1989年
- 一、面向农村经济建设,调整专业服务方向 随着广东农村经济逐步向专业化、商品化、现代化转化,外向型农业和乡镇企业迅速发展,出现了多种经济形式带来对人才多种需求的变化。为了适应这种变化,在调查研究的基础上,我们学院初步调整了原有专业及其服务方向。如原花卉专业,从种养技术型扩大到经营及设计技术型的服务方向,相应地在课程设置上增加了园林规划设计、园林建筑和花卉商品学等内容,并改为观赏园艺专业。果树专业以往侧重于岭南四大名果,
- 谭丽屏潘兆平谢泳枫黄万信
- 关键词：农村经济建设商品学果树专业园林规划设计教学改革园林建筑
- 教学质量控制的研究与实践被引量：1
- 1993年
- 教学质量是学校的生命线，当今世界已进入科学技术迅猛发展的时代，管理已成为现代文明的三大支柱之一，向管理要质量、要效率．如何搞好高校的教学管理，尤其是教学质量控制，是一个很值得研究和探讨的问题。
- 潘兆平
- 关键词：教学质量控制教学工作现代文明教学计划教学规律教学环节
