郭空明
- 作品数：18 被引量：18H指数：2
- 供职机构：西安电子科技大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金陕西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学建筑科学航空宇航科学技术更多>>
- 机械专业结构力学课程的地位及其内容设置探讨
- 2015年
- 结构力学课程作为土木建筑类专业的核心课程,在机械类专业中的地位较为边缘化。本文指出,结构力学课程是对其它基础力学课程的重要补充,同时在机构强度、刚度分析中也发挥着重要作用。针对结构力学课程内容陈旧、偏土木建筑的特点,对如何调整这门课的内容以适应机械学科现状进行了进一步探讨。
- 郭空明徐亚兰段清娟
- 关键词：机械专业
- 基于摄动法和频响函数的结构损伤识别
- 准确的有限原模型是结构力学分析的前提和基础，但由于结构的复杂性或者构成结构的单元存在损伤及缺陷。这就很导致难通过理论推导获得满足工程精度的有限元模型，通常的做法是根据结构的频响信号对结构参数进行修正。本文主要针对模型的频...
- 李刚郭空明
- 弹性力学研究生课程教学与人才培养协同的探索及实践
- 2023年
- 该文针对机械、力学类专业课程弹性力学的特点,探讨如何在课程中引导学生正确的思维、树立正确的科学观及提高人文素养,以促进人才培养能力全面提升,不断提升教育教学质量;使得学生在学习并掌握弹性体复杂力学计算与分析方法、培养解决工程实际问题能力的同时,树立辩证与多视角思维的科学发展观,提升审美情怀和人文素养,达到课程教学与人才培养协同的目的。
- 徐亚兰郭空明陈永琴马娟
- 关键词：弹性力学思维方式人文素养教学实践
- 研究生机械振动学课程教学改革探索
- 2024年
- 机械振动学是工学硕士的一门重要课程,该文剖析了机械振动学课程传统教学存在的问题,基于其特点和定位,针对研究生学习阶段完成研究课题的需要,制定了教学目标,从教学内容改进和优化、教学模式和考核方式多元化等方面对课程教学改革进行了阐述,并讨论了教学效果的评估方式。通过教学改革实践,研究生可以更深入地理解相关理论,并将其更好地应用于自己的研究课题,教学改革取得了预期的效果。
- 郭空明徐亚兰陈建军
- 关键词：机械振动学教学改革教学内容教学模式
- 最小势能原理中总势能表达式的理解被引量：1
- 2015年
- 介绍了最小势能的原理,就最小势能原理中弹性体总势能表达式的理解难点进行了说明,通过一个简单系统中能量的变化,着重阐述了外力势能的含义,并得出了一些有助于深入理解弹性体总势能的结论。
- 郭空明徐亚兰
- 关键词：最小势能原理
- 准周期吸引子在弱噪声扰动下的准稳态分布研究
- 对于弱高斯白噪声扰动的系统,研究吸引子的准稳态分布对于估算实际系统的响应具有重要意义。本文拟针对平面映射系统准周期吸引子的准稳态分布开展研究。为了利用周期吸引子附近准稳态分布成熟的估算方法,首先采用连分数逼近无理数的思想...
- 郭空明江俊
- 关键词：连分数
- 随机闭轨吸引子分布的一种半解析方法
- 郭空明江俊徐亚兰
- 关键词：随机吸引子概率密度函数
- 机械专业分析力学的教学内容和授课方法探讨被引量：1
- 2016年
- 分析力学由于其理论性强,数学背景浓厚,不但许多工科专业需要开设,物理、数学等理科专业也需要开设。由于分析力学内容非常广泛,不同专业开设此门课程的教学内容必然有不同的侧重点,授课方式也应有所区别。本文针对机械专业分析力学课程存在的问题,对其教学改革进行了研究,主要探讨了如何根据专业特点选取合理的教学内容,以及如何更好地在课堂环节上讲授这些内容。
- 郭空明朱应敏王芳林
- 关键词：机械专业分析力学教学内容授课方法
- 采用Kagome夹心板的航天器仪器安装板振动控制
- 2012年
- 为了实现航天器仪器安装板的振动控制,建立了采用Kagome夹心板制作的仪器安装板的有限元模型,并选用一种圆柱形黏弹性阻尼器,通过Biot模型建立了该阻尼器的有限元模型;计算了各阶模态中Kagome平面桁架的模态应变能在结构总模态应变能中所占的比例,将其作为模态可控度,再结合给定载荷情况下的模态位移来确定需要控制的模态,由此提出了一种利用模态应变能比来控制多模态振动的阻尼器布置方案.特征值分析及时域响应数值模拟表明,该阻尼器布置方案只需使用很少数量的阻尼器,便可以显著增加较宽频带内所有模态的阻尼比,而且对于其他模态的振动也有一定的抑制作用.
- 郭空明江俊
- 关键词：振动控制模态应变能
- 准周期吸引子在弱噪声扰动下的准稳态分布研究
- 对于弱高斯白噪声扰动的系统，研究吸引子的准稳态分布对于估算实际系统的响应具有重要意义。本文拟针对平面映射系统准周期吸引子的准稳态分布开展研究。
- 郭空明江俊
- 关键词：连分数
