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张苏: 作品数：13 被引量：18H指数：3; 供职机构：淮阴师范学院外国语学院更多>>; 发文基金：淮安市科技支撑计划(社会发展)项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>; 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教自然科学总论更多>>

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职前教师教育之向:基于“介导活动”理论的思考: 2021年; 从社会文化视域下的“介导活动”理论视角,透过基础教育课堂教学现象,运用联想与类比,在“介导活动”理论与教学实践之间构建联系,探究职前教师教育未来之方向。通过分析学科教学活动的多重复杂性、教师与其教学信念之间不可约减的张力、教师信念的可供性与局限性,以及教学信念养成路径多元且抵制改变的本质特性,探析各因素对教学活动的影响作用,提出职前教师教育应从注重教师专业知识积累转向关注教师学科思维养成与信念塑造,以此赋予各学科教师从事相关教学活动的思想工具。; 张丽华张苏许梦麟; 关键词：职前教师教育学科思维教学信念

《达·芬奇密码》的后现代主义解读: 2011年; 小说《达·芬奇密码》一炮而红,备受读者欢迎。作者丹·布朗的行文风格受到诸多关注。作者为小说注入全新的创作理念,融入了后现代主义的写作风格。本文从后现代主义的内涵出发,从游戏性、虚实融合、开放性等方面结合小说对其进行进一步解读。; 张苏; 关键词：后现代主义写作技巧

《肖申克的救赎》:关不住的自由磨不灭的希望: 2011年; 希望是人间最美好的东西。《肖申克的救赎》通过描写主人公安迪在19年的囚禁生活下仍然充满希望,不懈地追求自由,并且坚持帮助自己狱友的故事,向我们揭示了人生的真谛。电影中触及人类灵魂最深处的问题值得我们每个人深思。; 张苏; 关键词：救赎

谈高校专门用途英语(ESP)课程设计中的需求分析被引量：4: 2011年; 专门用途英语(ESP)教学在新世纪将是我国英语教学的主流。文章从ESP的定义出发,结合国内外发展形势和外语教学界的专家、学者的观点,指出了开设ESP课程的必要性。着重探讨了ESP课程设计的第一步也是最关键的一步——需求分析,主要从需求分析的种类、需要搜集的信息以及搜集方法等方面加以论述。; 张苏; 关键词：ESP 课程设计

中国英语学习者Wh-问句加工的介入效应研究: 2024年; 本研究采用自定步速阅读选择任务,考察中国大学生对Wh-问句的在线加工。研究结果显示:介入效应显著影响学习者对Wh-问句的加工效率。与其他条件问句相比,Which N宾语问句的加工准确度最低,加工时间最长。这是因为Which N宾语问句中包含了与Which N结构相同的名词短语,该短语介入了Which N和其移位后留下的空位之间,影响了受试对该结构的加工效率。此外,二语学习者对主语Wh-问句的加工还受Wh-疑问词短语集合限制的影响。本研究进一步揭示了中国学习者Wh-问句的输入加工机制,完善了二语习得领域对疑问句的习得和加工研究。本研究结果对确定疑问句教学的重难点和干预方法具有指导意义。; 潘娟吴丽丽张苏

Cross-cultural pragmatics: compliments and compliment responses in English and Chinese: 2012年; Language and culture are distinctly interdependent;one reflects the other.In cross-cultural communications,it is critical for language users to use and understand the language appropriately in a certain socio-cultural context.This paper aims to compare the similarities and differences of compliments and compliment responses in English and Chinese from the cross-cultural pragmatic perspective.The implications for teaching are also discussed so as to bridge the gap caused by cultural differences and minimize the occurrence of potential cross-cultural pragmatic failures.; 张苏; 关键词：LANGUAGE CULTURE COMPLIMENTS

我国外语教师情感研究二十年:现状、特点、问题与建议: 2022年; 近年来,教师情感议题因其对促进教师专业发展、提升教学质量等方面所起的作用备受研究者关注。鉴于教师情感的重要性以及国内外语教师情感研究起步较晚的实际,本文筛选了中国知网2003至2022年中文核心期刊收录的外语教师情感研究相关文献,梳理研究现状,分析其主要内容及特点,总结现存问题并提供改进建议,以期为该领域研究提供新的思路和方向,也为外语教师专业发展提供一定的启示。; 张苏; 关键词：情感外语教师

利用英文歌曲辅助大学英语教学被引量：3: 2011年; 英文歌曲作为语言和文化的结晶,有其与众不同的特色,并在大学英语教学中的多个层面发挥着自己的作用。文章探讨了其理论依据、功用以及在教学中的具体应用,指出了恰当地利用英文歌曲可以辅助大学英语教学,提高学生的英语技能。; 张苏; 关键词：英文歌曲英语教学

同伴反馈在大学英语写作教学中的应用被引量：3: 2011年; 反馈是过程教学法中的关键环节之一。文章主要论述了同伴反馈这一模式。在分析同伴反馈的理论依据和其优缺点后,进一步探讨了在实际写作教学中该模式的应用,并指出了实施中应该注意的相关问题。; 张苏; 关键词：二语写作过程教学法教师反馈

淮安外语导游人才需求分析与培养路径选择被引量：4: 2012年; 外语导游与入境旅游经济紧密相连,其人才能否满足入境旅游经济发展的需要及如何培养淮安外语导游人才,是淮安入境旅游经济发展过程中需要考虑的问题。通过对淮安的国际旅行社、旅游景点、境外游客调查及近年入境游相关数据的分析可以看出,外语导游人才的数量和质量均不能满足淮安旅游市场发展的需求。为此,要结合市场需求,以高校为依托,制定合理的导游人才培养目标及方案,培养出符合淮安入境游要求的外语导游人才。; 潘娟陈霞赵富霞张苏; 关键词：外语导游旅游经济