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刘霞文

作品数:6 被引量:35H指数:2
供职机构:湖南工业大学理学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇振动
  • 3篇振动性
  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇学衔
  • 1篇院校
  • 1篇正解
  • 1篇中立型
  • 1篇拟线性
  • 1篇拟线性抛物方...
  • 1篇拟线性抛物方...
  • 1篇抛物
  • 1篇抛物方程
  • 1篇抛物方程组
  • 1篇最终负解
  • 1篇最终正解
  • 1篇衔接
  • 1篇线性抛物方程
  • 1篇教学衔接

机构

  • 3篇湖南工业大学
  • 3篇武汉大学
  • 1篇中山大学
  • 1篇株洲市南方中...

作者

  • 6篇刘霞文
  • 2篇刘伟安
  • 1篇刘罗华
  • 1篇周小奇
  • 1篇尹小红
  • 1篇汤琼
  • 1篇邱一鸣

传媒

  • 2篇湖南工业大学...
  • 1篇数学杂志
  • 1篇武汉大学学报...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2006
  • 2篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
微课在二本院校高等数学教学中的应用
2017年
随着信息技术的发展、移动产品和无线网络的普及,微课已成为高等数学教学改革的一个重要方向.文章结合二本院校高等数学教学的现状,探讨了微课应用于二本院校高等数学教学中的助力作用.
刘霞文尹小红
关键词:高等数学教学
一类中立型双曲微分方程组解的振动性
2015年
不采用通常的垂直相加法,而是直接给出振动的定义,并利用Green公式以及齐次Neumann边界条件,把中立型双曲微分方程组的振动问题,转化为泛函微分不等式不存在最终正解的问题;再利用最终正解的定义及上下极限,得到在齐次Neumann边界条件下,判别其所有解振动的充分条件。
刘霞文邱一鸣
关键词:最终正解最终负解
泛函偏微分方程组解的振动性
近几十年来,很多学者在泛函偏微分方程解的振动理论的研究方面作了大量工作,取得了许多成果。但是,关于泛函偏微分方程组解的振动理论的研究还很少.本文讨论泛函偏微分方程组解的振动性质,利用平均值技巧和Green公式获得了在齐次...
刘霞文
关键词:振动性
文献传递
一类中立型拟线性抛物方程组解的振动性被引量:2
2005年
针对垂直相加法无法讨论泛函偏微分方程组的强迫振动性的不足,直接利用振动的定义、Green公式以及齐次Neumann边界条件把中立型抛物微分方程组的振动问题转化为泛函微分不等式不存在最终正解的问题,然后利用最终正解的定义及上下极限得到了在齐次Neumann边界条件下判别其所有解振动或全振动的充分条件.
刘霞文刘伟安
关键词:中立型拟线性方程组振动
时滞抛物方程组振动的充要条件被引量:4
2006年
本文研究了一类时滞抛物微分方程组在齐次Neumann边界条件下解的振动性,用平均值技巧和Green公式把时滞抛物方程组的振动问题转化为泛函微分方程组的振动问题,获得了判别其所有解振动的一个易于验证的充要条件,并举出实例对主要结果进行阐明.
刘霞文刘伟安
关键词:振动充要条件
大学数学与高中数学教学衔接的探讨被引量:30
2011年
新课标的实施使大学数学和高中数学教学衔接问题变得日益突出。大学数学和高中数学的教学衔接可从教学内容和数学思想方法2方面进行:教学内容上应精简与高中数学相重复的内容,补充高中数学删除的内容,并加强应用性内容的教学等;数学思想与方法上应加强现代数学意识的渗透,注重各种数学软件的介绍及应用。
汤琼刘罗华刘霞文周小奇
关键词:大学数学高中数学教学衔接
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