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徐春华

作品数:5 被引量:46H指数:4
供职机构:华南师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇教育技术
  • 3篇课程
  • 2篇远程教育
  • 2篇远教
  • 2篇名牌高校
  • 2篇高校
  • 1篇新课程评价
  • 1篇知识管理
  • 1篇资源建设
  • 1篇量规
  • 1篇美国教育技术
  • 1篇教育技术实践
  • 1篇课程评价
  • 1篇课程设计
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师
  • 1篇教师素质
  • 1篇教学
  • 1篇教学评价

机构

  • 5篇华南师范大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 5篇徐春华
  • 2篇杨满福
  • 2篇张学波
  • 2篇徐美仙

传媒

  • 2篇中国远程教育
  • 2篇现代教育技术

年份

  • 1篇2005
  • 4篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
美国名牌高校远教运营之道被引量:2
2004年
美国名牌高校运营网上课程的成败得失?可以给我们许多先行者的启示。
张学波徐春华徐美仙
关键词:远程教育教师素质课程设置
美国名牌高校远教运营之道被引量:4
2004年
分析国外9大高校的网上课程运营案例,我们总结出了一些成功运营网上课程的关键要素。
张学波徐春华徐美仙
关键词:高校远程教育课程设计
教育技术的领域发展与专业技能的要求被引量:8
2004年
教育技术是一门快速发展的交叉学科,在其发展过程中,领域内外的新的理论与实践不断对学科发生影响。宽泛的实践范畴,多种背景的从业人员的不同认识,使得我们对教育技术专业人员到底需要什么专业技能的认识显得很不明晰。该文分析了该专业的实践特点及其对能力结构产生影响的社会与学科因素,旨在澄清几个对专业技能的认识问题,以期对学科与专业建设提供可资借鉴的思路。
杨满福徐春华
关键词:教育技术资源建设知识管理
从美国教育技术的专业实践看我国教育技术实践中的若干问题被引量:18
2004年
该文对全美一流教育技术专业学科建制与国内的专业建制进行了比较研究,并力图找出在实践中出现问题的制度性因素。在此基础上,提出一些解决问题的途径以供从业者进行深入思考。
徐春华杨满福
关键词:教育技术
量规在教学评价中的应用研究
本研究引进国外教学评价实践中比较流行的教学评价工具—量规,并在此基础上,研究了量规在教学评价中的应用问题.本文首先对量规的含义、类型和特点等进行了系统梳理;通过文献调研发现国内外研究中的不足,并运用问卷调查法和访谈法,分...
徐春华
关键词:教育技术教学评价新课程评价量规
文献传递
共1页<1>
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