罗锋
- 作品数：13 被引量：4H指数：1
- 供职机构：昭通师范高等专科学校政史系更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 试论昭通市高中教育的可持续发展
- 2011年
- 高中阶段教育是基础教育与高等教育结合的桥梁,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。作为贫困地区的昭通市大力发展高中教育有助于把人口负担转化为人力资源,促进社会经济和文化教育事业的可持续发展。
- 罗锋周玲陈绍薇
- 关键词：高中教育贫困地区可持续发展
- 适应师范教育发展新形势 改革师专人才培养模式
- 2000年
- 随着社会主义现代化建设的发展，基础教育向素质教育的转轨，高等师范教育面临着前所未有的挑战和机遇。加快师专人才培养模式改革具有必要性和紧迫性。改革要注意处理好几个方面的工作。
- 罗锋
- 关键词：师专教学计划教学体系
- 昭通市基础教育发展探析
- 2011年
- 昭通市"普九"完成之后要继续坚持把"两基"工作作为教育发展的首要任务,把农村教育作为义务教育的重中之重来抓,不断提高教育教学质量,提升农村基础教育发展的整体水平,实现高层次、高水平的"普九",促进城乡教育均衡发展,实现教育公平,为社会主义新农村建设服务,为贫困地区经济社会发展提供人力资源保障。
- 周玲罗锋
- 关键词：基础教育
- 宁州之设置与南中郡县制的反复——魏晋南北朝时期滇东北政区制度的演变
- 2011年
- 公元280年晋灭东吴后全国分为十九州,宁州居其一。此后300年间,国家陷于分裂,朝代更替频繁,政区变化无常;宁州郡县在中原王朝的军事监护与地方大姓的武力割据之间反复震荡;两汉及蜀国400年苦心经营建立的郡县制,终因豪强坐大而崩溃,郡县名号虽载于版籍,而行政制度无所施行。曾是经济繁荣、文化先进,号称"宁州冠冕"的朱提地区,社会发展也因此跌入低谷,历经了千年之久的停滞,直至明清时期才逐渐复苏。
- 周玲傅奠基罗锋
- 关键词：魏晋南北朝滇东北大姓郡县制
- 先秦时期昭通与巴蜀的历史联系
- 2012年
- 昭通是云南通往内地的交通枢纽,也是中原文化、巴蜀文化与滇文化交流的纽带。昭通早在先秦时期就与巴蜀之间发生着密切的经济文化联系,并受其影响昭通成为云南开发较早的地区之一,经济文化得到发展。此后昭通与巴蜀的联系即连续不断,为以后中原王朝对云南开发和经营打下了坚实的基础。
- 周玲罗锋
- 关键词：先秦时期
- 贫困地区农村中小学师资队伍建设的问题及对策被引量：3
- 2011年
- 贫困地区农村中小学师资队伍建设是发展农村基础教育的重中之重,是巩固"普九"成果,全面提高农村学校教育教学质量的关键所在。只有重视和加强农村学校的师资队伍建设,才能提高教育教学质量,提升农村人口的整体素质,促进社会主义新农村建设事业的发展。
- 周玲罗锋
- 关键词：师资队伍
- 从边缘到前沿——云南辛亥革命精神的起源与传承被引量：1
- 2011年
- 从辛亥"重九起义"到反袁护国战争,二者把云南从一个中国政治地理的边缘省份推向了历史前沿,引领时代风骚。这至少从地缘政治上来看是与云南在当时国内的地位是不相符合的。为什么会出现这种反差呢?深入思考这个问题会发现,这与云南自中法战争后特殊的社会变化,以及云南在应对这些变化时所形成的辛亥革命精神是密切相关的。
- 周玲罗锋
- 关键词：护国运动
- 蜀郡的设置与昭通政区沿革之关系
- 2011年
- 公元前316年秦灭巴、蜀,在西南地区设立巴、蜀、汉中三郡,初期实行"分封"与"郡县"并存的双轨制,最终则在蜀地全面推行郡县制;张若、李冰两任蜀郡太守对郡县制在蜀地的巩固功不可没。此时,昭通即有部分境域属于蜀郡,秦国蜀郡之设立,实为昭通政区之先河,由此开启了昭通两千多年来复杂而曲折的政区沿革序幕。
- 罗锋傅奠基周玲
- 关键词：政区
- 以系风建设目标为导向推动学生工作全面发展
- 2001年
- 从昭通师专政史系以系风建设目标为导向 ,推动学生工作全面发展的实践经验出发 ,探索系级学生工作的规律 ,提出围绕系风建设目标开展学生工作的一系列建议。
- 罗锋李晓波周玲
- 关键词：思想政治工作学风建设高等教育
- 科学发展观与经典哲学的理论契合及制度保证
- 2011年
- 人是生产力中最具有决定性的力量。代表先进社会生产力的发展要求,根本的着眼点就是要充分调动和发挥人的主观能动性和创造力,这也是马克思主义关于人的发展理论的基本要求。依据马克思历史唯物主义关于人的发展亦即生产力发展的理论,就必须在以人为本的核心指导下,实现生产力的发展和人的自由而全面的发展。正是在这一点上,马克思主义哲学与科学发展观之间找到了它们的理论契合点,并由此延伸出科学发展观的制度保证问题,即如何才能为生产力的发展和人的自由、全面发展提供应有的制度保障。
- 罗锋周玲
- 关键词：科学发展观马克思主义经典哲学
