沈勤
- 作品数：159 被引量：1,349H指数：19
- 供职机构：浙江中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：浙江省中医药科技计划项目浙江省公益性技术应用研究计划项目浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 《护理学导论》课程考试方法的改革被引量：3
- 2008年
- 目的 探讨《护理学导论》课程的考试方法及其效果。方法对2006级199名护理本科生进行课堂考核、课外作业、学习态度等多种形式的开放性综合考试，并对考试方法和效果进行问卷调查。结果赞成开放性综合考试的学生占97．5％，认为这种考试方法能激发学生学习护理专业的兴趣，提高理论知识、思维能力、表达能力。结论考试方法的改革是有益的尝试，对学生学习护理专业的兴趣及能力的培养有着重要的意义。
- 谷娟娟马小琴裘兴梅沈勤
- 关键词：教育本科护理理论专科考试教育改革
- 家庭型医养护一体化服务需求的质性研究被引量：9
- 2018年
- 目的了解居家老年人家庭型医养护一体化服务需求,为制订家庭型医养护一体化服务项目及完善家庭医生签约服务提供参考。方法采用现象学研究方法,对10名杭州市居家老年人进行半结构式访谈,用Colaizzi现象学研究法进行资料分析。结果提炼出全科诊疗服务、健康管理服务、健康教育服务、中医药治未病服务和个性化健康服务5个主题。结论居家老年人的家庭型医养护一体化服务需求迫切且多样化,亟需完善家庭医生签约服务,积极推进分级诊疗。
- 刘金玲沈勤李海燕陈红
- 关键词：居家养老
- 基于胜任力的中医护理培训体系构建探讨被引量：7
- 2012年
- 胜任力在培训体系中的应用已成为各行各业人力资源管理者研究的热点。文章在分析胜任力等相关概念的基础上,将胜任力模型引入中医护理培训体系中,探讨以胜任力为基础的护理人员中医护理分层次培训体系的构建要点及具体程序。
- 沈勤孙秋华徐土珍
- 关键词：胜任力中医护理
- 案例教学在护理硕士专业学位高级健康评估课程中实践与思考被引量：9
- 2018年
- 总结在2017级护理硕士专业学位研究生高级健康评估课程中应用案例式教学法的经验,提出此次案例教学中存在的问题并提出建议,为后续案例教学在高级健康评估课程中的开展提供借鉴。
- 李玲沈翠珍沈勤杨莉莉
- 关键词：案例教学
- 经络操运动管理对社区老年2型糖尿病患者血糖和自我症状的影响被引量：11
- 2013年
- 目的 探讨不同的经络操运动管理对社区老年2型糖尿病患者血糖和自我症状的影响.方法 于2012年2月至9月,将经过统一经络操运动培训的2个社区（各30例）的老年2型糖尿病患者,以社区为单位采取整组抽签的方式选取1个社区为试验组,采用经络操群组运动管理,另1个社区为对照组,采用经络操个体运动管理.以运动管理前后的空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白、自我症状评价得分为评价依据.结果 经过6个月的运动干预,两组的餐后血糖、自我症状评价得分与干预前比较差异有统计学意义（t=-5.954、-2.900;t=-4.214、-3.798,P＜0.05）,空腹血糖、糖化血红蛋白与干预前比较差异无统计学意义（t=0.288、-0.495;t=-1.149、-0.774,P＞0.05）;试验组运动管理后的自我症状评价得分与对照组比较差异有统计学意义（t=-5.484,P＜0.05）,空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白差异无统计学意义（t=0.691、-1.748、-0.180,P＞0.05）.结论 经络操运动能有效改善糖尿病患者的餐后血糖和自我症状,且试验组自我症状的改善优于对照组.
- 陈雅娟祝亚男沈勤叶会玲陈国伶
- 关键词：社区卫生服务经络操
- 我国护理教育领域混合式教学研究热点的共词聚类分析被引量：3
- 2021年
- 目的挖掘混合式教学在我国护理教育领域研究的热点与方向。方法检索CNKI数据库近10年相关文献,采用Bicomb2.0统计高频主题词,形成词篇矩阵;采用SPSS 22.0对主题词进行聚类分析。结果共纳入文献267篇,提取高频主题词36个。通过聚类分析,文献研究主题可分为:护理教育领域混合式教学的应用及效果研究、护理教育领域混合式教学模式的设计研究、"互联网+"环境下混合式教学引导的护理课程教学改革研究、基于翻转课堂的混合式教学在护理教育中的应用研究共4类。结论现阶段我国护理教育领域混合式教学研究发展稳健且呈多样化态势,未来仍应重视教学设计研究,依托"互联网+"优势,促进线上线下学习的深度融合,为教学改革创造新的学习范式。
- 柳雨晶徐娱沈勤
- 关键词：混合式教学护理教育
- 多元化“学导式”教学法在老年护理学教学中的应用被引量：8
- 2010年
- 目的探讨多元化“学导式”教学法在护理本科生《老年护理学》教学中的作用。方法在优化教学手段的基础上．基于“学导式”的教学理念设计并实施了案例讨论、网络论坛、学生（小教师）讲课、青年志愿服务等教学方法。结果学生通过理论联系实践、课堂鲒合网络的多元化课程学习，激发了学习兴趣，养成了关爱老人的态度，深入了解了老年人的身心变化和照护需求，增强了自主学习、合作、交流及老年护理实践能力。结论多元化“学导式”教学法有助于提高教学效果．提升学生的老年护理综合职业素养。
- 沈勤谷娟娟
- 关键词：教育护理老年护理学教学方法
- 本科实习护生患者安全感知与自主学习能力的相关性研究被引量：20
- 2018年
- 目的了解本科实习护生患者安全感知和自主学习能力现状,并分析两者的相关性。方法 2017年10-11月,便利抽样法选取浙江中医药大学护理学院287名大学四年级本科实习护生为研究对象,采用中文版卫生职业教育患者安全感知量表和护理学专业学生自主学习能力量表对其进行调查。结果本科实习护生卫生职业教育患者安全感知量表总分为(71.42±10.91)分,自主学习能力总分为(87.17±7.57)分;回归分析显示,实习科室数量、信息能力、自我管理能力等3个因素进入本科实习护生患者安全感知的回归方程(R^2=0.076,P<0.05);本科实习护生患者安全感知与自主学习能力呈正相关(r=0.243)。结论高等院校及教学医院应积极引导本科实习护生追求动机,提高其自主学习能力,保障患者安全。
- 陈圆圆沈勤孙君飞
- 关键词：本科护生
- 我国部分护理学硕士研究生培养方案现状研究被引量：9
- 2009年
- 为了解我国护理硕士研究生培养方案设置现状,本研究收集我国部分院校的护理硕士研究生培养方案,对培养方案中的培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、临床实践和教学实践环节等内容进行调查研究。结果提示各院校培养类型设置较为单一、培养目标设置基本一致、研究方向较为集中、课程设置差异较大、均较重视临床实践和教学实践。
- 沈勤孙秋华
- 关键词：护理硕士研究生课程设置
- 对高等中医药院校护理硕士研究生培养模式的思考被引量：8
- 2006年
- 护理硕士研究生是高等中医药院校教育的新生力量,对硕士研究生的培养模式正处于探索阶段,根据高等中医院校护理教育的特点,对硕士研究生教育的培养类型、培养目标、专业设置、课程设置、临床实践与论文撰写等培养模式进行了思考及探讨。
- 沈勤马小琴
- 关键词：中医药院校护理硕士研究生
